https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/jedovatý-strom-william-blake/tpcastt-analýza

"Strom Jedu" TPCASTT Analýza

Kopírovat Aktivitu *

Více možností

Kopírovat Aktivitu *

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Aktivity

Šablona a Pokyny pro Třídu

Rubrika

Přehled Aktivity

Příklad TPCASTT pro "strom jedu"

T	TITUL	Báseň bude o mystickém stromu, který otravuje vše kolem.
P	PARAFRÁZE	Mluvčí roztáhne svůj hněv směrem k nepříteli. Předkládá falešnou přední stranu a pěkně působí proti nepříteli a prokleje ho v hlavě. Nakonec jeho hněv a podvod vedou k tragédii. Nepřítel umírá a mravenčí kompas mluvčího způsobuje, že se na tomto výsledku cítí zkroucené štěstí.
C	KONOTACE	Mužův hněv je považován za jed. Strom a jablko jsou jedovaté růsty, které mohou stejně jako hněv zabít.
A	ATTITUDE / TONE	Blake používá slova jako "hněv", "nepřítel", "klamavý", "ubohý" a "ukradl", aby vyprávěl temné emoce básně. Mluvčí má zlověstný a jedovatý tón.
S	POSUN	K posunu dochází v první stanze, když mluvčí jde z toho, že říká svůj hněv, aby ho udržel. Báseň postupně roste zlověstnější, jak postupuje od tohoto bodu. Délka vět je v prvním stanu krátká a jednoduchá, ale později se zvětšuje, když se hněv mluvčího zhorší a jeho lži častěji.
T	TITUL	Po přečtení básně si uvědomuji, že strom je symbolem hněvu mluvčího. Když mluvčí přebývá na svém hněvu, strom roste jedovatým ovocem, což naznačuje, že hněv vede k nebezpečným výsledkům.
T	TÉMA	Vyjádření našich emocí je zdravým způsobem řešení konfliktu.

Kopírovat Aktivitu*

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Pokyny pro studenty

Proveďte TPCASTT analýzu stromu jedů. Nezapomeňte, že TPCASTT znamená titul, parafráze, konotaci, attitude / tón, posun, titul, téma.

V přiřazení klikněte na "Použít tuto šablonu".
Vyberte libovolnou kombinaci scén, znaků, položek a textu, které reprezentují každé písmeno TPCASTT.
Napište několik vět, které popisují význam nebo význam obrázků.
Dokončete snímky, upravte a opravte svou práci.
Uložit a odeslat storyboard k přiřazení.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-12

Stupeň Obtížnosti 5 (Pokročilé / Mastery)

Typ Přiřazení Individuální, Partner Nebo Skupina

Typ Aktivity: Analýza TPCASTT Poetry

Kopírovat Aktivitu*

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

TPCASTT Analýza Rubrika Šablony

Analyzovat báseň pomocí metody TPCASTT: Titul, parafrázovat, konotace, postoj / tón, Shift, titul, téma.

	Dovedný	Rozvíjejících	Začátek	Potřebuje Zlepšení
TPCASTT Odpovědi	Každá část TPCASTT důkladně odpověděl a existují dostatečné důkazy z textu.	Většina dílů TPCASTT odpovědělo dostatečné důkazy na podporu tvrzení.	Méně než polovina TPCASTT byla vyslyšena a / nebo reakce měla dostatek důkazů z textu.	Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vyobrazení	Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou přesné k básni a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.	Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou většinou přesné básně. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.	Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou nepřesné k básni. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.	Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence	Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost k básni.	Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na básně a některé korektury.	Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost k básni.	Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.

Kopírovat Aktivitu*