Přehled Aktivity
Zábavný způsob, jak studenti vyjádřit své chápání příběhu, jeho témat a hlavních postav, je vytvořit filmový plakát. Když studenti čtou Hamleta , mohou mít na své cestě oblíbenou zastávku, nebo si možná celý příběh užili. Nechte studenty vytvořit filmový plakát, doplněný titulem, castingem a obrázkem, který poskytuje důležité informace z příběhu.
Chcete-li to provést jako třídní úkol, zvažte každému studentovi jiný akt nebo charakter, na který se zaměřit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěny a zavěšeny ve třídě. Pokud byste to chtěli rozšířit na celou vaši Shakespearovu jednotku, mohou studenti pro každou hru vyplnit různé plakáty.
Chcete-li k této úloze přidat další šablony, podívejte se na naše šablony plakátů s filmy!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte filmový plakát, který evokuje téma, příběh a další relevantní informace o Hamletovi .
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte obrázek pro svůj filmový plakát pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Přidejte jakékoli další informace, jako je slogan, herci, režiséři atd.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Přehled Aktivity
Zábavný způsob, jak studenti vyjádřit své chápání příběhu, jeho témat a hlavních postav, je vytvořit filmový plakát. Když studenti čtou Hamleta , mohou mít na své cestě oblíbenou zastávku, nebo si možná celý příběh užili. Nechte studenty vytvořit filmový plakát, doplněný titulem, castingem a obrázkem, který poskytuje důležité informace z příběhu.
Chcete-li to provést jako třídní úkol, zvažte každému studentovi jiný akt nebo charakter, na který se zaměřit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěny a zavěšeny ve třídě. Pokud byste to chtěli rozšířit na celou vaši Shakespearovu jednotku, mohou studenti pro každou hru vyplnit různé plakáty.
Chcete-li k této úloze přidat další šablony, podívejte se na naše šablony plakátů s filmy!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte filmový plakát, který evokuje téma, příběh a další relevantní informace o Hamletovi .
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vytvořte obrázek pro svůj filmový plakát pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Přidejte jakékoli další informace, jako je slogan, herci, režiséři atd.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Jak Podpořit Nápady na Brainstorming pro Filmový Plakát
Představte Úkol
Učitelé mohou začít tím, že představí aktivitu tvorby filmového plakátu pro Hamleta. Mohou se také zeptat studentů, co je napadne, když přemýšlí o této aktivitě. Učitelé se mohou pokusit učinit tuto aktivitu poutavější a vzrušující tím, že studentům poskytnou větší rozhodovací pravomoc k vedení aktivity.
Individuální Brainstorming
Požádejte studenty, aby seděli odděleně na 15 minut a vymýšleli nápady pro vytvoření plakátů. Studenti si mohou pomoci z internetu nebo starých filmových plakátů, které již znají.
Skupinový Brainstorming
Rozdělte studenty do skupin a požádejte je, aby mezi sebou diskutovali o svých individuálních nápadech a pokusili se jako skupina přijít na více nápadů. Studenti mohou také stavět na svých nápadech. Učitelé by měli být vždy přítomni, aby poskytovali vedení a zpětnou vazbu.
Cvičení pro Divergentní Myšlení
Zařaďte cvičení divergentního myšlení jako „Co kdyby...“ a „Jak bychom mohli...“, abyste motivovali studenty k tvořivému myšlení. Učitelé mohou do diskusí zahrnout také otevřené otázky, aby podpořili zapojení.
Představte Myšlenkové Mapy
Jako vizuální techniku pro uspořádání a rozšíření nápadů zaveďte myšlenkové mapy. Povzbuďte své žáky, aby vytvořili myšlenkové mapy, které spojují různé body zápletky s možnými nápady na plakáty. Studenti mohou použít Storyboard That k vytvoření těchto myšlenkových map.
Často Kladené Otázky o Vytvoření Shakespearova Filmového Plakátu pro Hamleta
Jak mohu zajistit, aby plakát ctil jak Shakespearovo dílo, tak originalitu jednotlivce?
Můžete přidat svůj vlastní vkus a přitom respektovat základy hry harmonickým kombinováním současných a historických témat a hledáním originálních metod k vyjádření dobově uznávaných konceptů. Jako učitel můžete studenty povzbudit, aby se inspirovali originálními díly a propojili je s vlastními kreativními nápady.
Jak mohu začlenit jedinečné myšlenky z "Hamleta" do jediného plakátu?
Zvažte, zda se soustředíte na hlavní myšlenku, která k vám promlouvá, jako je pomsta, šílenství nebo smrtelnost. Vyberte figurativní jazyk, který vyjadřuje toto téma a zdůrazňuje významné postavy nebo momenty ve hře, abyste ukázali její složitost a rozsah emocí. Studenti nemusí na plakátu ukazovat každé téma a koncept, spíše se mohou soustředit na jednu scénu, která podle nich hraje v příběhu nejdůležitější roli.
Jaké barevné schéma mám zvolit pro plakát?
Vyberte si odstíny, které odrážejí atmosféru "Hamleta". Tmavě modré odstíny se používají k vyvolání smutku a reflexe, královské zlaté znamenají touhu a sílu a ostré kontrasty se používají k reprezentaci napětí a konfliktu. Učitelé mohou poskytnout studentům stručný úvod do významu barev a nálad spojených s barvami.
Více Storyboard That Aktivity
Tragédie Hamlet, Princ Dánska
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA