Общ Преглед на Дейността
Свирепите 44: Чернокожите американци, които разтърсиха света
Тази книга може да бъде цял клас, четен на глас в продължение на няколко дни или седмица, или може да бъде назначен като индивидуално задание за четене. След като текстът бъде прочетен и обсъден като клас, учениците ще изберат поне един афроамериканец от книгата и ще създадат 3-5-клетъчна карта на паяк, подчертаваща този човек. Учителите могат да се разграничат, като накарат учениците да изследват тези лица по-нататък или като създадат карта, използвайки само информацията в текста. Като алтернатива, учителите могат да позволят на учениците да изберат 3-5 души и да включат кратко резюме и изображение за тях във всяка от клетките (вж. Примера).
Примерни имена от текста
- Мохамед Али
- Симон Бийлс
- Барак Обама
- Фредерик Дъглас
- Арета Франклин
- Джеси Оуенс
- Хариет Табман
- Мартин Лутър Кинг, младши
- Майкъл Джордан
- Джей Зи
- Стиви Уондър
- Търгуд Маршал
- Джаки Робинсън
- Куинси Джоунс
- Опра Уинфри
- Сидни Поатие
- Дюк Елингтън
- Катрин Джонсън
- Ида Б. Уелс
- Джими Хендрикс
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк за афроамериканец, който ги интересува от книгата „Свирепите 44: Чернокожите американци, разтърсили света“
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете изследвания и научете повече за избрания от вас човек, или използвайте информацията от книгата.
- Създайте 3-5-клетъчна карта на паяк, която подчертава наученото за този човек. Някои идеи за информация, която да включва: дата и място на раждане, семейство и образование и основни постижения.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанията включват поне четири важни факта за известната или историческа личност. | Описанията включват по-малко от четири важни факта или включват информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанията са непълни и не съдържат важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Свирепите 44: Чернокожите американци, които разтърсиха света
Тази книга може да бъде цял клас, четен на глас в продължение на няколко дни или седмица, или може да бъде назначен като индивидуално задание за четене. След като текстът бъде прочетен и обсъден като клас, учениците ще изберат поне един афроамериканец от книгата и ще създадат 3-5-клетъчна карта на паяк, подчертаваща този човек. Учителите могат да се разграничат, като накарат учениците да изследват тези лица по-нататък или като създадат карта, използвайки само информацията в текста. Като алтернатива, учителите могат да позволят на учениците да изберат 3-5 души и да включат кратко резюме и изображение за тях във всяка от клетките (вж. Примера).
Примерни имена от текста
- Мохамед Али
- Симон Бийлс
- Барак Обама
- Фредерик Дъглас
- Арета Франклин
- Джеси Оуенс
- Хариет Табман
- Мартин Лутър Кинг, младши
- Майкъл Джордан
- Джей Зи
- Стиви Уондър
- Търгуд Маршал
- Джаки Робинсън
- Куинси Джоунс
- Опра Уинфри
- Сидни Поатие
- Дюк Елингтън
- Катрин Джонсън
- Ида Б. Уелс
- Джими Хендрикс
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк за афроамериканец, който ги интересува от книгата „Свирепите 44: Чернокожите американци, разтърсили света“
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете изследвания и научете повече за избрания от вас човек, или използвайте информацията от книгата.
- Създайте 3-5-клетъчна карта на паяк, която подчертава наученото за този човек. Някои идеи за информация, която да включва: дата и място на раждане, семейство и образование и основни постижения.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанията включват поне четири важни факта за известната или историческа личност. | Описанията включват по-малко от четири важни факта или включват информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанията са непълни и не съдържат важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Черна История K-5
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
