Общ Преглед на Дейността
Четенето на глас е отличен инструмент за учителите както в класната стая, така и на практика. Когато са обвързани с конкретна тема, като Движението за граждански права, те помагат на учениците да предизвикат дискусии, да споделят своите виждания и да научат нов речник.
„Свобода в менюто“ е история за обедните седянки, които се проведоха в Северна Каролина и след това из Южна. Студентите и учителите ще харесат историята на смелостта, базирана на истински събития през 60-те години. За тази дейност учителите могат да прочетат книгата на глас на целия клас, като обсъждат, докато четат, или да разпределят книгата в малки групи или самостоятелно за по-големи деца. След това учениците ще създадат BME раскадровка, обобщавайки историята с описания и илюстрации.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна раскадка, обобщаваща историята с описания и илюстрации.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете началото, средата и края в заглавията.
- Напишете кратко описание на всеки в полетата за описание.
- Създайте изображение за всеки, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Парцел | Всяка от клетките представлява различна част от резюмето. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
Изображения | Клетките включват изображения, които помагат за обобщаване и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се обобщи. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл с резюмето. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Четенето на глас е отличен инструмент за учителите както в класната стая, така и на практика. Когато са обвързани с конкретна тема, като Движението за граждански права, те помагат на учениците да предизвикат дискусии, да споделят своите виждания и да научат нов речник.
„Свобода в менюто“ е история за обедните седянки, които се проведоха в Северна Каролина и след това из Южна. Студентите и учителите ще харесат историята на смелостта, базирана на истински събития през 60-те години. За тази дейност учителите могат да прочетат книгата на глас на целия клас, като обсъждат, докато четат, или да разпределят книгата в малки групи или самостоятелно за по-големи деца. След това учениците ще създадат BME раскадровка, обобщавайки историята с описания и илюстрации.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна раскадка, обобщаваща историята с описания и илюстрации.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете началото, средата и края в заглавията.
- Напишете кратко описание на всеки в полетата за описание.
- Създайте изображение за всеки, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Парцел | Всяка от клетките представлява различна част от резюмето. Клетките са подредени от началото до края. Изреченията точно обобщават всяка част. | Една клетка не е в ред или в разкадровката липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или две или три клетки не са в ред. |
Изображения | Клетките включват изображения, които помагат за обобщаване и не пречат на разбирането. | Някои от изображенията помагат да се обобщи. Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Изображенията нямат смисъл с резюмето. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Черна История K-5
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ