За напреднал проект, учениците трябва да създадат табло за разкази, което по-късно да превърнат във видеоклип! Те могат да разкажат своя сценарий за инцидент или нараняване и диагноза. Или могат да използват тази дейност, за да покажат своята гъвкавост чрез практикуване на конюгиране, използване на речници и знания за пола.
За този пример учителят възнамерява да накара учениците да действат в тази сценария. Студентите, които имат свой сценарий преди това, ще им дадат възможност да направят мислите си на хартия и да практикуват диалога си преди да запечатат.
Испански / Английски |
|---|
| Айуда е красив като него.
¡Tengo dolor en la pierna! Tengo que ver al médico. Мога ли да взема решение? За мен е точно това, което ти казвам, че е на цвят морадо. ¡Necesitará terapia física, descanso, y no deportes! Un mes más tarde ... Ya estoy mejor. Грейсиас доктор. Де Нада Хосе. Buena suerte en su juego de fútbol! Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение Изображение |
| Помощ съм паднал в дупката.
Имам болка в крака ми! Трябва да видя лекар. Можете ли да ми кажете къде боли? Боли ме над крака, паднах и сега е лилаво. Ще ви е нужна физикална терапия и няма спорт! Един месец по-късно ... Аз съм по-добър. Благодаря ви, докторе. Хосе, вие сте добре дошли. Успех във футболната игра! Харесвам футбол. Щастлив съм, че мога да играя отново. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който показва пример за това как някой може да се чувства по време на конкретно събитие./p>
Инструкции за учениците: