Общ Преглед на Дейността
През цялото време на ученика в училищната система те ще бъдат в ситуации, в които техните ценности могат да бъдат оспорвани. Развиването на подходящи и ефективни умения за отказ ще им даде възможност да изразят личните си убеждения. Реалистичните стратегии, които могат да се използват в ежедневните преживявания, включват увереност , извинения , студено рамо или счупения запис . В тази дейност студентите ще създадат или завършат сценарий, който демонстрира различни начини за отказ на натиска от връстници
Асертивността има няколко ключови умения, включително да бъде ясна и твърда, но в същото време да не е агресивна. Някои от начините да разберете ясно съобщението си е чрез съпоставяне на езика на тялото с вашите отговори. Реагирането бързо, без да се колебаете или без да използвате фрази като „ъ-ъ“ или „хм“, също ще помогне за яснота.
Стратегията за извинения включва подготовката да се отговори с вече натоварена причина преди ситуацията, ако е подложен на натиск от страна на партньор. Ако се очаква някой да бъде подложен на натиск и да се изнерви от това, той може да планира предварително извинение, което ще им помогне да кажат „не“, докато поддържа агресора удовлетворен.
Студеното рамо е техника, при която някой трябва изцяло да излезе от ситуация или обвинителят няма да спре да притиска жертвата с присъстващите. Целта на натиска на връстниците просто се отдалечава.
Стратегията на счупените записи включва реагиране с един и същи твърд отговор многократно, за да направите допълнително архивиране на вашите стойности. Това е случаят, когато агресорът се опитва да накара жертвата да се хвърли, просто като зададе въпроса отново.
Светлинни модификации
Активност на по-ниско ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и помолете ученика да добави текст към речевите мехурчета.
Трудност от средното ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и описанията. Накарайте учениците да попълнят както речевите мехурчета, така и описанията.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте разказвач, който дава три примера за стратегии за отказ.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Разработване на сценарий в една клетка, където един студент / човек натиска друг, за да направи нещо нежелано.
- Копирайте клетката в други, за да продължите да отказвате.
- Променете трите клетки, за да покажете характера, като използвате три различни умения за отказ в същата ситуация.
- Опишете и обозначете умението за отказ във всяка клетка
- Запишете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Идентифицирайте Ситуацията на Натиска на Връстници | Студентът успя да напише сцена, в която някой ясно натискаше приятел да направи нещо, което не искаше. | Студентът успя да зададе сцена, която включваше натиск от страна на колегите, но това не беше ясно. | Не беше ясно кой беше обвиняемият и кой беше жертвата, или че сцената не показва ситуация с натиск от страна на връстниците. |
Стратегически Изображения | Три различни стратегии за отказ бяха изобразени точно. | Две различни стратегии за отказ бяха изобразени точно. | Една стратегия за отказ беше изобразена точно. |
Стратегически Обяснения | Три различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая. | Две различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая. | Една стратегия бе обяснена правилно въз основа на инструкциите в класната стая. |
Общ Преглед на Дейността
През цялото време на ученика в училищната система те ще бъдат в ситуации, в които техните ценности могат да бъдат оспорвани. Развиването на подходящи и ефективни умения за отказ ще им даде възможност да изразят личните си убеждения. Реалистичните стратегии, които могат да се използват в ежедневните преживявания, включват увереност , извинения , студено рамо или счупения запис . В тази дейност студентите ще създадат или завършат сценарий, който демонстрира различни начини за отказ на натиска от връстници
Асертивността има няколко ключови умения, включително да бъде ясна и твърда, но в същото време да не е агресивна. Някои от начините да разберете ясно съобщението си е чрез съпоставяне на езика на тялото с вашите отговори. Реагирането бързо, без да се колебаете или без да използвате фрази като „ъ-ъ“ или „хм“, също ще помогне за яснота.
Стратегията за извинения включва подготовката да се отговори с вече натоварена причина преди ситуацията, ако е подложен на натиск от страна на партньор. Ако се очаква някой да бъде подложен на натиск и да се изнерви от това, той може да планира предварително извинение, което ще им помогне да кажат „не“, докато поддържа агресора удовлетворен.
Студеното рамо е техника, при която някой трябва изцяло да излезе от ситуация или обвинителят няма да спре да притиска жертвата с присъстващите. Целта на натиска на връстниците просто се отдалечава.
Стратегията на счупените записи включва реагиране с един и същи твърд отговор многократно, за да направите допълнително архивиране на вашите стойности. Това е случаят, когато агресорът се опитва да накара жертвата да се хвърли, просто като зададе въпроса отново.
Светлинни модификации
Активност на по-ниско ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и помолете ученика да добави текст към речевите мехурчета.
Трудност от средното ниво: Използвайте примерния разделител като шаблон за задание, но изтрийте разговорите и описанията. Накарайте учениците да попълнят както речевите мехурчета, така и описанията.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Студентски инструкции
Създайте разказвач, който дава три примера за стратегии за отказ.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Разработване на сценарий в една клетка, където един студент / човек натиска друг, за да направи нещо нежелано.
- Копирайте клетката в други, за да продължите да отказвате.
- Променете трите клетки, за да покажете характера, като използвате три различни умения за отказ в същата ситуация.
- Опишете и обозначете умението за отказ във всяка клетка
- Запишете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Идентифицирайте Ситуацията на Натиска на Връстници | Студентът успя да напише сцена, в която някой ясно натискаше приятел да направи нещо, което не искаше. | Студентът успя да зададе сцена, която включваше натиск от страна на колегите, но това не беше ясно. | Не беше ясно кой беше обвиняемият и кой беше жертвата, или че сцената не показва ситуация с натиск от страна на връстниците. |
Стратегически Изображения | Три различни стратегии за отказ бяха изобразени точно. | Две различни стратегии за отказ бяха изобразени точно. | Една стратегия за отказ беше изобразена точно. |
Стратегически Обяснения | Три различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая. | Две различни стратегии бяха обяснени правилно въз основа на инструкциите в класната стая. | Една стратегия бе обяснена правилно въз основа на инструкциите в класната стая. |
Повече Storyboard That
Умения за Отказ от Връстници
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ