Общ Преглед на Дейността
Самоуправлението е способността да контролирате собствените си действия. Някои примери за това са самомотивация, упражняване на самоконтрол, поставяне на цели за себе си и разпознаване кога човек има нужда от почивка, време сам или за да поеме дълбоко въздух. В разказа „ Децибела и нейният 6-инчов глас“ от Джулия Кук учителят на Изабела я учи да контролира нивото на гласа си и й казва, че тя зависи от това колко гласна е и кога да използва определени обеми . Когато Изабела осъзнава, че е в състояние да контролира собствения си глас, тя се чувства щастлива и уверена.
След като изслушат историята, учениците ще обсъдят как способността да контролира собствения си глас сега е силна страна на Изабел, докато преди това не беше така; тя не знаеше колко силна е и това беше нейната слабост. Учителят трябва да обсъди как всички имаме слабости и че идентифицирането им е първата стъпка към работата върху тях и превръщането им в силни страни. След това учениците ще проучат собствените си слабости и ще изберат една, която да илюстрират. За дейността учениците ще създадат двуклетъчна раскадка. Първата клетка ще включва кратко описание на тяхната слабост, а втората ще опише как тази слабост може да се промени в сила.
Други илюстрации за обучение на самоуправление
- Дори супергероите имат лоши дни от Шели Бекер
- Fergal is Fuming от Робърт Старлинг
- Доброто яйце от Джон Джори
- Моето сърце от Корина Луйкен
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 2-клетъчна раскадка, която илюстрира и описва вашата слабост.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете кратко описание за всяка клетка, описвайки слабост и как да я управлявате или да я превърнете в сила.
- Създайте илюстрация, която представя описанията, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Самоуправлението е способността да контролирате собствените си действия. Някои примери за това са самомотивация, упражняване на самоконтрол, поставяне на цели за себе си и разпознаване кога човек има нужда от почивка, време сам или за да поеме дълбоко въздух. В разказа „ Децибела и нейният 6-инчов глас“ от Джулия Кук учителят на Изабела я учи да контролира нивото на гласа си и й казва, че тя зависи от това колко гласна е и кога да използва определени обеми . Когато Изабела осъзнава, че е в състояние да контролира собствения си глас, тя се чувства щастлива и уверена.
След като изслушат историята, учениците ще обсъдят как способността да контролира собствения си глас сега е силна страна на Изабел, докато преди това не беше така; тя не знаеше колко силна е и това беше нейната слабост. Учителят трябва да обсъди как всички имаме слабости и че идентифицирането им е първата стъпка към работата върху тях и превръщането им в силни страни. След това учениците ще проучат собствените си слабости и ще изберат една, която да илюстрират. За дейността учениците ще създадат двуклетъчна раскадка. Първата клетка ще включва кратко описание на тяхната слабост, а втората ще опише как тази слабост може да се промени в сила.
Други илюстрации за обучение на самоуправление
- Дори супергероите имат лоши дни от Шели Бекер
- Fergal is Fuming от Робърт Старлинг
- Доброто яйце от Джон Джори
- Моето сърце от Корина Луйкен
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 2-клетъчна раскадка, която илюстрира и описва вашата слабост.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете кратко описание за всяка клетка, описвайки слабост и как да я управлявате или да я превърнете в сила.
- Създайте илюстрация, която представя описанията, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Повече Storyboard That
Социално Емоционално Обучение Прочетете на Глас
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ