Общ Преглед на Дейността
Отговорното вземане на решения е способността да се вземат конструктивни и добре обмислени решения относно собственото поведение и социалните взаимодействия. Някои стъпки от процеса на отговорно вземане на решения включват идентифициране на избори, оценка на избора, вземане на решение за начина на действие и оценка на вашето решение.
В разказа „Твърде много лепило“ от Джейсън Лайвбър Мати взема безотговорно решение, когато решава да използва твърде много лепило и го натрупва върху себе си, причинявайки хаос в класната си стая. Въпреки че историята е сладка и забавна, тя илюстрира как едно решение може да повлияе на много хора. За тази дейност учениците ще създадат 4-клетъчна сценария, илюстрираща пример за някой, който взема решение, използвайки 4-те стъпки от процеса на вземане на решения .
Други илюстрации за преподаване на отговорно вземане на решения
- Как да живеем вечно от Колин Томпсън
- Искам да си върна шапката от Джон Класен
- Beegu от Alexis Deacon
- Работа за един ден от Eve Bunting
- „Ти си кенийско дете“ от Кели Кунън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 4-клетъчна сценария, илюстрираща пример за някой, който взема решение, използвайки 4-те стъпки от процеса на вземане на решения.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Във всяка клетка създайте сцена за сценарий, която показва, че някой преминава през стъпки за вземане на решения, използвайки подходящи сцени, знаци и елементи.
- Опишете всяка клетка в полето за описание.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Отговорното вземане на решения е способността да се вземат конструктивни и добре обмислени решения относно собственото поведение и социалните взаимодействия. Някои стъпки от процеса на отговорно вземане на решения включват идентифициране на избори, оценка на избора, вземане на решение за начина на действие и оценка на вашето решение.
В разказа „Твърде много лепило“ от Джейсън Лайвбър Мати взема безотговорно решение, когато решава да използва твърде много лепило и го натрупва върху себе си, причинявайки хаос в класната си стая. Въпреки че историята е сладка и забавна, тя илюстрира как едно решение може да повлияе на много хора. За тази дейност учениците ще създадат 4-клетъчна сценария, илюстрираща пример за някой, който взема решение, използвайки 4-те стъпки от процеса на вземане на решения .
Други илюстрации за преподаване на отговорно вземане на решения
- Как да живеем вечно от Колин Томпсън
- Искам да си върна шапката от Джон Класен
- Beegu от Alexis Deacon
- Работа за един ден от Eve Bunting
- „Ти си кенийско дете“ от Кели Кунън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 4-клетъчна сценария, илюстрираща пример за някой, който взема решение, използвайки 4-те стъпки от процеса на вземане на решения.
Инструкции за ученици
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Във всяка клетка създайте сцена за сценарий, която показва, че някой преминава през стъпки за вземане на решения, използвайки подходящи сцени, знаци и елементи.
- Опишете всяка клетка в полето за описание.
- Спестявайте често!
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Повече Storyboard That
Социално Емоционално Обучение Прочетете на Глас
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
