يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب على اكتساب فهم ملموس أكثر للثقافة والحياة ووجهات النظر المتنوعة للأشخاص الذين عاشوا في العصور القديمة. يساعدهم على تجاوز مجرد حفظ التواريخ والأسماء للحصول على رؤية أكثر واقعية وتعاطفًا وواقعية عن الفترة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق للشخص المختار يسلط الضوء على الأحداث والإنجازات الرئيسية.
يمكن للمدرسين تعيين شخص معين للطلاب أو قد يمنحون الطلاب خيارًا من قائمة. قد يرغب المعلمون في توفير الموارد ، مثل الكتب أو موسوعة بريتانيكا على الإنترنت ، للطلاب ليقرأوها عن شخصهم. إن إعطاء الطلاب منظمًا رسوميًا لملئه أثناء قراءتهم مفيد في انتقاء الحقائق والتفاصيل الأكثر أهمية.
يمكن طباعة هذه الملصقات وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير مرئي للأشخاص البارزين من زمن الهند القديمة. يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم ، وبالتالي الجمع بين مهارات البحث والكتابة والخطابة العامة في مهمة واحدة قوية.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص من الهند القديمة. قم بإنشاء ملصق يتضمن تفاصيل مهمة وصورًا جذابة.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجازات الكبرى
اختر أفرادًا بارزين من التاريخ الهندي الذين قدموا مساهمة كبيرة في السياسة أو الثقافة أو المجتمع في عصرهم. أشوكا، تشاندراغوبتا موريا، غوتاما بوذا، أرياباتا، وآخرون من بين الأمثلة. يمكن للطلاب أيضًا فحص بعض الشخصيات الأخرى التي يجدونها أكثر إثارة للاهتمام وذات صلة.
ساعد الطلاب على فحص وبحث خلفيات الشخصيات التاريخية المهمة في الهند القديمة. يمكن للطلاب معرفة المزيد عن أصولهم وخلفياتهم وتربيتهم وحياتهم وخبراتهم ومساهماتهم الكبيرة في المجتمع من خلال النظر في أنماط حياتهم وجمع المعلومات من مصادر موثوقة.
يجب أن يُطلب من الطلاب سرد وتقييم أهم إنجازات ومساهمات الشخصية التاريخية. تحدث عن تأثيرات مساهماتهم على القصة التاريخية الأكبر أو على المجتمع الهندي القديم. اطلب من الطلاب أن يناقشوا سبب شهرة هذه الشخصيات وما هو نوع الصورة التي كانت لديهم في أذهان الجمهور.
يمكن للطلاب أيضًا إجراء مقارنات بين شخصيتين تاريخيتين مهمتين. اطلب من الطلاب اختيار أي شخصيتين تاريخيتين إما من الهند القديمة أو واحدة من الهند القديمة وأخرى من حضارة قديمة مختلفة. إن إجراء هذه المقارنات سيساعد الطلاب على التفكير في الجوانب والثقافات والتقاليد المختلفة للحضارات المختلفة.
يجب أن يُطلب من الطلاب التفكير في مساهمات الشخصية التاريخية وسلوكياتها على المدى الطويل. ما هو تأثير تراثهم على الأجيال اللاحقة وكيف أثر على تطور التاريخ الهندي؟ اطلب من الطلاب تحديد كيفية النظر إلى هذه الأرقام اليوم وصلتها بالمجتمع الحديث.
تأسست الإمبراطورية الماورية على يد تشاندراغوبتا موريا. تأسست إحدى أولى الإمبراطوريات المركزية المهمة في الهند القديمة نتيجة لفتوحاته وإصلاحاته الإدارية.
يشتهر أشوكا، الذي يشار إليه أحيانًا باسم أشوكا العظيم، بمحاولاته لنشر قيم الرحمة والتسامح واللاعنف في جميع أنحاء مملكته بالإضافة إلى تحوله إلى البوذية. كان أشوكا حفيد موريا الذي كان مؤسس الإمبراطورية الموريانية.
البوذية، أو تعاليم غوتاما بوذا، ركزت بشدة على الطريق الثماني والحقائق الأربع النبيلة. وكشف عن أهمية المعرفة وكيف يمكن للبشرية استخدامها لتحقيق النجاح واتباع أسلوب معين في الحياة.