نظرة عامة على النشاط
حكاية راما وسيتا هي قصة حب هندية. بدأت قصتهم في زمن كثير من الآلهة والسحر. كان راما نجل الملك أيوديا ، وهو التالي في ترتيب ولاية العرش. ومع ذلك ، ذات يوم طردته زوجة أبيه الشريرة إلى المنفى مع زوجته الجديدة سيتا. فعلت هذا حتى ابنها قد يستغرق العرش.
أثناء وجودها في الغابة ، صادفت سيتا الجميلة غزالًا أبيض وطلبت من راما أن يمسكها من أجلها. بينما كان راما يطاردها ، ظهر إله شيطاني وخطف سيتا وأعادها إلى جزيرته ، لانكا. لعدة أشهر ، بحث زوجها عنها بجنون ، ثم طلب أخيرًا من جيش القرود مساعدته لأن ملك القرود يمكنه الطيران ويمكنه أن ينقذها.
وجد سيتا المسجونة وساعدها على الهروب. مع العلم أن ذلك سيجلب لهم معركة كبيرة ، استعدوا للحرب. كانت واحدة من أعظم المعارك على الإطلاق ، حيث استمرت 10 أيام طويلة. فقط عندما اعتقدوا أن ملك الشياطين سيفوز ، استعار راما قوسًا وسهمًا من إله وأطلق النار على الشيطان ، ففاز في المعركة. بعد الفوز ، عاد راما وسيتا إلى مملكتهما. في الطريق ، أشعل القرويون المحليون مصابيح زيتية من الطين ، تُعرف باسم دياس ، في نوافذهم لتوجيه منزل الحبيب حيث حكم راما وسيتا.
من المعتاد الآن أن يتذكر الناس كل عام قصتهم عن طريق إضاءة دياس داخل منازلهم وإطلاق الألعاب النارية.
بعد أن يستمع الطلاب إلى القصة أو يقرأونها و (اختياريًا) يملأون ورقة تدوين الملاحظات أو منظم الرسوم ، يمكنهم إنشاء لوحة عمل تسلط الضوء على الحيوانات والأحداث الرئيسية من القصة! هذه طريقة رائعة للطلاب للجمع بين الدراسات الاجتماعية والأدب وإتاحة الفرصة لهم لاستكشاف القصص التي قد لا يكونوا على دراية بها.
هناك العديد من الكتب الشيقة الأخرى التي تقدم للطلاب الحكايات والقصص الشعبية التقليدية من الهند القديمة. هذه بعض الاقتراحات:
- راما وسيتا: قصة ديوالي لمالاتشي دويل
- قصة ديوالي: راما وستا. رامايانا مقتبس للأطفال بواسطة جاي أنيكا
- صديق الفيل وحكايات أخرى من الهند القديمة بقلم مارسيا ويليامز
- حكايات كلاسيكية من الهند: كيف حصل غانيش على رأس الفيل وقصص أخرى بقلم فاتسالا سبيرلينج
- قصص الأطفال الهنود المفضلة: الخرافات والأساطير والقصص الخيالية بقلم روزماري سومايا
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: بعد الاستماع إلى قصة راما وسيتا ، قم بإنشاء لوحة قصة سردية تتضمن تفاصيل مهمة من بداية القصة ومنتصفها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- في حوالي 3-5 خلايا ، اكتب التفاصيل الرئيسية للقصة بترتيب حدوثها.
- أضف المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لتوضيح كل خلية. الخالق لديه كل حيوان من القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: بداية القصة ومنتصفها ونهايتها.
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
حكاية راما وسيتا هي قصة حب هندية. بدأت قصتهم في زمن كثير من الآلهة والسحر. كان راما نجل الملك أيوديا ، وهو التالي في ترتيب ولاية العرش. ومع ذلك ، ذات يوم طردته زوجة أبيه الشريرة إلى المنفى مع زوجته الجديدة سيتا. فعلت هذا حتى ابنها قد يستغرق العرش.
أثناء وجودها في الغابة ، صادفت سيتا الجميلة غزالًا أبيض وطلبت من راما أن يمسكها من أجلها. بينما كان راما يطاردها ، ظهر إله شيطاني وخطف سيتا وأعادها إلى جزيرته ، لانكا. لعدة أشهر ، بحث زوجها عنها بجنون ، ثم طلب أخيرًا من جيش القرود مساعدته لأن ملك القرود يمكنه الطيران ويمكنه أن ينقذها.
وجد سيتا المسجونة وساعدها على الهروب. مع العلم أن ذلك سيجلب لهم معركة كبيرة ، استعدوا للحرب. كانت واحدة من أعظم المعارك على الإطلاق ، حيث استمرت 10 أيام طويلة. فقط عندما اعتقدوا أن ملك الشياطين سيفوز ، استعار راما قوسًا وسهمًا من إله وأطلق النار على الشيطان ، ففاز في المعركة. بعد الفوز ، عاد راما وسيتا إلى مملكتهما. في الطريق ، أشعل القرويون المحليون مصابيح زيتية من الطين ، تُعرف باسم دياس ، في نوافذهم لتوجيه منزل الحبيب حيث حكم راما وسيتا.
من المعتاد الآن أن يتذكر الناس كل عام قصتهم عن طريق إضاءة دياس داخل منازلهم وإطلاق الألعاب النارية.
بعد أن يستمع الطلاب إلى القصة أو يقرأونها و (اختياريًا) يملأون ورقة تدوين الملاحظات أو منظم الرسوم ، يمكنهم إنشاء لوحة عمل تسلط الضوء على الحيوانات والأحداث الرئيسية من القصة! هذه طريقة رائعة للطلاب للجمع بين الدراسات الاجتماعية والأدب وإتاحة الفرصة لهم لاستكشاف القصص التي قد لا يكونوا على دراية بها.
هناك العديد من الكتب الشيقة الأخرى التي تقدم للطلاب الحكايات والقصص الشعبية التقليدية من الهند القديمة. هذه بعض الاقتراحات:
- راما وسيتا: قصة ديوالي لمالاتشي دويل
- قصة ديوالي: راما وستا. رامايانا مقتبس للأطفال بواسطة جاي أنيكا
- صديق الفيل وحكايات أخرى من الهند القديمة بقلم مارسيا ويليامز
- حكايات كلاسيكية من الهند: كيف حصل غانيش على رأس الفيل وقصص أخرى بقلم فاتسالا سبيرلينج
- قصص الأطفال الهنود المفضلة: الخرافات والأساطير والقصص الخيالية بقلم روزماري سومايا
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: بعد الاستماع إلى قصة راما وسيتا ، قم بإنشاء لوحة قصة سردية تتضمن تفاصيل مهمة من بداية القصة ومنتصفها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- في حوالي 3-5 خلايا ، اكتب التفاصيل الرئيسية للقصة بترتيب حدوثها.
- أضف المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لتوضيح كل خلية. الخالق لديه كل حيوان من القصة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: بداية القصة ومنتصفها ونهايتها.
خطة الدرس المرجعي
كيفية مناقشة الحكايات الشعبية في الفصل
إعطاء الخلفية والأصل
قم بإعطاء نبذة تاريخية عن الحكايات الشعبية قبل بدء المحاضرة. صف كيف أن هذه الحكايات قديمة تم تناقلها عبر القرون، والتي تتضمن في كثير من الأحيان القيم الثقافية والتعاليم الأخلاقية وجوانب المجتمع الذي نشأت منه. يمكن للمدرسين أيضًا مناقشة الفرق بين الحكايات الشعبية وأشكال الأدب الأخرى.
فحص هيكل المؤامرة
أعط مثالاً على حكاية شعبية شعبية للطلاب وافحص المكونات الرئيسية للحكاية الشعبية، بما في ذلك الشخصيات والمكان والقصة والموضوع. يجب أن يُطلب من الطلاب تسمية هذه العناصر ومناقشة ما لاحظوه. شجع الطلاب على تطبيق معرفتهم بهياكل الحبكة والأطر الأدبية الحديثة على هذه الحكايات الشعبية لإجراء تحليل شامل.
دراسة دور الثقافة
تحدث عن كيفية نشوء الحكايات الشعبية من ثقافة وتقاليد الحضارة. وينبغي تشجيع الطلاب على تحديد الخصائص، مثل العادات والمعتقدات والممارسات، التي تنفرد بها الثقافة التي ينتمون إليها. أعط الطلاب مثالاً على حكاية شعبية تعكس القيم الثقافية للحضارة التي جاءت منها.
مناقشة الحكايات الشعبية من الثقافات المختلفة
هناك العديد من الحكايات الشعبية في الأدب من ثقافات مختلفة والتي تمثل القيم الثقافية للحضارة. يمكن للمدرسين سرد بعض الأمثلة على هذه الحكايات الشعبية التي تركز على القيم الأخلاقية والدروس التي ينصح بها الطلاب. سيتمكن الطلاب من التعرف على الثقافات والقيم المتنوعة بمساعدة هذه القصص المثيرة للاهتمام.
تنظيم لعب الأدوار
قسم الفصل إلى مجموعات وخصص لكل مجموعة حكاية شعبية مختلفة للعب الأدوار. بعد انتهاء كل مجموعة من لعبها، اطلب من الطلاب التفكير فيما تعلموه عن الثقافات المختلفة والقيم الأخلاقية من هذه الحكايات الشعبية.
أسئلة متكررة حول القصص والحكايات الشعبية المتعلقة بالهند القديمة
ما نوع العلاقة التي تربط الحكايات الشعبية الهندية بتاريخ وثقافة الهند القديمة؟
تعد الحكايات الشعبية الهندية من الماضي مخزنًا للتعاليم الأخلاقية والقيم الثقافية والأعراف الاجتماعية. لقد سلطوا الضوء على عادات ومعتقدات ومعرفة الثقافة الهندية في عصور ما قبل التاريخ. كما أنها تساعد القراء على فهم محور المجتمع الهندي القديم وطريقة معيشتهم.
ما هي بعض الأفكار المركزية المشتركة للحكايات الشعبية الهندية؟
موضوعات مثل القتال بين الخير والشر، والأخلاق، والأخلاق، والعدالة، والكرمة، والولاء يمكن ملاحظتها بشكل متكرر في هذه الحكايات الشعبية.
هل أثرت الحكايات الشعبية من الهند القديمة على الفن الحديث والثقافة البصرية بأي شكل من الأشكال؟
نعم، مجموعة متنوعة من الفنون البصرية، مثل الرسم والنحت، بالإضافة إلى الفنون المسرحية مثل المسرح وخاصة الرقص، لها جذور رئيسية في الحكايات الشعبية الهندية القديمة. هذه المفاهيم الأخلاقية والتجريدية محبوبة من قبل الناس وتلهم الفنانين في جميع أنحاء العالم.
المزيد من Storyboard That
الهند القديمة
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة