بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الهند-القديمة/دين
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


يعد استخدام مخطط GRAPES لتنظيم المعلومات حول الحضارات القديمة أداة مفيدة لتعزيز تحليل الطلاب لخصائص ومساهمات المجتمع. المضي قدمًا وتضمين العناصر المرئية يساعد الطلاب على الاحتفاظ بتفاصيل كل فئة بشكل أفضل.

عند التعرف على الحضارات القديمة ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والأغاني والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب للحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية لكتابة ملاحظات حول الفئات المختلفة أثناء تعلمهم.


يمكن للطلاب التعاون!

قد يرغب المعلمون في أن يعمل الطلاب معًا في هذا الدرس وهو ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! باستخدام Real Time Collaboration ، يمكن للطلاب العمل على نفس القصة المصورة في نفس الوقت والتي تعتبر مثالية لهذا الدرس! كما يعلم المعلمون ، يتيح التعاون في المهام للطلاب التفكير على مستوى أعمق مع زيادة مهارات الاتصال وحل المشكلات لديهم. يمكن أن يساعد التعاون أيضًا في تقليل الوقت المستغرق لإكمال لوحة العمل. على الرغم من عدم وجود حد معين لعدد المستخدمين الذين يمكنهم العمل على لوحة العمل في وقت واحد ، فإننا نوصي بخمسة مستخدمين أو أقل للحصول على الأداء الأمثل. جميع مهامنا الافتراضية للأفراد. لجعل هذا الدرس تعاونيًا ، يجب على المدرسين تمكين التعاون للمهمة ضمن علامة التبويب "".


مخطط GRAPES

سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء خريطة عنكبوتية تركز على دين الهند القديمة .

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تركز على الفلسفات والمعتقدات المختلفة لدين الهند القديمة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء الواجب".
  2. اكتب عنوانًا لكل خلية ووصفًا من 1 إلى 3 جملة.
  3. قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. للعثور على الصور ذات الصلة بالهند القديمة ، اكتب "India" في شريط البحث.
  4. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المتطلبات: الحد الأدنى من 3 خلايا تعرض فلسفات ومعتقدات مختلفة لدين الهند القديمة. المشاهد المناسبة لتوضيح كل خلية. 1-3 وصف جملة لكل خلية مما يدل على تفهمك.

خطة الدرس المرجعي


نظرة عامة على النشاط


يعد استخدام مخطط GRAPES لتنظيم المعلومات حول الحضارات القديمة أداة مفيدة لتعزيز تحليل الطلاب لخصائص ومساهمات المجتمع. المضي قدمًا وتضمين العناصر المرئية يساعد الطلاب على الاحتفاظ بتفاصيل كل فئة بشكل أفضل.

عند التعرف على الحضارات القديمة ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والأغاني والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب للحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية لكتابة ملاحظات حول الفئات المختلفة أثناء تعلمهم.


يمكن للطلاب التعاون!

قد يرغب المعلمون في أن يعمل الطلاب معًا في هذا الدرس وهو ممكن باستخدام ميزة Storyboard That 's Real Time Collaboration! باستخدام Real Time Collaboration ، يمكن للطلاب العمل على نفس القصة المصورة في نفس الوقت والتي تعتبر مثالية لهذا الدرس! كما يعلم المعلمون ، يتيح التعاون في المهام للطلاب التفكير على مستوى أعمق مع زيادة مهارات الاتصال وحل المشكلات لديهم. يمكن أن يساعد التعاون أيضًا في تقليل الوقت المستغرق لإكمال لوحة العمل. على الرغم من عدم وجود حد معين لعدد المستخدمين الذين يمكنهم العمل على لوحة العمل في وقت واحد ، فإننا نوصي بخمسة مستخدمين أو أقل للحصول على الأداء الأمثل. جميع مهامنا الافتراضية للأفراد. لجعل هذا الدرس تعاونيًا ، يجب على المدرسين تمكين التعاون للمهمة ضمن علامة التبويب "".


مخطط GRAPES

سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء خريطة عنكبوتية تركز على دين الهند القديمة .

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تركز على الفلسفات والمعتقدات المختلفة لدين الهند القديمة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء الواجب".
  2. اكتب عنوانًا لكل خلية ووصفًا من 1 إلى 3 جملة.
  3. قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. للعثور على الصور ذات الصلة بالهند القديمة ، اكتب "India" في شريط البحث.
  4. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المتطلبات: الحد الأدنى من 3 خلايا تعرض فلسفات ومعتقدات مختلفة لدين الهند القديمة. المشاهد المناسبة لتوضيح كل خلية. 1-3 وصف جملة لكل خلية مما يدل على تفهمك.

خطة الدرس المرجعي


كيفية مناقشة أصل الأديان في الهند القديمة

1

إعطاء نظرة عامة

إعطاء لمحة موجزة عن الأديان ومن أين أتوا للطلاب. ناقش بالتفصيل كيفية بدء الناس في اتباع الأديان وأهمية الأديان في العالم. يمكن للمدرسين أيضًا جعل المحاضرة أكثر تفاعلية وسؤال الطلاب عن آرائهم فيما يتعلق بالأديان وكيف أصبحت مشهورة.

2

التعرف على الأديان

اطلب من الطلاب التعرف على الأنواع المختلفة من الديانات التي كانت تتبعها الحضارة الهندية القديمة. وتشمل هذه الديانات البوذية والهندوسية والإسلام والجاينية. شجع الطلاب على إجراء بعض الأبحاث المستقلة لمعرفة المزيد عن الأديان وارتباطها بالحضارة.

3

إنشاء جدول زمني

اطلب من الطلاب إنشاء جدول زمني لجميع الأحداث المهمة التي وقعت في الحضارة الهندية القديمة. ضمن هذا الجدول الزمني، يمكن للطلاب إضافة جوانب مختلفة من الحضارة مثل أصل التقاليد المختلفة، وتطور الأديان، والتطور الشامل للحضارة. يمكن للطلاب أيضًا تمديد الجدول الزمني لإظهار الجوانب قبل الحضارة وبعدها.

4

تواصل مع العصر الحديث

قدم لمحة موجزة عن كيفية تغير هذه الديانات التاريخية عبر الزمن وكيف أنها لا تزال ذات صلة بالهند المعاصرة. يمكن للطلاب أيضًا ربط مشاركة الدين في الأحداث المهمة للحضارة.

5

فكر وناقش

شجع الطلاب على مناقشة أفكارهم وطرح الأسئلة وإظهار فهمهم للموضوع. فكر في الحديث عن الآثار الأكبر لوجود ديانات متعددة في الهند القديمة بالنسبة للأحداث الحالية.

أسئلة متكررة حول الدين في الهند القديمة

ما هي الديانة التي كانت أكثر انتشارا في الحضارة الهندية القديمة؟

في الهند القديمة، كانت الديانات الرئيسية الثلاث هي الهندوسية والبوذية واليانية. وكانت هناك أيضًا عدة طوائف داخل هذه الأنظمة. وكانت الديانات الأكثر انتشارًا هي الهندوسية والبوذية، وهي ديانات شركية ولها قيم تركز على طرق العيش.

ما هي الآثار الاجتماعية والثقافية التي خلفتها الديانات التي اتبعتها الحضارة الهندية القديمة؟

لقد تأثر الفن والهندسة المعمارية والأدب والتقاليد الثقافية والمعايير الاجتماعية بشكل كبير بهذه الديانات. كما كان لها تأثير على الأنظمة الحكومية والسياسية.

من هم القادة الرئيسيون للديانات الهندية القديمة؟

ومن بين عدد قليل من الزعماء الدينيين المهمين سيدهارتا غوتاما (البوذية)، واللورد ماهافيرا (اليانية)، وغيرهم من الحكماء الريشيين مثل فياسا في الهندوسية.

ما هي العلاقة بين المجتمع المعاصر والحضارة الهندية القديمة؟

يمكن العثور على أصول الهندوسية والبوذية واليانية المعاصرة في التقاليد الدينية الهندية التاريخية. علاوة على ذلك، لا يزال هناك عدد من الطوائف والمدارس الفكرية قيد الاستخدام حتى اليوم. يمكن للطلاب إنشاء مخطط مقارنة يصور كل هذه الاختلافات وأوجه التشابه.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الهند-القديمة/دين
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة