Romanlarda genellikle öğrencilerin tanımlayıp analiz edebileceği çeşitli temalar, semboller ve motifler bulunur. Bu edebi öğelerin tümü karakterler, ortam, diyalog, olay örgüsü veya bunların bir kombinasyonu aracılığıyla aktarılabilir. Bu aktivitede öğrenciler Wringer'daki temaları, sembolleri ve motifleri tanımlayacak ve metinden örnekler verecekler. Öğrenciler bu unsurları kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazlasının verildiği bir “ zarf etkinliğinde ” keşfedebilirler. Daha sonra bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar! Öğretmenler öğrencilerden tek bir temanın, sembolün veya motifin birden fazla örneğini göstermelerini veya her biri için bir örnek göstermelerini isteyebilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hikayede bulunan yinelenen temaları, sembolleri veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini örneklendirin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
Edebiyattaki tema, sembol ve motif kavramlarını ve bunların karakter gelişimiyle nasıl ilişkilendirilebileceğini açıklayarak başlayın. Her kavramı tanımlayın ve örnekler verin. "Sıkıcı" romanını tanıtın ve karakterlerin bu unsurları tanımlama ve anlamada nasıl merkezi bir rol oynadığını tartışın.
Öğrencilere ilgi çekici buldukları ve temalar, semboller ve motifler bağlamında analiz etmek istedikleri "Wringer"dan bir karakter seçmelerini söyleyin. Öğrencilere karakterin rolünü, kişilik özelliklerini ve hikayedeki önemli olayları okuyup not almalarını sağlayın. Karakter gelişiminin sıklıkla romanın temalarını, sembollerini ve motiflerini ortaya çıkardığını vurgulayın.
Posterler, dijital tasarım araçları veya sanat malzemeleri gibi görsel temsiller oluşturmaya yönelik materyaller sağlayın. Öğrencilere, karakterin yolculuğunu ve bunun romanın temalarını, sembollerini ve motiflerini nasıl yansıttığını veya bunlarla nasıl iç içe olduğunu vurgulayan görsel gösterimler oluşturmalarını sağlayın. Öğrencileri, karakterin gelişimini ve bu edebi unsurlarla olan bağlantısını aktarmak için resim, sembol ve metin kullanmaya teşvik edin.
Öğrencilerin, karakter gelişiminin "Wringer"daki temalar, semboller ve motiflerle nasıl uyumlu olduğunu açıklayarak karakter merkezli gösterimlerini sınıfa sunmalarına izin verin. Her sunumun ardından karakter gelişimi ile romandaki daha derin edebi unsurlar arasındaki etkileşim hakkında sınıf tartışması yapın. Öğrencileri farklı karakter perspektiflerini ve bunların hikayenin temalarının, sembollerinin ve motiflerinin anlaşılmasına katkılarını karşılaştırmaya ve karşılaştırmaya teşvik edin.
Edebiyattaki tema, sembol ve motif kavramlarını ve bunların karakter gelişimiyle nasıl ilişkilendirilebileceğini açıklayarak başlayın. Her kavramı tanımlayın ve örnekler verin. "Sıkıcı" romanını tanıtın ve karakterlerin bu unsurları tanımlama ve anlamada nasıl merkezi bir rol oynadığını tartışın.
Öğrencilere ilgi çekici buldukları ve temalar, semboller ve motifler bağlamında analiz etmek istedikleri "Wringer"dan bir karakter seçmelerini söyleyin. Öğrencilere karakterin rolünü, kişilik özelliklerini ve hikayedeki önemli olayları okuyup not almalarını sağlayın. Karakter gelişiminin sıklıkla romanın temalarını, sembollerini ve motiflerini ortaya çıkardığını vurgulayın.
Posterler, dijital tasarım araçları veya sanat malzemeleri gibi görsel temsiller oluşturmaya yönelik materyaller sağlayın. Öğrencilere, karakterin yolculuğunu ve bunun romanın temalarını, sembollerini ve motiflerini nasıl yansıttığını veya bunlarla nasıl iç içe olduğunu vurgulayan görsel gösterimler oluşturmalarını sağlayın. Öğrencileri, karakterin gelişimini ve bu edebi unsurlarla olan bağlantısını aktarmak için resim, sembol ve metin kullanmaya teşvik edin.
Öğrencilerin, karakter gelişiminin "Wringer"daki temalar, semboller ve motiflerle nasıl uyumlu olduğunu açıklayarak karakter merkezli gösterimlerini sınıfa sunmalarına izin verin. Her sunumun ardından karakter gelişimi ile romandaki daha derin edebi unsurlar arasındaki etkileşim hakkında sınıf tartışması yapın. Öğrencileri farklı karakter perspektiflerini ve bunların hikayenin temalarının, sembollerinin ve motiflerinin anlaşılmasına katkılarını karşılaştırmaya ve karşılaştırmaya teşvik edin.