Okullarda Akran Baskısı: Türleri, Örnekler, Reddetme Becerileri ve Başa Çıkma Stratejileri

Akran Baskısı Nedir?

Akran Baskısını Tanımlamak

Bir akran grubunun uyguladığı etki anlamına gelen akran baskısı, bireylerin grup normlarına uymak için tutumlarını, değerlerini veya davranışlarını değiştirmeye teşvik edilmesini içerir. Okulda bu durum, giydikleri kıyafetlerden ders çalışma veya ders dışı etkinliklere katılma konusunda yaptıkları seçimlere kadar çok çeşitli öğrenci davranışlarını etkileyebilir. Aynı zamanda etkileşimlerini de etkileyerek onları grup normlarına ve beklentilerine uymaya veya onlara karşı isyan etmeye teşvik edebilir.

Akran baskısının her zaman olumsuz olduğu yaygın bir yanılgıdır; Aslında, öğrencilerin birbirlerini sağlıklı faaliyetlere katılmaya teşvik etmeleri veya akademik mükemmellik için çabalamaları gibi olumlu da olabilir. Olumlu akran baskısı, daha çok çalışmak veya sağlıklı aktivitelere katılmak gibi yararlı davranışları benimsemenin teşvik edilmesini içerir. Öte yandan olumsuz akran baskısı, bireyleri okulu asmak veya madde denemek gibi zararlı veya istenmeyen eylemlere yöneltebilir. Etki, bir grubun akademik başarıya yönelik hakim tutumları gibi incelikli veya belirli davranışların doğrudan teşvik edilmesi veya caydırılması gibi açık olabilir. Diğer örnekler arasında öğrencilerin arkadaşlarıyla takılmak için dersi atlamalarının teşvik edilmesi veya akranları tarafından konuşma becerilerini geliştirmek için okulun münazara ekibine katılmaya teşvik edilmesi yer alıyor. Gençler arasındaki olumsuz örnekler arasında bir sınavda kopya çekmeye cesaret etmek, bir partide reşit olmayan içki içmediği için alay konusu olmak veya başka bir öğrenciye zorbalık yapmaya zorlanmak yer alıyor.

Akran Baskısıyla İlgili Yaygın Mitler

Yaygın bir efsane, bunun her zaman olumsuz olmasıdır. Ancak akran etkisi de olumlu değişiklikleri teşvik edebilir. Örneğin, akranlarının gönüllü çalışmalara zaman ayırdığını veya akademik hedeflere ulaştığını gören gençler, aynı şeyi yapmak için ilham alabilirler. Bunun olumlu sonuçlara yol açabileceğini anlamak, etkilerine ilişkin dengeli bir bakış açısı için çok önemlidir.

Akran Baskısının Dinamikleri

Akran Baskısı Türleri

Aşağıdakiler de dahil olmak üzere çeşitli türlere ayrılabilir:

• Duygusal: Birinin duygularını suçluluk veya mutluluk uyandırmak için manipüle etmeyi içerir.
• Sözlü: Doğrudan öneri veya talepler.
• Dolaylı: Doğrudan iletilmeyen ancak grup normları veya davranışları yoluyla gözlemlenen etkiler.

Gençlerdeki tipik senaryolar, riskli davranışlara katılma veya grup dinamikleri nedeniyle başkalarını dışlama baskısıyla karşı karşıya kalmalarını içerir.

Örnekler ve Gerçek Hayat Senaryoları

Gerçek hayattaki senaryolar sıklıkla okulda ve sosyal ortamlarda meydana gelir. Örnekler arasında, örneğin bir gencin arkadaşları bunu yaptığı için mülke zarar verme konusunda baskı hissedebileceği veya notlarını yükseltmek için okuldan sonra toplanan bir çalışma grubuna katılmaya teşvik edilebileceği yer alıyor.

Genç akran baskısı genellikle popüler moda trendlerine uyma konusunda baskı hissetmek veya okulda belirli bir gruba uyum sağlamak için riskli davranışlara katılmak gibi senaryoları içerir.

Akran Baskısıyla Başa Çıkmak

Reddetme Becerileri ve Önemi

Uygun bir reddetme becerileri tanımı, akran baskısı senaryolarına özel bir referans içerir. İstenmeyen veya zararlı akran baskısına direnmek için kullanılan tekniklerdir. Etkili reddetme becerileri arasında özgüvenle hayır demek, alternatifler önermek ve rahatsız edici durumlardan uzaklaşmak yer alır. Bu beceriler kişisel bütünlüğü korumak ve özerk kararlar vermek için gereklidir. Çizgi romanlar veya rol yapma videoları gibi görsel yardımlar bu becerilerin etkili bir şekilde gösterilmesine yardımcı olabilir.

Reddetme becerileri resimleri görsel öğrenmede çok etkili olabilir; öğrencileri çeşitli senaryolarda gösteren illüstrasyonlar veya çizgi romanlar içerebilirler. Örneğin, bir resim, bir öğrencinin bir sigara teklifine iddialı bir şekilde "Hayır, teşekkürler" dediğini ya da reddini pekiştirmek için geri adım atmak ya da geri dönmek gibi vücut dilini kullandığını tasvir edebilir ve bu tür durumlarla nasıl başa çıkılacağına dair net görsel ipuçları sağlayabilir.

Rol Yapma Akran Baskısı Durumları

Rol yapma etkinlikleri senaryoları simüle eden pratik alıştırmalardır. Ergenlik yılları muhtemelen en sosyal dönem olduğundan, gençlerin akran baskısıyla nasıl başa çıkacaklarını öğrenmeleri önemlidir. Bu aktiviteler öğrencilerin kontrollü, destekleyici bir ortamda reddetme becerilerini uygulamalarına olanak tanır. Örneğin, bir öğrenci sigara teklif eden akranı gibi davranabilirken, bir diğeri iddialı bir şekilde teklifi reddedebilir.

Akran Baskısına Yönelik Eğitim Faaliyetleri

Farklı Yaş Gruplarına Yönelik Aktiviteler

Faaliyetlerin farklı yaş gruplarına uygun hale getirilmesi derslerin alaka düzeyini ve etkisini artırır. İlköğretim öğrencilerine yönelik aktiviteler, doğru ile yanlış arasında seçim yapmayı içeren basit oyunları içerebilir.

Ortaokul öğrencilerine yönelik etkinlikler, öğrencilerin çeşitli durumları canlandırdığı ve farklı sonuçları tartıştığı etkileşimli rol oyunlarını içerebilir, ayrıca akran etkisinin hem olumlu hem de olumsuz örneklerini tasvir eden posterler oluşturarak onların kavramları daha iyi görselleştirmelerine ve anlamalarına yardımcı olabilir.

Lise öğrencilerine yönelik etkinlikler, akran baskısı dinamikleri konusundaki anlayışlarını derinleştirmek için öğrencileri tartışmalara veya senaryo analizlerine dahil etmeyi içerebilir. Etkinlikler ayrıca öğrencilerin akran etkisine ilişkin duygularını sanat veya yazı yoluyla ifade edebilecekleri yaratıcı projeleri de içerebilir.

Akran baskısı oyunları, öğrencilerin farklı durumlara inmek için çarkı döndürdüğü ve ardından nasıl etkili bir şekilde tepki vereceklerini tartıştığı veya rol oynadığı "Senaryo Döndürme" gibi etkinlikleri içerebilir. Başka bir oyun, öğrencilerin akran etkisini anlama ve yönetmeyle ilgili soruları yanıtladığı ve zorlukları çözdüğü "Jeopardy" olabilir.

Akran baskısı senaryoları çalışma sayfaları, öğrencilerin akran baskısına nasıl tepki vereceklerine karar vermeleri gereken farklı durumları içeren, sınıflarda yararlı bir araç olabilir. Bu çalışma sayfaları genellikle öğrencilerin reddetme becerilerini uygulamalarına ve akran etkisinin etkisi üzerine yapılandırılmış bir şekilde düşünmelerine yardımcı olmak için çoktan seçmeli sorular, tartışma yönlendirmeleri ve rol yapma önerileri içerir.

Destekleyici Bir Okul Ortamı Oluşturmak

Öğretmenler ve Okullar için Stratejiler

Eğitimciler, olumsuz akran baskısını en aza indiren destekleyici bir okul ortamının şekillendirilmesinde çok önemli bir rol oynamaktadır. Stratejiler arasında çeşitliliğe ve bireyselliğe değer veren bir sınıf atmosferinin teşvik edilmesi, işbirliğini ve saygıyı teşvik eden grup etkinliklerinin teşvik edilmesi ve zorbalığa ve dışlanmaya karşı net politikalar oluşturulması yer alır.

Ebeveynleri ve Toplumu İlgilendirmek

Ebeveyn katılımı ve topluluk katılımı, okullarda öğretilen değerlerin güçlendirilmesi ve olumsuz akran baskısıyla mücadeleye yardımcı olmak açısından hayati öneme sahiptir. Okullar, ebeveynlere olumsuz akran baskısının belirtilerini ve etkili iletişim stratejilerini öğreten atölye çalışmaları düzenleyebilir, böylece desteği sınıfın ötesine taşıyabilir.

Akran baskısını eğitim ve toplum katılımı yoluyla kapsamlı bir şekilde ele alarak, gençleri olumlu seçimler yapma ve çok yönlü bireyler haline gelme konusunda güçlendirebiliriz.

Bir öğrencinin eğitimi boyunca en az bir kez bir tür akran baskısı yaşaması muhtemeldir. Birçok öğrenci sadece ait olmak ister. Bir gruba kabul edilmek, bazı öğrencilerin davranışlarına, değerlerine veya ahlak değerlerine meydan okumaları için güçlü bir motivasyon kaynağı olabilir ve çizgiyi aşmak, öğrencilerin kötü kararlarını kötü davranışlara dönüştüren kaygan bir zemin olabilir.

Öğrencileri olumsuzu reddedecek ve olumlu akran baskısını destekleyecek bilgi ve becerilerle donatmak herkes için daha iyi bir ortam yaratacaktır. Öğrencileri kendi ayakları üzerinde durabilmeleri ve olumsuz akran baskısına direnebilmeleri için güçlendirmek, daha güçlü karar verme becerileri geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Bu ders planındaki aktiviteler, öğrencilerin farkı anlamalarına ve kendilerini savunmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

Akran Baskısı ve Reddetme Becerileri İçin Temel Sorular

1. Mahalle baskısı nedir?
2. İddialı olmak değerlerinizi nasıl güçlendiriyor?
3. Olumlu kararlar almak için akran baskısını nasıl kullanabiliriz?

Akran Basıncı Tanımı

Öğrenciler çeşitli nedenlerden dolayı olumsuz akran baskısına dayanmakta zorlanabilirler. Onlardan "teslim olma"nın ardındaki mantığı formüle etmelerini istemek, konuya başlamanın iyi bir yoludur. Duyabileceğiniz bazı cevaplar şunlar olabilir:

• Kabul edilmeme korkusu
• Hayır diyememek
• Bir arkadaşını hayal kırıklığına uğratmamayı arzu ediyorum

İnsanların farkına varmadan her zaman çok sayıda olumlu akran baskısı oluyor. Olumlu etkileşimleri ve baskıları teşvik eden faaliyetleri kolaylaştırmak bu davranışı normalleştirecektir. Başkalarından gelen küçük bir baskıyla gelebilecek bazı olumlu davranışlar şunlar olabilir:

• Farklılıkları Kabul Etmek
• Dürüstlük
• Zor iş
• Uyuşturucudan Kaçınmak
• Beklentilere Saygı Duymak

Akran Baskısının Reddine Yönelik Ek Faaliyetler

1. Bir grupta bir senaryonun storyboard'unu oluşturduktan sonra bir skeç canlandırın.
2. Başkaları için olumlu destek/olumlu akran baskısı tek hücreli storyboard'lar oluşturun. Bunları yazdırın ve insanların görebileceği bir yere asın veya sosyal medya aracılığıyla paylaşın.
3. Öğrencilerin bir storyboard oluşturma yoluyla STOP yöntemini öğrenmelerini ve anladıklarını göstermelerini sağlayın. DUR anlamına gelir
   Kesin bir ses tonuyla bir şeyler söyleyin
   Onlara nedenini söyle
   Başka fikirler sunun
   Derhal ayrıl
4. Bir PSA oluşturun.