Peritit ve kusurlu zamanların çekimlerini öğrendikten sonra, öğrencilerin ikisinin birlikte nasıl çalıştığına odaklanmaları gerekir. Peritit ve kusurlu zamanların birlikte çalıştığı en basit durum tartışmalı eylemlerdir. Özellikle görsel veya kavramsal olarak kesin kesintilerle, öğrenci, kesintiye uğramış eylemin kusurlu zamanı nasıl kullandığını açıkça gösterirken, kesintiye uğratan eylem preterit zamanı kullanır.
Öğrencilere, kesintiyi gidermek için kendilerini ödünç veren senaryolar hakkında beyin fırtınası yapın. Bu aktivitede, öğrenciler kesintili sahneler oluşturmak için bir T Grafiği kullanacaklar . Her öğrenciye veya sınıfa bağlı olarak, gerekli örneklerin sayısı arttırılabilir veya azaltılabilir. Öğrenciler kesin kesinti örnekleri konusunda rahat olduklarında, hem peritit hem de kusurlu zamanları da kullanabilecek daha ince kesintiler yaratmaları için onları zorlayın.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Create a T Chart showing interrupted and interrupting actions to practice the imperfect and preterite tenses.