Faaliyete Genel Bakış
Aztekler, 1519'da İspanyollar geldiğinde devasa şehirler ve gelişmiş teknolojilerle dolu bir imparatorluktu. Ne yazık ki İspanyollar, yerli sakinlerine rağmen İspanya topraklarını fethetmeye çalıştılar ve kısa süre sonra savaş patlak verdi. Bu aktivitede, öğrenciler Aztek imparatorluğunun çöküşüne yol açan olayları araştıracak ve ardından bir poster zaman çizelgesi oluşturacaklar . Posterlerinde gerçekleri ve resimleri içermelidirler.
Öğrencilere birçok seçenek sunmak için ek zaman çizelgesi poster şablonları bulabilir ve talimatları buna göre güncelleyebilirsiniz.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Aztek imparatorluğunun çöküşüne yol açan olayları araştırın ve gerçeklerin ve resimlerin bir posterini oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Okul kaynaklarını kullanarak, biraz araştırma yapın ve Aztek imparatorluğunun İspanyol fethi hakkında daha fazla bilgi edinin.
- Posterde, Aztek imparatorluğunun çöküşüne yol açan olayları yeniden anlatmak için 6 etkinlik ekleyin.
- Her olay için resimler oluşturmak için sahneleri, karakterleri, öğeleri ve hayvanları kullanın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Altı resimle birlikte sırayla altı etkinlik.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 33 Points | Ortaya Çıkan 22 Points | İyileştirme Gerekiyor 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Metin | Posterdeki metin önemli gerçekleri içerir, doğrudur ve konunun sağlam bir şekilde anlaşıldığını gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin bazı önemli gerçekleri içerir, çoğunlukla doğrudur ve konuyla ilgili yeni bir anlayış olduğunu gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin yeterince önemli gerçekleri içermiyor. Bilgiler doğru değil veya konuyla ilgili değil. |
| Sanatsal Tasvirler | Seçilen sanat, önemli gerçekleri simgeleyerek veya örneklendirerek afişi zenginleştirir. Tasarımın düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak ödevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Tasarım yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Seçilen sanat çok sınırlıdır. Tasarım aceleye getirilmiş ve eksik görünüyor. |
| İngilizce Sözleşmeler | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hatası çok az veya hiç yok. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Storyboard metninin anlaşılması zordur. |
Aztek Medeniyetinin Çöküşüne İlişkin Tartışma Nasıl Kolaylaştırılır?
Giriş ve Bağlam Sağlayın
Aztek uygarlığının kültürel başarılarının, sosyal yapısının ve yönetim yapısının kısa ve öz bir özetini vererek başlayın. Medeniyetin Orta Amerika tarihi açısından önemini vurgulayın. Öğrenciler ayrıca gerçekleri analiz etmek için bütünsel bir bakış açısı elde etmek amacıyla yaşam tarzları, kültürleri ve dinleri gibi uygarlıkla ilgili diğer konuları da keşfedebilirler.
Tartışma Parametrelerini Ayarlama
Birinin tekrar konuşmasına izin vermeden önce her öğrencinin bir kez konuşmasına izin vermek gibi katılım için açık kurallar belirleyin. Nazik anlaşmazlıkları ve aktif dinlemeyi teşvik edin. Öğrencilerden diğer medeniyetleri ve farklı kültürleri tartışırken saygılı olmalarını isteyin ve aktif katılımı ve not almayı teşvik edin.
Sebeplerini ve Etkilerini Araştırın
Öğrencileri İspanyol fethi, hastalık, iç çekişmeler ve ittifaklar dahil çok sayıda değişkenin etkilerini değerlendirmeye teşvik edin. Öğrencilerden, dinin kararlar üzerindeki etkisini ve hangi küçük ama önemli nedenlerin medeniyetin gerilemesinin nedeni haline geldiğini analiz etmelerini isteyin.
İddiaları Kanıtlarla Sunmak
Öğrencileri orijinal kaynaklardan veya sunulan tarihsel anlatılardan elde edilen kanıtlarla desteklenen iddialarda bulunmaya teşvik edin. Tüm argümanların kendilerine ait analizleri olan güvenilir bir kaynağı olmalıdır.
Yansıt ve Sentezle
Tartışmanın sonunda öğrencilerden notları ve şu ana kadar topladıkları tüm bilgiler üzerinde düşünmelerini isteyin. Öğrenciler bu bilgileri analizlerini sunmak ve arkadaşları ve sınıf arkadaşları tarafından sunulan farklı görüşleri dinlemek için kullanabilirler.
Aztek İmparatorluğunun Çöküşü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Hernán Cortés Aztek İmparatorluğu'nun çöküşüne nasıl katkıda bulundu?
İspanyol fatih Hernán Cortés, Aztek İmparatorluğu'nun yıkılmasına yol açan seferin başındaydı. 1519'da Orta Amerika'ya geldi ve sonunda Aztek imparatoru Moctezuma II'yi askeri stratejiler, yerli gruplarla ortaklıklar ve iç çekişmelerden yararlanarak yendi. Başlangıçta Aztek Medeniyeti İmparatoru tarafından bir Tanrı olarak algılandı, ancak daha sonra ona karşı komplo kurdu ve bu da düşüşe yol açtı.
Aztek Uygarlığının çöküşünde yerli grupların diğer uygarlıkları da rol oynadı mı?
Hernán Cortés, Aztek egemenliğine karşı olan yerli topluluklarla ittifaklar kurdu. Azteklerle uzun süredir rekabeti olan Tlaxcalanlar bunların en ünlüsüydü. Cortes bu ortaklıkların artan askeri yardımından yararlandı ve taktiksel faydalar elde etti. Bu ittifaklar Aztek Uygarlığının nihai çöküşüyle sonuçlandı.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Maya, İnka ve Aztek Medeniyetleri
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
Sınırlı Zaman
Giriş Okulu Teklifi
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
