Faaliyete Genel Bakış
Bir keşif arayışı, öğrencileri öğrenmeye ve bildiklerini göstermeye teşvik etmenin eğlenceli bir yoludur. Öğrenciler farklı resimlere bakacak ve onları ait oldukları kategorilere sürükleyecekler . Bu şekilde, her bir nesnenin önemi ve işlevi hakkında eleştirel düşünebilirler. Öğretmenler, öğrencileri neden her bir kategoriyi seçtiklerine dair nedenler sunmaya teşvik etmelidir. Cevaplarını onaylamak için Hindistan hakkında okumaya veya araştırmaya başlamadan önce tartışma ve analiz için ayrılan zaman olmalıdır.
Bu aktivite, bir önizleme veya değerlendirme sonrası olarak, tek tek veya bütün bir sınıf olarak kullanılabilir. Ayrıca, daha fazla desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için GRAPES çizelgelerine farklılaştırılmış bir aktivite olarak da kullanılabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Antik Hint karakterlerini, eşyalarını, hayvanlarını ve sahnelerini doğru kategoriye yerleştirin.
Öğrenci Talimatları:
- Bir çizgi çizin veya her resmi ait olduğunu düşündüğünüz kategoriye sürükleyin. Her sahnenin, karakterin, öğenin veya hayvanın işlevi veya önemi hakkında ne düşünüyorsunuz? Fikirlerinizi paylaşmaya hazır olun!
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bir keşif arayışı, öğrencileri öğrenmeye ve bildiklerini göstermeye teşvik etmenin eğlenceli bir yoludur. Öğrenciler farklı resimlere bakacak ve onları ait oldukları kategorilere sürükleyecekler . Bu şekilde, her bir nesnenin önemi ve işlevi hakkında eleştirel düşünebilirler. Öğretmenler, öğrencileri neden her bir kategoriyi seçtiklerine dair nedenler sunmaya teşvik etmelidir. Cevaplarını onaylamak için Hindistan hakkında okumaya veya araştırmaya başlamadan önce tartışma ve analiz için ayrılan zaman olmalıdır.
Bu aktivite, bir önizleme veya değerlendirme sonrası olarak, tek tek veya bütün bir sınıf olarak kullanılabilir. Ayrıca, daha fazla desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için GRAPES çizelgelerine farklılaştırılmış bir aktivite olarak da kullanılabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Antik Hint karakterlerini, eşyalarını, hayvanlarını ve sahnelerini doğru kategoriye yerleştirin.
Öğrenci Talimatları:
- Bir çizgi çizin veya her resmi ait olduğunu düşündüğünüz kategoriye sürükleyin. Her sahnenin, karakterin, öğenin veya hayvanın işlevi veya önemi hakkında ne düşünüyorsunuz? Fikirlerinizi paylaşmaya hazır olun!
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Antik Hindistan'daki Önemli Tarihsel Şahsiyetler Nasıl Analiz Edilir?
Önemli Rakamları Belirleyin
Hint tarihinin, kendi döneminin siyasetine, kültürüne veya toplumuna önemli katkılarda bulunan önde gelen kişileri seçin. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata ve diğerleri örnekler arasındadır. Öğrenciler ayrıca daha ilginç ve alakalı buldukları diğer kişilikleri de inceleyebilirler.
Arka Planları İnceleyin
Öğrencilerin antik Hindistan'daki önemli tarihi şahsiyetlerin geçmişlerini incelemelerine ve araştırmalarına yardımcı olun. Öğrenciler yaşam tarzlarını inceleyerek ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplayarak kökenleri, geçmişleri ve yetiştirilme tarzları, yaşamları ve deneyimleri ile topluma yaptıkları önemli katkılar hakkında daha fazla bilgi edinebilirler.
Katkıları ve Önemini Analiz Edin
Öğrencilerden tarihi şahsiyetin en önemli başarılarını ve katkılarını listelemeleri ve değerlendirmeleri istenmelidir. Katkılarının daha geniş tarihsel hikaye veya eski Hint toplumu üzerindeki etkileri hakkında konuşun. Öğrencilerden bu figürlerin neden bu kadar ünlü olduğunu ve halkın zihninde nasıl bir imaja sahip olduklarını tartışmalarını isteyin.
Karşılaştırmalar Yap
Öğrenciler ayrıca iki önemli tarihi şahsiyetin karşılaştırmalarını da yapabilirler. Öğrencilerden hem antik Hindistan'dan hem de biri antik Hindistan'dan ve diğeri farklı bir antik uygarlıktan olan iki tarihi figürü seçmelerini isteyin. Bu karşılaştırmaların yapılması öğrencilerin farklı medeniyetlerin farklı yönleri, kültürleri ve gelenekleri üzerine düşünmelerine yardımcı olacaktır.
Modern Uygunluğu Tartışın
Öğrencilerden tarihi şahsiyetlerin uzun vadedeki katkıları ve davranışları üzerine düşünmeleri istenmelidir. Miraslarının sonraki nesiller üzerinde nasıl bir etkisi oldu ve Hint tarihinin gelişimini nasıl etkiledi? Öğrencilerden bu rakamların günümüzde nasıl görüldüğünü ve bunların modern toplumla ilgisini belirlemelerini isteyin.
Antik Hindistan İçin Eşleştirme Keşif Görevi Oluşturma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Eşleştirme keşfetme etkinliği neyle ilgilidir?
"Eşleştirme Keşif Görevi" adı verilen etkileşimli bir öğrenme alıştırmasında, katılımcılara nesne veya kavram eşleştirmeleri verilir ve bunları öğrendiklerini veya keşfettiklerini kullanarak uygun şekilde eşleştirmeleri gerekir. Bu aktivite, farklı yaş gruplarındaki öğrenciler için eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek ve öğrenmeyi daha etkileşimli ve eğlenceli hale getirmek için kullanılabilir. Ayrıca çeşitli konu ve konular için de kullanılabilir.
Öğretmenler bu etkinliği öğrenciler için nasıl daha ilgi çekici hale getirebilir?
Öğretmenler bu etkinliği bir yarışmaya dönüştürerek ve kazanan öğrencilere küçük bir teşvik veya sürpriz vererek daha ilgi çekici hale getirebilirler. Öğretmenler ayrıca öğrencilerden etkinliğin kendi versiyonlarını oluşturmalarını ve sınıf arkadaşlarından birbirlerinin versiyonunu oynamalarını isteyebilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Antik Hindistan
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
