Gerçek insanları araştırmak, öğrencilerin Antik çağda yaşamış insanların kültürü, yaşamları ve farklı bakış açıları hakkında daha somut bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Dönemin daha sağlam, empatik ve gerçekçi bir görünümünü elde etmek için tarihleri ve isimleri ezberlemenin ötesine geçmelerine yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, seçilen bir kişinin önemli olayları ve başarıları vurgulayan bir posterini oluşturacaklar.
Öğretmenler öğrencilere belirli bir kişiyi atayabilir veya öğrencilere bir listeden bir seçim verebilir. Öğretmenler, öğrencilerin kendi kişileri hakkında okumaları için kitaplar veya çevrimiçi ansiklopedi Britannica gibi kaynaklar sağlamak isteyebilirler. Öğrencilere okurken doldurmaları için bir grafik düzenleyici vermek, en önemli gerçekleri ve ayrıntıları seçmeye yardımcı olur.
Bu posterler, Eski Hindistan zamanından kalma önemli kişilerin görsel bir hatırlatıcısı olarak basılabilir, lamine edilebilir ve odanın etrafına asılabilir. Öğrenciler ayrıca posterlerini sınıf arkadaşlarına sunabilir, kişi hakkındaki bilgilerini paylaşabilir, böylece araştırma, yazma ve topluluk önünde konuşma becerilerini güçlü bir ödevde birleştirebilirler.
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Eski Hindistan'dan bir kişiyi araştırın. Önemli ayrıntıları ve ilgi çekici görüntüleri içeren bir poster oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, büyük başarılar
Hint tarihinin, kendi döneminin siyasetine, kültürüne veya toplumuna önemli katkılarda bulunan önde gelen kişileri seçin. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata ve diğerleri örnekler arasındadır. Öğrenciler ayrıca daha ilginç ve alakalı buldukları diğer kişilikleri de inceleyebilirler.
Öğrencilerin antik Hindistan'daki önemli tarihi şahsiyetlerin geçmişlerini incelemelerine ve araştırmalarına yardımcı olun. Öğrenciler yaşam tarzlarını inceleyerek ve güvenilir kaynaklardan bilgi toplayarak kökenleri, geçmişleri ve yetiştirilme tarzları, yaşamları ve deneyimleri ile topluma yaptıkları önemli katkılar hakkında daha fazla bilgi edinebilirler.
Öğrencilerden tarihi şahsiyetin en önemli başarılarını ve katkılarını listelemeleri ve değerlendirmeleri istenmelidir. Katkılarının daha geniş tarihsel hikaye veya eski Hint toplumu üzerindeki etkileri hakkında konuşun. Öğrencilerden bu figürlerin neden bu kadar ünlü olduğunu ve halkın zihninde nasıl bir imaja sahip olduklarını tartışmalarını isteyin.
Öğrenciler ayrıca iki önemli tarihi şahsiyetin karşılaştırmalarını da yapabilirler. Öğrencilerden hem antik Hindistan'dan hem de biri antik Hindistan'dan ve diğeri farklı bir antik uygarlıktan olan iki tarihi figürü seçmelerini isteyin. Bu karşılaştırmaların yapılması öğrencilerin farklı medeniyetlerin farklı yönleri, kültürleri ve gelenekleri üzerine düşünmelerine yardımcı olacaktır.
Öğrencilerden tarihi şahsiyetlerin uzun vadedeki katkıları ve davranışları üzerine düşünmeleri istenmelidir. Miraslarının sonraki nesiller üzerinde nasıl bir etkisi oldu ve Hint tarihinin gelişimini nasıl etkiledi? Öğrencilerden bu rakamların günümüzde nasıl görüldüğünü ve bunların modern toplumla ilgisini belirlemelerini isteyin.
Mauryan İmparatorluğu Chandragupta Maurya tarafından kuruldu. Onun fetihleri ve idari reformları sonucunda, eski Hindistan'daki ilk önemli merkezi imparatorluklardan biri kuruldu.
Bazen Büyük Ashoka olarak da anılan Ashoka, krallığı boyunca şefkat, hoşgörü ve şiddet içermeyen değerleri yayma girişimleriyle ve Budizm'e dönüşümüyle ünlüdür. Ashoka, Mauryan İmparatorluğu'nun kurucusu Maurya'nın torunuydu.
Budizm veya Gautama Buddha'nın öğretileri, Sekiz Katlı Yol ve Dört Yüce Gerçeğe güçlü bir vurgu yaptı. Bilginin önemini ve insanlığın başarılı olmak ve belirli bir yaşam tarzını sürdürmek için onu nasıl kullanabileceğini ortaya çıkardı.