Högläsning är ett utmärkt sätt att börja en lektion eller att inleda samtal med elever om ämnen som kan vara svåra att prata om som grupp. Ofta kan sociala känslomässiga frågor vara obekväma för eleverna att diskutera, eftersom de kan känna att de är de enda som sysslar med vissa saker, eller att andra kommer att döma dem för att de uttrycker sina känslor. Högläsning hjälper eleverna att visa att dessa problem och känslor är så vanliga att någon faktiskt skrivit en bok om dem. De behöver inte vara rädda för att dela med sig av hur de känner!
Varför är SEL-böcker viktiga?
SEL uppläsning är ett kraftfullt verktyg för att främja elevers empati, självkännedom och beslutsfattande. Genom berättande får barn kontakt med karaktärer i relaterbara situationer, vilket gör att de kan se världen från olika perspektiv. Denna process hjälper till att odla empati när de känner vad karaktärer upplever. Eleverna lär sig självmedvetenhet genom att känna igen liknande känslor inom sig själva och förstå hur dessa känslor påverkar deras handlingar. Det uppslukande berättandet presenterar också scenarier för beslutsfattande där karaktärer navigerar i utmaningar, och ger värdefulla exempel som vägleder eleverna att göra ansvarsfulla val i sina egna liv.
Böcker för SEL, som The Hundred Dresses av Eleanor Estes och They Shoes av Maribeth Boelts, utforskar teman som empati, delning och uthållighet, vilket ger lärare och föräldrar meningsfulla sätt att främja konversationer kring dessa värderingar och vårda positivt gruppbeteende hos barn.
SEL läser högt böcker, som Every Kindness av Jacqueline Woodson och Enemy Pie av Derek Munson, erbjuder också engagerande berättelser som hjälper barn att förstå vikten av empati, förlåtelse och ansvarsfullt beslutsfattande.
Implementering av SEL-böcker efter årskurs
SEL-berättelser fångar barns fantasi samtidigt som de lär dem viktiga lektioner om vänlighet, motståndskraft och självmedvetenhet genom engagerande berättelser, vilket ger lärare och föräldrar ett roligt sätt att uppmuntra positivt beteende och känslomässig tillväxt.
SEL-böcker för tidig barndom
Sociala färdigheter som läses upp, som Strictly No Elephants av Lisa Mantchev eller Ricky the Rock That Couldn't Roll av Jay Miletsky, introducerar eleverna till vikten av inkludering, samarbete och uthållighet genom roliga och engagerande berättelser, vilket gör det lättare för lärare och föräldrar att diskutera och förstärka dessa färdigheter.
För små barn fungerar de bästa SEL-böckerna som grundläggande byggstenar för empati och vänlighet. Enkla, engagerande berättelser involverar ofta karaktärer som visar medkänsla och generositet, vilket hjälper barn att känna igen och märka känslor som glädje, sorg eller frustration. Böcker som The Kindness Book av Todd Parr och Har du fyllt en hink idag? av Carol McCloud är utmärkta för att främja diskussioner om att behandla andra med vänlighet och hantera sina egna känslor.
Dagiselever kan njuta av exempel som The Feelings Book av Todd Parr och Listening with My Heart av Gabi Garcia. Dessa böcker erbjuder enkla men kraftfulla berättelser som hjälper små barn att identifiera sina känslor, utöva vänlighet och utveckla grundläggande relationsförmåga på sätt som är lätta att förstå och tillämpa i vardagliga situationer.
SEL-böcker för grundskolestudenter
När barn går vidare till grundskolan bör komplexiteten i SEL-berättelser öka för att hantera självförvaltning och ansvarsfullt beslutsfattande. Böcker som Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day av Judith Viorst lyfter fram problemlösning och motståndskraft i att hantera känslor, medan Enemy Pie av Derek Munson introducerar teman för konfliktlösning. Dessa SEL-berättelser för årskurs 1 till 4 leder eleverna mot att förstå hur man hanterar besvikelser konstruktivt och gör val som ligger i linje med deras värderingar.
SEL-böcker för grundskoleelever, som The Day You Begin av Jacqueline Woodson eller What If Everybody Did That? av Ellen Javernick, fokusera på vikten av empati, självreglering och respektfullt beslutsfattande i deras vardagliga interaktioner i skolan.
SEL-böcker som elever i första klass kan njuta av inkluderar: The Invisible Boy av Trudy Ludwig och I Am Enough av Grace Byers, erbjuder relaterbara berättelser som hjälper barn att förstå begrepp som inkludering, självacceptans och medkänsla på ett enkelt, tillgängligt sätt som uppmuntrar positiva relationer i klassrummet.
Berättelser som andraklassare kan använda är: Har du fyllt en hink idag? av Carol McCloud eller The Recess Queen av Alexis O'Neill, hjälpa unga elever att lära sig liknande viktiga begrepp.
SEL-böcker som elever i årskurs 4 kanske gillar inkluderar: Wonder av RJ Palacio och Inside Out & Back Again av Thanhhà Lại, fördjupar sig i komplexa teman som inkludering, motståndskraft och självacceptans, och hjälper eleverna att reflektera över hur deras handlingar påverkar andra och bygga en djupare förståelse för empati och ansvarsfullt beslutsfattande.
Effektiva SEL-läspraxis
Integrera högläsning i dagliga lektioner
Att införliva SEL-böcker i dagliga undervisningsrutiner förbättrar elevernas engagemang och läranderesultat. Börja med en kort introduktion till berättelsen och dess SEL-fokus, uppmuntra eleverna att aktivt lyssna efter hur karaktärer hanterar sina känslor eller löser utmaningar. Efter högläsningen öppnar du golvet för diskussion, så att eleverna kan dela sina tankar och koppla berättelsen till sina egna erfarenheter. Denna konsekventa praxis bäddar in SEL-koncept i det dagliga lärandet.
Diskussion och aktiviteter Inlägg högläsning
Efter att ha läst, förstärk begreppen med aktiviteter som teckning, journalföring eller rollspel. Ställ öppna frågor som "Vad kunde karaktären ha gjort annorlunda?" eller "Hur påverkade deras val andra?" Dessa uppmaningar väcker djupare reflektion. Aktiviteter som känslospel eller att skapa vänlighetsdiagram stärker elevernas förståelse ytterligare genom att låta dem tillämpa SEL-färdigheter på kreativa sätt.
Resurser för SEL-böcker
Rekommenderade boklistor
Hitta utvalda listor över SEL-resurser som: We Are Teachers' Guide eller Common Sense Medias SEL-böcker. Dessa listor innehåller ofta lärarhandledningar som föreslår diskussionspunkter och klassrumsaktiviteter för att stödja varje berättelse. SEL-böcker ger värdefulla lektioner för både lärare, föräldrar och elever genom att använda relaterade berättelser som uppmuntrar empati, vänlighet och genomtänkt beslutsfattande, vilket gör dem till viktiga verktyg för att vårda en positiv skolmiljö.
Ytterligare resurser
För ytterligare utbildning och support, kolla in CASELs resurshubb för webbseminarier, utskrivbart material och SEL-strategier. Dessutom ger Edutopias SEL-sida insiktsfulla artiklar, praktiska tips och storyboards för att strukturera SEL-böcker effektivt.
Genom att implementera SEL-läsningar i din läroplan med dessa resurser kommer det att hjälpa till att främja en vårdande klassrumsmiljö där eleverna trivs känslomässigt och socialt.
Studentaktiviteter för Socialt Emotionellt Lärande Läs Högt
Viktiga frågor för socialt emotionellt lärande
- Varför är socialt emotionellt lärande en så viktig färdighet att ha?
- Vilka är kärnkomponenterna i SEL ?
- Vilka är fördelarna med att läsa högt i klassrummet?
Använda högläsning för socialt emotionellt lärande
Det finns fem huvudkomponenter för socialt känslomässigt lärande: självmedvetenhet, självförvaltning, social medvetenhet, relationsfärdigheter och färdigheter i ansvarsfullt beslutsfattande . Andra viktiga begrepp inkluderar samarbetsförmåga, problemlösning och tillväxttänk. Aktiviteterna i den här guiden inkluderar en specifik högläsning för var och en av dessa komponenter, ytterligare rekommenderad läsning för varje koncept och en självständig aktivitet som eleverna kan genomföra efter högläsningen. Aktiviteterna tillåter eleverna att arbeta individuellt, samtidigt engagera sig i berättelsen och sina egna känslomässiga kopplingar.
Glöm inte att kolla in vår andra lektionsplan för socialt emotionellt lärande!
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office