Aktivitetsöversikt
"Sea Fever" innehåller flera instanser av figurativt språk, särskilt personifiering. Eleverna kan fördjupa sin förståelse av dikten genom att hitta exempel på figurativt språk och analysera deras effekt på dikten. För varje exempel på figurativt språk elever hitta, skapa dem en storyboard square som visar den avsedda betydelsen. Sedan, under torget, be studenterna att förklara hur det figurativa språket ökar deras förståelse av dikten. Exempelvis kan det figurativa språket avslöja talarens förhållande till havet tydligare, det kan bidra till tonens ton eller det kan illustrera inställningen.
"Sea Feber" Figurativt språk
"Havets ansikte"
Att kalla vattnet är ett "ansikte" vilket tyder på att sjömannen har ett personligt förhållande till havet. Precis som vi kan berätta för människans känslor genom att titta på deras ansikte, kan sjömannen läsa stämningen av havet genom att titta på den.
"Samtal av löpande tidvatten"
Tidvattnet är personifierat när det verkar ringa till seglaren. Detta stärker tanken att havet har ett sinne och sina egna känslor. Det föreslår också en slags hypnotisk kraft som havet har över sjömannen. Till viss del känner sig sjömannen nästan tvungen att gå till sjöss.
"Vindens sång"
Vinden, som havet, lever i denna dikt. Det är också personifierat när det sägs att sjunga. Ordet "sång" föreslår ett vackert och melodiskt ljud som betonar sjöarens positiva upplevelse av havet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som illustrerar bildspråk i "Sea Fever".
- Använd mallen från din lärare.
- Hitta citat som använder bildspråk och placera dem i rubrikrutorna.
- Beskriv vad varje citat betyder i beskrivningsrutan.
- Illustrera varje exempel med lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Exempel på Bildspråk | Det finns tre exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Det finns två riktiga exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Endast en av de exempel på bildspråk är korrekt. |
Olika Typer av Bildspråk | Alla tre exemplen är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Två exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Bara ett exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrifter eller personifikation (eller andra). |
Illustrationer | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i berättelsen och visa anslutning till bildspråket. | Illustrationer visar anslutning till bildspråket. | Illustrationer inte vettigt med exemplen valt. |
Aktivitetsöversikt
"Sea Fever" innehåller flera instanser av figurativt språk, särskilt personifiering. Eleverna kan fördjupa sin förståelse av dikten genom att hitta exempel på figurativt språk och analysera deras effekt på dikten. För varje exempel på figurativt språk elever hitta, skapa dem en storyboard square som visar den avsedda betydelsen. Sedan, under torget, be studenterna att förklara hur det figurativa språket ökar deras förståelse av dikten. Exempelvis kan det figurativa språket avslöja talarens förhållande till havet tydligare, det kan bidra till tonens ton eller det kan illustrera inställningen.
"Sea Feber" Figurativt språk
"Havets ansikte"
Att kalla vattnet är ett "ansikte" vilket tyder på att sjömannen har ett personligt förhållande till havet. Precis som vi kan berätta för människans känslor genom att titta på deras ansikte, kan sjömannen läsa stämningen av havet genom att titta på den.
"Samtal av löpande tidvatten"
Tidvattnet är personifierat när det verkar ringa till seglaren. Detta stärker tanken att havet har ett sinne och sina egna känslor. Det föreslår också en slags hypnotisk kraft som havet har över sjömannen. Till viss del känner sig sjömannen nästan tvungen att gå till sjöss.
"Vindens sång"
Vinden, som havet, lever i denna dikt. Det är också personifierat när det sägs att sjunga. Ordet "sång" föreslår ett vackert och melodiskt ljud som betonar sjöarens positiva upplevelse av havet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som illustrerar bildspråk i "Sea Fever".
- Använd mallen från din lärare.
- Hitta citat som använder bildspråk och placera dem i rubrikrutorna.
- Beskriv vad varje citat betyder i beskrivningsrutan.
- Illustrera varje exempel med lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Exempel på Bildspråk | Det finns tre exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Det finns två riktiga exempel på bildspråk i beskrivningen rutorna. | Endast en av de exempel på bildspråk är korrekt. |
Olika Typer av Bildspråk | Alla tre exemplen är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Två exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrift, eller personifikation (eller annat). | Bara ett exempel på bildspråk är korrekt identifierats som liknelse, metafor, överdrifter eller personifikation (eller andra). |
Illustrationer | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i berättelsen och visa anslutning till bildspråket. | Illustrationer visar anslutning till bildspråket. | Illustrationer inte vettigt med exemplen valt. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sea Feber
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office