Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera eleverna, är genom att skapa storyboards som undersöker Tone, ordval, bildspråk, stil och tema. Denna aktivitet kallas med förkortningen ” TWIST ”. I en twist, eleverna fokusera på ett visst stycke eller några sidor, att titta djupare på författarens mening.
Med hjälp av första stycket ”The Scarlet Ibis” eleverna kan skildra, förklara och förebådar vad som händer i berättelsen, samtidigt få en god uppfattning om författarens röst.
TWIST Exempel för ”The Scarlet Ibis”
Det var i kryddnejlika säsonger; sommar var död, men hösten ännu inte fötts, att ibis lyser i blödande träd. Den blomsterträdgård silades med ruttnande bruna magnolia kronblad och ironweeds växte rang bland den lila phlox. De fem o'clocks av skorstenen fortfarande markerade tid, men sommargylling häckar i alm var untenanted och gungade fram och tillbaka som en tom vagga. De sista kyrkogård blommorna blommar, och deras lukt drev över bomullsfält och genom alla rum i vårt hus, talar mjukt namnen på våra döda.
| T |
TONA | Sorg: Minnen av dem som har dött, kanske ett barn. |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | döda, inte född, blödning, färgade, röta, brun, ironweeds, rang, untenanted, tom vagga, kyrkogård, drev, död |
| jag |
BILDER | ”... den sommargylling häckar i alm var untenanted och gungade fram och tillbaka som en tom vagga”. Denna bild av en tom boet föreslår ett försvunnet barn. |
| S |
STIL | Författaren använder förebådade i följande rader: ”sommar var död, men hösten var ännu inte född”; ”... sista kyrkogård blommor blommar”; ”Tala mjukt namnen på våra döda”. |
| T |
TEMA | Berättaren talar i en förfluten tid, med ord och bilder som låter som temat kan vara övergående eller minne av en nära anhörig. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Utför en TWIST -analys av ett urval från "The Scarlet Ibis". Kom ihåg att TWIST står för ton, ordval, bildspråk, stil, tema.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Välj en kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i TWIST.
- Skriv några meningar som beskriver bildernas betydelse eller mening.
- Slutför bilder, redigera och korrekturläs ditt arbete.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analys | Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten. | De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen. | De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade. | Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys. |
| Skildringar | De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera eleverna, är genom att skapa storyboards som undersöker Tone, ordval, bildspråk, stil och tema. Denna aktivitet kallas med förkortningen ” TWIST ”. I en twist, eleverna fokusera på ett visst stycke eller några sidor, att titta djupare på författarens mening.
Med hjälp av första stycket ”The Scarlet Ibis” eleverna kan skildra, förklara och förebådar vad som händer i berättelsen, samtidigt få en god uppfattning om författarens röst.
TWIST Exempel för ”The Scarlet Ibis”
Det var i kryddnejlika säsonger; sommar var död, men hösten ännu inte fötts, att ibis lyser i blödande träd. Den blomsterträdgård silades med ruttnande bruna magnolia kronblad och ironweeds växte rang bland den lila phlox. De fem o'clocks av skorstenen fortfarande markerade tid, men sommargylling häckar i alm var untenanted och gungade fram och tillbaka som en tom vagga. De sista kyrkogård blommorna blommar, och deras lukt drev över bomullsfält och genom alla rum i vårt hus, talar mjukt namnen på våra döda.
| T |
TONA | Sorg: Minnen av dem som har dött, kanske ett barn. |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | döda, inte född, blödning, färgade, röta, brun, ironweeds, rang, untenanted, tom vagga, kyrkogård, drev, död |
| jag |
BILDER | ”... den sommargylling häckar i alm var untenanted och gungade fram och tillbaka som en tom vagga”. Denna bild av en tom boet föreslår ett försvunnet barn. |
| S |
STIL | Författaren använder förebådade i följande rader: ”sommar var död, men hösten var ännu inte född”; ”... sista kyrkogård blommor blommar”; ”Tala mjukt namnen på våra döda”. |
| T |
TEMA | Berättaren talar i en förfluten tid, med ord och bilder som låter som temat kan vara övergående eller minne av en nära anhörig. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Utför en TWIST -analys av ett urval från "The Scarlet Ibis". Kom ihåg att TWIST står för ton, ordval, bildspråk, stil, tema.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Välj en kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i TWIST.
- Skriv några meningar som beskriver bildernas betydelse eller mening.
- Slutför bilder, redigera och korrekturläs ditt arbete.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analys | Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten. | De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen. | De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade. | Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys. |
| Skildringar | De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Hur man Analyserar Tonen som Används i Texten
Läs Noga
Lärare kan ge eleverna intressanta texter för att analysera tonen som författaren använder i texten. Uppmuntra eleverna att läsa varje ord och rad noggrant flera gånger så att de kan peka ut de minsta detaljerna.
Sök Efter Positiva och Negativa Fraser
Leta efter ord och fraser som indikerar ton. Till exempel betecknar adjektiv som "glad", "firande" eller "optimistisk" ofta en bra ton, medan termer som "besvikelse", "arg" eller "tragisk" betecknar en negativ ton. Ibland kan författare också använda ett neutralt språk och överlåta det till läsarnas tolkning.
Titta på Meningsstruktur och Interpunktion
Elever kan lära sig mycket om tonen i en mening genom att titta på dess struktur och interpunktion. Långa, komplicerade fraser kan antyda en mer analytisk eller introspektiv ton, medan korta, enkla ord ofta uttrycker en direkt och auktoritativ ton.
Bedöm Konsekvensen
Även om texten är liten kan tonen ibland skifta. Be eleverna noggrant analysera om tonen förändras allteftersom berättelsen fortskrider eller om den förblir konsekvent. Om tonen skiftar uppmuntra eleverna att göra välgrundade gissningar och identifiera orsaken bakom skiftet.
Analysera Författarens Stil
Be eleverna titta på andra skrifter av samma författare och göra jämförelser. Lärare kan ställa några frågor som vad är författarens skrivstil? Använder författaren liknande toner i olika berättelser? Om ja, varför osv.
Vanliga frågor om TWIST-analys för "The Scarlet Ibis"
Vilken typ av ton används i "The Scarlet Ibis" och hur påverkar det berättelsen?
"The Scarlet Ibis" har en ton som kombinerar introspektion, ånger och nostalgi. Bror berättar historien med fördelen av efterklokskap, och reflekterar med ånger och skam över vad som hände. Berättelsen får djup från denna introspektiva ton, som också hjälper till att lyfta fram berättelsens teman. Överlag kan eleverna reflektera över användningen av negativa och specifika fraser för att få en djupare förståelse för tonen och känslorna hos "författaren" i berättelsen.
Vilka symboler förekommer i "The Scarlet Ibis" och vilken betydelse har de för berättelsen?
Romanen använder ofta den scharlakansröda ibisen som symbol. Det står för tillvarons sprödhet och skönheten i en oförlåtande miljö. Doodle är en representation av både bräcklighet och individualitet. Doodle tvingas röra kistan, som står för döden och förebådar det sorgliga slutet. Till en början misslyckas Doodles bror att förstå detta, men allt eftersom tiden går och han reflekterar över sina handlingar och Doodles tillstånd, känner han igen denna detalj.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Scarlet Ibis
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
