Pregled Aktivnosti
Besednjak starodavne Kitajske
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih branjih ali predstavitvah, pomaga pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Besedišče je temelj jezika. Seznanjanje z novimi izrazi, koncepti in drugim neznanim besediščem starodavne Kitajske je ključnega pomena za študente, da temeljito razumejo enoto. S preučevanjem, ilustriranjem in uporabo starih kitajskih besed in njihovih definicij bodo učenci izboljšali svoje razumevanje kitajske kulture, zgodovine, dosežkov in geografije. Pri tej dejavnosti bodo učenci ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja besedne besede, povezane s študijem starodavne Kitajske.
Učenci si bodo predogledali definicije starodavne Kitajske in uporabili razpravo v celotnem razredu ali majhnih skupinah, da bi pokazali svoje razumevanje vsake s to dejavnostjo ustvarjanja besedišča o zgodnji Kitajski. Nato bodo učenci po učiteljevi presoji ustvarili pajkov zemljevid s 3-5 izrazi (ali več!). Vsaka celica bo vsebovala izraz, povezan s starodavno Kitajsko, njegovo definicijo in ilustracijo, ki prikazuje pomen. Ko učenci definirajo in ilustrirajo vsak izraz, bodo obvladali njegovo uporabo in ga obdržali kot del svojega leksikona.
Kot razširitev te dejavnosti lahko učitelji učencem omogočijo, da ustvarijo svoje lastne starodavne kitajske besede za iskanje, križanke ali celo starodavne kitajske interaktivne igre! Poleg tega si oglejte naše druge učne načrte starodavne Kitajske in dejavnosti starodavne Kitajske, vključno z lekcijo geografije starodavne Kitajske. Učitelji lahko ustvarijo delovne liste z besediščem starodavne Kitajske tako, da kopirajo eno od naših več predlog delovnih listov.
Spodnje besede iz besedišča starodavne Kitajske so vzorci pomembnih izrazov, ki jih učenci lahko uporabijo v svojih vizualnih pajkovih zemljevidih besedišča. Učenci lahko definirajo logografsko in drugo besedišče, ki je ključno za njihovo razumevanje starodavne kitajske kulture in dosežkov, tako da ustvarijo pajkov zemljevid, ki vsebuje izraz, njegovo definicijo in ilustracijo. Lahko jih natisnete ali prikažete digitalno in jih uporabite kot koristno referenco v celotni enoti!
Starodavne kitajske besede in njihove definicije
- čaščenje prednikov: spoštovanje prednikov z obredi, kot je darovanje hrane in vina mrtvim
- anestetik: nekaj, kar odpravi občutek bolečine
- bambus: visoka votla stebelna trava, ki so jo Kitajci uporabljali za izdelavo papirja, zgradb, pohištva in glasbil
- Budizem: Ena od treh glavnih religij na Kitajskem, budizem izvira iz Indije, ustanovil ga je Sidarta Gautama (Buda) v severovzhodni Indiji v 5. stoletju pred našim štetjem.
- kaligrafija: umetnost fine pisave
- javni uslužbenec: oseba, ki dela za vlado
- kokon zaščitna prevleka, ki jo naredijo sviloprejke, preden se spremenijo v molje, katerih vlakna se uporabljajo za izdelavo svile
- kompas: instrument za določanje smeri
- Konfucianizem : filozofija, ki temelji na naukih Kongfuxija (Konfucija), katere cilj je bil ustvariti bolj pravično in miroljubno družbo. Konfucianizem je močno vplival na kitajsko vlado in kulturo.
- dinastija: Ko se vladavina države v daljšem časovnem obdobju prenese na družinske člane
- gospodarstvo: sistem upravljanja bogastva države ali regije
- fevdalizem: sistem vlade, ki temelji na lastnikih zemljišč in najemnikih
- sinovska pobožnost: temelj starodavnih kitajskih filozofij in religij taoizma, konfucijanstva in budizma, sinovska pobožnost pomeni vrlino spoštovanja do staršev, starejših in prednikov.
- Prepovedano mesto: velikanska palača, ki jo je v središču Pekinga zgradil cesar Yongle iz dinastije Ming
- Veliki zid: 5500 milj dolg zid, zgrajen vzdolž severne meje Kitajske, da prepreči napadalce, kot so Mongoli na severu
- Smodnik: izum starih Kitajcev, ki so ga uporabljali v ognjemetih in orožju.
- nesmrten: sposoben živeti večno
- Legalizem: legalizem , ki ga je ustanovil Hanfeizi (Han-fei-tzu), je bil filozofija, ki je učila, da so ljudje po naravi sebični in zato potrebujejo stroge zakone, nagrade za dobro vedenje in kazni za slabo vedenje, da bi ustvarili miroljubno družbo
- lodestone: vrsta železove rude, ki se nagiba k poravnavi v smeri sever-jug zaradi Zemljinega magnetizma
- logograf: pisni znak, ki predstavlja besedo
- koruza: vrsta koruze
- Mandat nebes: moč ali zakon, za katerega se verjame, da ga je podelil bog
- proso: vrsta žita
- ovčetina: ovčje meso
- seizmograf: instrument za zaznavanje potresov
- Svilna cesta: trgovska pot, ki je potekala iz Kitajske v Evropo in je dobila ime po kitajskem izvozu svile.
- mulj: drobni delci kamnine
- standardizirati: narediti enako
- Taoizem ali daoizem: filozofija, ki jo je ustanovil Laozi (Lao-tzu). Beseda Tao, ki pomeni "Pot", je taoizem učil, da so ljudje pridobili srečo in mir z življenjem v harmoniji z naravo
- Tri popolnosti: tri najpomembnejše umetniške oblike stare Kitajske: slikarstvo, poezija in kaligrafija
- pritok: potok, ki se izliva v večjo reko
- jang: polovica taoističnega koncepta nasprotujočih si naravnih sil; nasprotje jina
- jin: polovica taoističnega koncepta nasprotujočih si naravnih sil; nasprotje janga
Dejavnost besedišča starodavne Kitajske
Dejavnost ustvarjanja besedišča za zgodnjo Kitajsko spodaj lahko kopirate v svoj račun in jo uporabite s svojimi učenci še danes! Ne pozabite, da je vsak vidik te dejavnosti mogoče prilagoditi potrebam vaših učencev.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Če se želite naučiti pomena besed, ki se nanašajo na našo lekcijo, si boste ogledali besednjak in ustvarili snemalno knjigo, ki prikazuje vaše razumevanje različnih besed.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V naslovnih poljih navedite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
- V polja za opis vpišite definicijo izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Če želite poiskati slike, ki se nanašajo na starodavno Kitajsko, v iskalno vrstico vnesite »Kitajska«.
- Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.
Zahteve: Vsak mora imeti 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije, ki dokazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Besede besedišča so pravilno definirane. | Pomen besednega zaklada je mogoče razumeti, vendar je nekoliko nejasen. | Besedni zaklad ni jasno opredeljen |
| Ilustracije | Ilustracije snemalne knjige jasno prikazujejo pomen besednih besed. | Ilustracije se nanašajo na pomen besednih besed, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane s pomenom besednih besed. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov kakršnega koli truda. |
Kako Razlikovati Besedne Pajkove Karte
Dajte Študentom Seznam Izrazov, med Katerimi Lahko Izbirajo
Preden začnejo s pajkovim zemljevidom, dajte študentom seznam izrazov iz besedišča, med katerimi lahko izbirajo. To bo prihranilo čas, ko se boste odločali, katero terminologijo vključiti.
Vključite Pogoje v Naslovna Polja
Nekaterim študentom bo koristilo, če bodo besede že bile izbrane namesto njih. Učitelji lahko besede vključijo v vnaprej izdelano predlogo, učenci pa jih bodo definirali in ilustrirali.
Vključite Definicije v Opisna Polja
Za učence, ki imajo težave z branjem, je odlična možnost podajanje definicije in samo ilustriranje. To jim omogoča, da pokažejo svoje razumevanje brez vizualnega načina.
Dodaj več Celic
Za tiste študente, ki želijo ali potrebujejo dodaten izziv, dodajte predlogo z več celicami! Več besed kot znajo definirati, več se naučijo in obdržijo.
Pogosta vprašanja o besedišču starodavne Kitajske
Kako besedišče vpliva na razumevanje?
Pri učenju o novih krajih, ljudeh in zgodovinskih dogodkih v družboslovju, kot je starodavna Kitajska, bodo učenci zagotovo naleteli na veliko novih in neznanih besed. Učenje novega besedišča je ključnega pomena za izboljšanje bralnega razumevanja. Učenci ne morejo razumeti, kaj berejo ali se učijo, če ne vedo, kaj večina besed pomeni. Eksplicitna navodila v zvezi z besediščem so bistvenega pomena za razvoj temeljitega razumevanja novih konceptov družboslovja.
Kako lahko učitelji pomagajo učencem pri usvajanju besedišča?
Razvoj besednega zaklada je osnova za vse predmete in je še posebej pomemben pri družboslovju. Učenci pridobijo novo besedišče z izpostavljenostjo jeziku iz vrste bralnega gradiva, razprav in predstavitev. Koristno je tudi predogled novih izrazov in konceptov, s katerimi se bodo učenci srečali, in izrecno poučevanje njihovih definicij. Večina učencev se vizualno uči in uporaba snemalnih knjig vizualnega besedišča jim bo pomagala obdržati informacije za prihodnje aplikacije.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Starodavna Kitajska
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
