Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so dragoceni vidiki vsakega literarnega dela in pripisujejo bogastvo zgodbam. Del skupnih temeljnih standardov ELA je uvesti in pojasniti te kompleksne koncepte. Vendar pa so abstraktne ideje pogosto težko analizirati brez pomoči. Študenti lahko s snemalno knjigo vizualno prikažejo svoje razumevanje teh konceptov in analizirajo literarne elemente. Za najboljše prakse si oglejte naš dodatni članek z določenimi koraki iz načrta učne ure glede nastavitve učilnice in dejavnosti za poučevanje tem, simbolov in motivov.
V razredu lahko učenci spremljajo bogato simboliko, ki jo Poe uporablja za pošiljanje močne lekcije bralcem, da bi pridobili globlje razumevanje zgodbe.
Teme, motivi in posnetki za iskanje in razpravo
Imena
Poe v številnih svojih delih uporablja ironijo. Poseben primer v tej zgodbi je ime "Fortunato", kar pomeni "srečen" v italijanščini. Kljub svojemu imenu je Fortunatova usoda zagotovo žalostna.
Karnevali in maškarade
Ti dogodki so prizorišče mnogih Poejevih grozljivih zgodb. V "Casku" postavitev karnevala ima dvojni pomen. Običajno je karneval čas sreče in druženja. Vendar pa je to tudi čas preoblek in prevar. Montresor te motive uporablja v svojo korist, ko privabi Fortunato v smrt s steklenico vina.
Glas mrtvih
Smrt je ponavljajoči se motiv, ki ga Poe podpira v svojih delih in njihovih sporočilih. Poe uporablja zgodbo o Fortunatovi smrti, da postavi vprašanje: "Ali je maščevanje vedno upravičeno?" Opazite, kako Poe nikoli ni povedal bralcu, kaj je naredil ali rekel Fortunato, Montresor pa preprosto trdi, da je bil užaljen. To bralcu omogoča, da dvomi o upravičenosti dejanj Montresorjev.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v "sodih od amontillada". Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite temo (-e) iz "sodu za amontillada" želite vključiti in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so dragoceni vidiki vsakega literarnega dela in pripisujejo bogastvo zgodbam. Del skupnih temeljnih standardov ELA je uvesti in pojasniti te kompleksne koncepte. Vendar pa so abstraktne ideje pogosto težko analizirati brez pomoči. Študenti lahko s snemalno knjigo vizualno prikažejo svoje razumevanje teh konceptov in analizirajo literarne elemente. Za najboljše prakse si oglejte naš dodatni članek z določenimi koraki iz načrta učne ure glede nastavitve učilnice in dejavnosti za poučevanje tem, simbolov in motivov.
V razredu lahko učenci spremljajo bogato simboliko, ki jo Poe uporablja za pošiljanje močne lekcije bralcem, da bi pridobili globlje razumevanje zgodbe.
Teme, motivi in posnetki za iskanje in razpravo
Imena
Poe v številnih svojih delih uporablja ironijo. Poseben primer v tej zgodbi je ime "Fortunato", kar pomeni "srečen" v italijanščini. Kljub svojemu imenu je Fortunatova usoda zagotovo žalostna.
Karnevali in maškarade
Ti dogodki so prizorišče mnogih Poejevih grozljivih zgodb. V "Casku" postavitev karnevala ima dvojni pomen. Običajno je karneval čas sreče in druženja. Vendar pa je to tudi čas preoblek in prevar. Montresor te motive uporablja v svojo korist, ko privabi Fortunato v smrt s steklenico vina.
Glas mrtvih
Smrt je ponavljajoči se motiv, ki ga Poe podpira v svojih delih in njihovih sporočilih. Poe uporablja zgodbo o Fortunatovi smrti, da postavi vprašanje: "Ali je maščevanje vedno upravičeno?" Opazite, kako Poe nikoli ni povedal bralcu, kaj je naredil ali rekel Fortunato, Montresor pa preprosto trdi, da je bil užaljen. To bralcu omogoča, da dvomi o upravičenosti dejanj Montresorjev.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče teme v "sodih od amontillada". Ponazarjajo primere vsako temo in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite temo (-e) iz "sodu za amontillada" želite vključiti in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako poučevati teme za učence ELA
Izberite Primerno Literaturo
Odločite se za literaturo z različnimi in sorodnimi temami. Poiščite pravljice, poezijo ali spise, ki imajo precejšnje teme, vendar niso zelo jezikovno zapleteni. Učitelji lahko glede na interese in razumevanje učencev izberejo zanimive kose.
Predstavite Besedišče
Preden preberete gradivo, uvedite pomembne besede, povezane s temo. Študenti bodo tako bolje razumeli teme in koncepte. Za ohranjanje tega besedišča lahko učenci naredijo kartice ali uporabijo katero koli drugo vajo, ki jim lahko pomaga pri pomnjenju.
Uporabite Obstoječe Znanje
Začetek z osnovno razpravo o temi bo pomagal aktivirati predhodno znanje. Razred povprašajte, ali so se s takšnimi temami srečali v svojih jezikih ali kulturah. To lahko pomaga pri povezovanju njihovega predhodnega razumevanja z novo idejo.
Navedite Konkretne Primere
Povežite temo z dejanskimi dogodki ali nedavnimi novicami, ki jih učenci morda poznajo. Koncept lahko zaradi tega postane bolj povezan in aktualen. Te primere je mogoče prilagoditi glede na različne jezikovne sposobnosti študentov.
Dodelite Ustvarjalne Projekte
Učencem dodelite ustvarjalne naloge, ki od njih zahtevajo, da pojasnijo, kako razumejo temo. Pisanje člankov, izdelava umetniških del, pisanje pesmi ali celo igranje situacij, povezanih s temo, so vsi primeri tega.
Pogosta vprašanja o temah "The Cask of Amontillado".
Katere teme se pojavljajo v "The Cask of Amontillado"?
Povračilo, izdaja, ironija, dvoličnost in senčni vidik človeške narave je le nekaj tem, ki jih raziskuje pripoved "The Cask of Amontillado". Te teme prisilijo bralce, da osvetlijo temno plat človeške narave in razmislijo o upravičenosti maščevanja.
Kako je splošni pomen zgodbe okrepljen s temo ironije?
V zgodbi je ironija močno literarno sredstvo. Dramatično ironijo povzroča kontrast med Montresorjevo navidezno prijaznostjo in njegovimi zlobnimi nameni, ker se bralec zaveda njegovih resničnih namenov, medtem ko se jih Fortunato ne zaveda. Napetost pripovedi se poveča, ironija pa poglobi teme prevare in izdaje.
Kaj nas pripoved uči o negativnih vidikih človeške narave?
"The Cask of Amontillado" poudarja bolj zlovešče vidike človeške narave, kot je naša nagnjenost h krutosti, prevaram in iskanju maščevanja. Montresorjeva dejanja odsevajo potencial teme, ki se skriva v vseh, in prikazujejo, kako daleč lahko gredo ljudje, ki jih žene potreba po maščevanju.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Sodu za Amontillada
![Posoda Amontillada Edgara Allena Poeja - Verbalna ironija v "Amkoni" \ t](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4420502/src-sets/cell-row-0-col-1-w400.png "Posoda Amontillada Edgara Allena Poeja - Verbalna ironija v "Amkoni" \ t")
![Posoda Amontillada, ki jo je napisal Edgar Allen Poe - literarni elementi v "bobniku Amontillada"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4420514/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Posoda Amontillada, ki jo je napisal Edgar Allen Poe - literarni elementi v "bobniku Amontillada"")
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
