Pregled Aktivnosti
Za učence je dobra vaja risanje sklepov in ugotovitev, kako se en lik nanaša na drugo igro in se igra z drugim. Primerjava in kontrastiranje znakov, kot sta Bruno in Shmuel, omogočata učencu, da razmišlja o tem, kaj besedilo izrecno pravi, in jim omogoča, da pripravijo lokalne zaključke.
Če primerjamo Bruna in Shmuila, bi morali učenci videti, da je Bruno zelo radoveden fant, vendar je povsem neveden glede situacije okoli sebe. Shmuel, čeprav se morda ne zaveda, da je usmrčenih na stotine pripornikov, se zaveda, da ga vidijo kot tretjega državljana - ali celo kot "ne-osebo" - in je zelo previden, da ne spodbuja jeze stražarjev okoli kampu.
- Pred branjem je dobro, da svoje učence seznanite s seznamom znakov.
- Med branjem morajo učenci slediti svojim likom in izpolniti informacije o njih. Odličen način, da to storite, je, da se ustavite po vsakem poglavju in ga prosite, naj izpolnijo nove informacije, ki so se jih naučili. Če študentom na delovnih listih zmanjka prostora, se lahko nadaljujejo v svojih zvezkih ali na hrbtni strani papirja.
- Po branju naj učenci primerjajo izpolnjene delovne liste s sošolcem, pri čemer beležijo vse informacije, ki so jih morda zamudili. To pomeni, da je odličen študijski vodnik ali pa imajo učenci popolno pisno nalogo, ki temelji na značaju.
Naj učenci pripnejo svojo knjigo scenarijev do papirja, ki zahteva podrobno razlago elementa v celotnem romanu, ali združi to nalogo s predstavitvijo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste našli podobnosti in razlike med dvema likoma v The Boy in the Striped Pižami.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- V enem stolpcu opišite podobnosti med izbranimi znaki.
- V drugem stolpcu opišite razlike.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjalna Analiza | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in/ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in/ali razlik med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površno razumevanje v nekaterih kvadratih. | Besedilo in slike morda ne vsebujejo razlage podobnosti in/ali razlik ali pa so le površne ali netočne primerjave. |
| Podoba Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za prenos dogajanja, likov in določenega prizora knjige. Prizor je na podlagi grafične upodobitve jasno prepoznaven. | Učenec poskuša prenesti okolje, like in določeno sceno z uporabo grafike, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali brez podrobnosti. | Študent ne prenese jasno dogajanja, likov in scene. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Če primerjamo Bruna in Shmuila, bi morali učenci videti, da je Bruno zelo radoveden fant, vendar je povsem neveden glede situacije okoli sebe. Shmuel, čeprav se morda ne zaveda, da je usmrčenih na stotine pripornikov, se zaveda, da ga vidijo kot tretjega državljana - ali celo kot "ne-osebo" - in je zelo previden, da ne spodbuja jeze stražarjev okoli kampu.
- Pred branjem je dobro, da svoje učence seznanite s seznamom znakov.
- Med branjem morajo učenci slediti svojim likom in izpolniti informacije o njih. Odličen način, da to storite, je, da se ustavite po vsakem poglavju in ga prosite, naj izpolnijo nove informacije, ki so se jih naučili. Če študentom na delovnih listih zmanjka prostora, se lahko nadaljujejo v svojih zvezkih ali na hrbtni strani papirja.
- Po branju naj učenci primerjajo izpolnjene delovne liste s sošolcem, pri čemer beležijo vse informacije, ki so jih morda zamudili. To pomeni, da je odličen študijski vodnik ali pa imajo učenci popolno pisno nalogo, ki temelji na značaju.
Naj učenci pripnejo svojo knjigo scenarijev do papirja, ki zahteva podrobno razlago elementa v celotnem romanu, ali združi to nalogo s predstavitvijo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste našli podobnosti in razlike med dvema likoma v The Boy in the Striped Pižami.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- V enem stolpcu opišite podobnosti med izbranimi znaki.
- V drugem stolpcu opišite razlike.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjalna Analiza | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in/ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površne elemente in kažejo močno razumevanje. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in/ali razlik med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površno razumevanje v nekaterih kvadratih. | Besedilo in slike morda ne vsebujejo razlage podobnosti in/ali razlik ali pa so le površne ali netočne primerjave. |
| Podoba Snemalne Knjige in Trud | Učenec jasno kaže prizadevanje za prenos dogajanja, likov in določenega prizora knjige. Prizor je na podlagi grafične upodobitve jasno prepoznaven. | Učenec poskuša prenesti okolje, like in določeno sceno z uporabo grafike, vendar je upodobitev lahko zmedena, neurejena ali brez podrobnosti. | Študent ne prenese jasno dogajanja, likov in scene. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Učenec naredi eno ali dve manjši napaki pri črkovanju in slovnici. | Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Pob v Striped Pižamo
- 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
