!["Latinska Deli: An Ars Poetica" - Slovar](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/sl-examples/-latinska-deli--an-ars-poetica----slovar.png ""Latinska Deli: An Ars Poetica" - Slovar")
Pregled Aktivnosti
V poeziji, tako kot proze, bodo študentje pogosto naletijo na neznane besede in izraze. Pri učenju pesem, je pomembno, da se zagotovi učenci razumeli te besede, saj ne sme biti isti kontekst indici so jim na voljo, da bi jih v sestavi proze. Tudi zato, ker poezija pogosto zanaša na gosto strukturo in jezik, da gre kompleksnih konceptov, manjkajoča beseda lahko močno vpliva študentov razumevanje poezije.
Ko ste prebrali pesem enkrat, se posvetujte s svojim učencem, da ustvarite seznam besed, ki jih morate vedeti. Raziskave in razpravljali besede, bodisi kot razred ali v majhnih skupinah, tako da študenti lahko pomaga zapolniti vrzeli v poznavanju drug drugega. Končno imajo študenti ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsako besedo, izraz ali frazo, ki so jih naučili, da jih cement.
Tukaj je nekaj primerov iz predmetov, ki jih poznajo Ortiz Cofer je pesem:
- formica števec
- rajske
- dolares
- suspiros o Merengues
- Jamón y Queso
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "The Latinski Deli: Ars poetica" z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
V poeziji, tako kot proze, bodo študentje pogosto naletijo na neznane besede in izraze. Pri učenju pesem, je pomembno, da se zagotovi učenci razumeli te besede, saj ne sme biti isti kontekst indici so jim na voljo, da bi jih v sestavi proze. Tudi zato, ker poezija pogosto zanaša na gosto strukturo in jezik, da gre kompleksnih konceptov, manjkajoča beseda lahko močno vpliva študentov razumevanje poezije.
Ko ste prebrali pesem enkrat, se posvetujte s svojim učencem, da ustvarite seznam besed, ki jih morate vedeti. Raziskave in razpravljali besede, bodisi kot razred ali v majhnih skupinah, tako da študenti lahko pomaga zapolniti vrzeli v poznavanju drug drugega. Končno imajo študenti ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsako besedo, izraz ali frazo, ki so jih naučili, da jih cement.
Tukaj je nekaj primerov iz predmetov, ki jih poznajo Ortiz Cofer je pesem:
- formica števec
- rajske
- dolares
- suspiros o Merengues
- Jamón y Queso
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "The Latinski Deli: Ars poetica" z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Latinski Deli Ars Poetica
![Latinski deli: Ars Poetica, avtor Judith Ortiz Cofer - Analiza TPCASTT "Latinski deli: Ars Poetica"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4423416/cell-row-0-col-0-w400.png "Latinski deli: Ars Poetica, avtor Judith Ortiz Cofer - Analiza TPCASTT "Latinski deli: Ars Poetica"")
- ✨#merengue • jessica mullen • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
