Pregled Aktivnosti
Trinajst razlogov, zakaj vsebuje podatke o ustrahovanju in zlorabi, ki prispevajo k samomoru in drugih škodljivih primerov po vsej zgodbi Hannah je. Čeprav izmišljena, ti primeri so zelo realni in se odlično gradivo za razprave o preprečevanju ustrahovanja. Uporabite storyboards pomagati študentom, da povezave med knjigo in v resničnem svetu.
Uporaba T-graf, prosite učence, da iščejo načine, da liki v knjigi omogočenih nasilje in zlorabe. Dijaki naj prikazujejo in opisujejo te primere v enem stolpcu. V drugem stolpcu, imajo učenci prikazujejo in pojasnjujejo, kako se obrniti vsak omogočajo razmere v eno, ki deluje, da se ustavi nasilje.
Trinajst razlogov, zakaj preprečevanje ustrahovanja
Ukrepi, ki omogočajo Ustrahovanje |
Dejanja, ki se borijo proti ustrahovanju |
|---|---|
| Govorice in Gossip | Self-Control in pozitivne besede |
| Od začetka časa Hannah je na CRESTMONT High, govorice letijo okoli nje in Justin. To vodi k njeni negativni ugled in številne druge neresničnih govoric. Tudi ljudje, ki so prijazni do Hannah slišati in prenesti na teh govoricah. | Ne sodelujejo v čenče in širijo govorice. Mnogi so govorice neresnične, ampak tudi, če drži, da je lahko zelo škodljiva za osebe samozavesti. Zaustavitev govorice verigo je lahko tako enostavno, kot preusmerjanje pogovor. Prav tako je lahko koristno, da povem nekaj pozitivnega o osebi, da bi jim pomagali zgraditi in jih ne porušimo. Ne pozabite, če ne morem reči nič lepo, ne reči ničesar. |
| Pre-Sodeč Drugo | Spoznajte Nekdo |
| Clay pade v past sodeč Hannah temelji na govoricah sliši o njej. Njegovo prepričanje, da ima veliko spolnih izkušenj s fanti ga naredi oklevajte, da jo spoprijateljiti. Imel je spoprijateljil jo že prej, je morda ne bi bila tako sama. | Morali bi spoznati nekoga, preden smo zaključke o njih. Včasih boste ugotovili, da so točno tako kot ste mislili, da so, ampak včasih boste presenečeni, kaj boste našli. Smo manj verjetno, da misliš na nekoga, kot je drugačen, čuden, ali pa ničvreden ko smo dobili, da jih poznam. |
| Gledanje Ustrahovanje ali napad brez intervencije | Zavzemanje za tiste, ki se Hurt |
| Ko Marcus začne nadleguje Hannah na večerjo Rosie je, njegova dejanja so vidna večina ljudi v jedilnici. Jasno je, da je kar Hannah neprijetno, še nihče v restavraciji pa ničesar za intervencijo. Zach pride in govori Hannah šele potem, ko je Marcus odšel. | Ko se nekdo, ki se poškoduje, morate narediti nekaj, da ga ustavi. Včasih to pomeni okrepitev in ustavitev vedenje sami. Drugi časi, to pomeni, kliče na pomoč ali incident odrasli osebi. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the column headings, write "Actions that Enable Bullying" and "Actions that Combat Bullying"
- In the left column, find examples from the book of actions that enable bullying. Write them in the header, and describe the part of the story in the description.
- In the right column, explain how to turn each situation into one that prevents the bullying from happening.
- Create illustrations for all examples, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Trinajst razlogov, zakaj vsebuje podatke o ustrahovanju in zlorabi, ki prispevajo k samomoru in drugih škodljivih primerov po vsej zgodbi Hannah je. Čeprav izmišljena, ti primeri so zelo realni in se odlično gradivo za razprave o preprečevanju ustrahovanja. Uporabite storyboards pomagati študentom, da povezave med knjigo in v resničnem svetu.
Uporaba T-graf, prosite učence, da iščejo načine, da liki v knjigi omogočenih nasilje in zlorabe. Dijaki naj prikazujejo in opisujejo te primere v enem stolpcu. V drugem stolpcu, imajo učenci prikazujejo in pojasnjujejo, kako se obrniti vsak omogočajo razmere v eno, ki deluje, da se ustavi nasilje.
Trinajst razlogov, zakaj preprečevanje ustrahovanja
Ukrepi, ki omogočajo Ustrahovanje |
Dejanja, ki se borijo proti ustrahovanju |
|---|---|
| Govorice in Gossip | Self-Control in pozitivne besede |
| Od začetka časa Hannah je na CRESTMONT High, govorice letijo okoli nje in Justin. To vodi k njeni negativni ugled in številne druge neresničnih govoric. Tudi ljudje, ki so prijazni do Hannah slišati in prenesti na teh govoricah. | Ne sodelujejo v čenče in širijo govorice. Mnogi so govorice neresnične, ampak tudi, če drži, da je lahko zelo škodljiva za osebe samozavesti. Zaustavitev govorice verigo je lahko tako enostavno, kot preusmerjanje pogovor. Prav tako je lahko koristno, da povem nekaj pozitivnega o osebi, da bi jim pomagali zgraditi in jih ne porušimo. Ne pozabite, če ne morem reči nič lepo, ne reči ničesar. |
| Pre-Sodeč Drugo | Spoznajte Nekdo |
| Clay pade v past sodeč Hannah temelji na govoricah sliši o njej. Njegovo prepričanje, da ima veliko spolnih izkušenj s fanti ga naredi oklevajte, da jo spoprijateljiti. Imel je spoprijateljil jo že prej, je morda ne bi bila tako sama. | Morali bi spoznati nekoga, preden smo zaključke o njih. Včasih boste ugotovili, da so točno tako kot ste mislili, da so, ampak včasih boste presenečeni, kaj boste našli. Smo manj verjetno, da misliš na nekoga, kot je drugačen, čuden, ali pa ničvreden ko smo dobili, da jih poznam. |
| Gledanje Ustrahovanje ali napad brez intervencije | Zavzemanje za tiste, ki se Hurt |
| Ko Marcus začne nadleguje Hannah na večerjo Rosie je, njegova dejanja so vidna večina ljudi v jedilnici. Jasno je, da je kar Hannah neprijetno, še nihče v restavraciji pa ničesar za intervencijo. Zach pride in govori Hannah šele potem, ko je Marcus odšel. | Ko se nekdo, ki se poškoduje, morate narediti nekaj, da ga ustavi. Včasih to pomeni okrepitev in ustavitev vedenje sami. Drugi časi, to pomeni, kliče na pomoč ali incident odrasli osebi. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the column headings, write "Actions that Enable Bullying" and "Actions that Combat Bullying"
- In the left column, find examples from the book of actions that enable bullying. Write them in the header, and describe the part of the story in the description.
- In the right column, explain how to turn each situation into one that prevents the bullying from happening.
- Create illustrations for all examples, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lekcija Načrt Reference
Več Storyboard That Dejavnosti za
Trinajst Razlogov, Zakaj
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
