(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
V današnji digitalni dobi je pisanje elektronske pošte postalo bistvena veščina za komunikacijo, tako v osebnem kot v poklicnem okolju. Vendar pisanje učinkovitih e-poštnih sporočil zahteva ustrezen bonton in poznavanje formalnega jezika. Ti delovni listi so običajno v poslovni obliki in učencem pokažejo, kako pristopiti k temi tako, da pišejo na resen, formalen način. Za pomoč učencem pri učenju pravilnega vrstnega reda pisanja e-poštnih sporočil in razumevanju bontona so lahko ilustrirani delovni listi z zgodbami odlično orodje.
Študenti nimajo pogosto časa za vajo pisanja teh. To veščino bodo potrebovali vse življenje, ko bodo sestavljali e-pošto učiteljem, profesorjem, šefom in celo finančnim institucijam. Predloga opisuje, kako naj se otroci lotijo teme v formalnem slogu pisanja, in jim pokaže, kako napisati ustrezen pozdrav, besedilo in zaključek.
Delovni listi za pisanje e-pošte so lahko koristno orodje za učenje pisanja profesionalnih sporočil. Ti delovni listi pogosto vključujejo vprašanja z več možnimi odgovori, vaje za izpolnjevanje praznin in druge interaktivne dejavnosti, ki učence vodijo skozi proces pisanja e-poštnih sporočil. Lahko so še posebej koristni za srednješolce, ki morda nimajo veliko izkušenj s formalnim jezikom.
Delovni list za e-poštni bonton je lahko odličen način za razumevanje, kaj smete in česa ne smete storiti pri komunikaciji po e-pošti. Ta delovni list običajno vključuje smernice za zadevo, pozdrav, telo in zaključek. Vključuje lahko tudi primere formalnega in neformalnega jezika ter pogoste napake, ki se jim je treba izogibati.
Predloga je lahko uporabno orodje za študente, ki šele začnejo pisati e-pošto. Delovni list s predlogo običajno vključuje vnaprej napisano besedilo s prazninami, da učenci lahko izpolnijo svoje podatke. Delovni list s predlogo za pisanje e-pošte je lahko še posebej koristen za študente, ki imajo težave z organiziranjem svojih misli in zamisli.
Primer predloge uradnega e-poštnega sporočila je lahko odličen način, da študentom zagotovite jasno predstavo o tem, kako naj bi izgledalo končano sporočilo. Ti primeri običajno vključujejo zadevo, pozdrav, telo in zaključek, vse napisano v uradnem jeziku. Z analizo primerov se lahko učenci naučijo sestaviti učinkovita e-poštna sporočila, ki sledijo pravilni obliki in tonu.
Z vključitvijo teh idej za lekcije, kot je uporaba formalnega generatorja e-pošte ali uradnega izdelovalca e-pošte, v svoje delovne liste na nižji srednji ravni, lahko učitelji svojim učencem pomagajo razviti bistvene veščine pisanja, ki jim lahko koristijo tako akademsko kot poklicno. Te dejavnosti lahko učencem pomagajo pri učenju pravilnega vrstnega reda informacij in ustrezne uporabe formalnega jezika, nudijo dragoceno pisno prakso ter izboljšajo njihovo kritično mišljenje in sposobnosti reševanja problemov. Poleg tega lahko dejavnosti igranja vlog simulirajo scenarije iz resničnega sveta, dejavnosti medsebojnega ocenjevanja pa lahko študentom pomagajo, da se naučijo konstruktivno dajati in sprejemati povratne informacije. Na splošno je uporaba kombinacije teh idej za lekcije in uradnega generatorja e-pošte lahko učinkovit način, da učitelji svojim učencem pomagajo razviti veščine, potrebne za uspešno profesionalno komunikacijo.
Srečno ustvarjanje!
Če to dodelite svojim študentom, kopirajte delovni list v svoj račun in shranite. Ko ustvarjate nalogo, jo izberite kot predlogo!
Predloga uradnega e-poštnega sporočila je vnaprej oblikovana oblika, ki vključuje ustrezne elemente profesionalnega e-poštnega sporočila, kot so zadeva, pozdrav, telo besedila in zaključek. Uporaba predloge lahko študentom pomaga pri učenju pisanja uradnega e-poštnega sporočila, tako da zagotovi jasno in jedrnato strukturo, ki ji je treba slediti. Vključujejo lahko tudi primere ustreznega jezika in tona, ki lahko otrokom pomagajo razumeti stil profesionalne komunikacije.
Pogoste napake, ki jih naredijo učenci pri pisanju uradnega e-poštnega sporočila, vključujejo uporabo neprimernega tona, vključno s črkovalnimi in slovničnimi napakami, in nevključevanje vseh potrebnih informacij. Ti delovni listi lahko pomagajo vašemu razredu preprečiti te napake, tako da zagotovijo strukturirano prakso in osvetlijo pogoste napake. Delovni listi lahko vključujejo tudi ključe za odgovore ali povratne informacije učitelja, ki učencem pomagajo razumeti, kje so naredili napako in kako se izboljšati./p>
Uporaba teh delovnih listov v učilnici lahko učencem dolgoročno koristi, saj jim pomaga razviti pomembne komunikacijske in pisne spretnosti, ki bodo koristne v njihovi prihodnji karieri. Učenje pisanja formalnega e-poštnega sporočila lahko otrokom pomaga narediti pozitiven prvi vtis pri potencialnih delodajalcih, sodelavcih in drugih poklicnih stikih, ki zahtevajo dober bonton pri e-pošti. Poleg tega lahko vadba teh veščin v strukturiranem okolju pomaga študentom, da na splošno postanejo bolj samozavestni in učinkoviti komunikatorji.