Branje romanov se študentom lahko zdi zastrašujoče; podrobnosti o likih, nastavitvah in ključnih dogodkih se lahko izgubijo v možganih učencev med prvo in zadnjo stranjo.
Storyboard That na pomoč!
Z ustvarjanjem povzetka knjige z našo tradicionalno postavitvijo snemalne plošče (prikazano spodaj), se lahko študenti zlahka spomnijo pomembnih stvari iz zgodbe in ga uporabijo za študij za izpit ali pripravo na projekt! To je še posebej koristno pri zgoščenejših romanih, hkrati pa omogoča študentom, da postanejo ustvarjalni pri vizualnem predstavljanju dogodkov v vsakem poglavju.
Učenci lahko izpolnijo eno celico vsakič, ko končajo poglavje. Lahko pa počakajo do konca romana in ustvarijo celotno snemalno knjigo naenkrat! To bi izzvalo študente, da si zapomnijo ključne podrobnosti iz vsakega poglavja naenkrat, medtem ko bi jih izpolnjevanje med branjem izzivalo, da bodo jedrnati pri povzetku vsakega poglavja.
Spodnji primer lahko najdete v našem načrtu lekcije za Silasa Marnerja Georgea Eliota.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Ustvarjanje diagrama zapleta učencem ne pomaga le pri učenju delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti lahko ustvarijo snemalno ploščo, ki zajema pripovedni lok v delu s šestcelično snemalno zbirko, ki vsebuje glavne dele diagrama zapleta.
V spodnjem primeru lahko študentje ustvarijo vizualni diagram glavnih dogodkov v nagrajeni knjigi Zvezde pod našimi nogami Davida Barclaya Moora.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Ustvarjanje povzetka poglavja pomaga učencem prepoznati pomembne dogodke v vsakem poglavju in nudi učiteljem zanimivo dejavnost »prijave«, da vidijo, kako dobro učenci razumejo zgodbo. Ta dejavnost od študentov zahteva, da identificirajo tri glavne dogodke, ki so se zgodili v dodeljenih poglavjih. V zadnji celici lahko učenci izberejo svoj najljubši citat, prizor ali lik, da ponazorijo in povejo, zakaj je njihov najljubši. Učitelji se lahko odločijo, da bodo to dejavnost izvajali vsakih nekaj poglavij skozi celoten študij romana, študentje pa bodo na koncu dobili izčrpen povzetek zapleta v snemalnih ploščah!
Spodnji primer je povzetek poglavja iz knjige As Brave As You avtorja Jasona Reynoldsa.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Tu je še en primer povzetka poglavja z uporabo formata pajkovega zemljevida iz knjige Stuart Little avtorja EB Whitea.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Ne glede na to, katero metodo izberete, bodo vaši učenci radi imeli obsežno, barvito in informativno snemalno ploščo, ki jo bodo pregledali, ko bo prišel čas za kvize, teste in projekte!
{Microdata type="HowTo" id="1001"}Ustvarjanje vizualnega povzetka zgodbe lahko pripomore k učenčevemu bralnemu razumevanju z vizualno predstavitvijo ključnih elementov, likov in tem zgodbe. Učenci lahko uporabijo vizualni povzetek za vizualizacijo glavnih idej zgodbe in jih povežejo z besedilom, kar jim lahko pomaga ohraniti informacije in bolje razumeti zgodbo.
Ustvarjanje vizualnega povzetka zgodbe lahko podpira jezikovni razvoj učencev, saj jim nudi priložnosti za vadbo izražanja na jasen in jedrnat način. Z uporabo slik in simbolov za predstavitev svojih idej lahko učenci razvijejo svoj besedni zaklad in izboljšajo svojo sposobnost posredovanja kompleksnih idej na vizualno privlačen način. Z uporabo simbolov, barv in slik za predstavitev ključnih elementov zgodbe lahko učenci izkoristijo svojo ustvarjalnost in domišljijo ter ustvarijo edinstven in vizualno privlačen povzetek.
Učencem, ki imajo težave z ustvarjanjem vizualnih povzetkov, lahko učitelji in starši zagotovijo dodatno podporo in navodila. To lahko vključuje modeliranje postopka ustvarjanja vizualnega povzetka, zagotavljanje grafičnih organizatorjev ali predlog ali ponujanje povratnih informacij in predlogov za izboljšave. Pomembno si je tudi zapomniti, da vsi učenci morda ne blestijo pri ustvarjanju vizualnih povzetkov in da lahko uporabite alternativne metode ocenjevanja, da zagotovite, da lahko vsi učenci dokažejo svoje razumevanje gradiva.