Prehľad Aktivít
Pracovné listy s definíciami sú stránky, ktoré umožňujú študentom zaznamenať význam novej slovnej zásoby vlastnými slovami, v kontexte s vetami alebo kombináciou slov a obrázkov. Pri práci s geografickými prvkami to môže byť veľmi užitočné, pretože študenti môžu vizuálne rozlišovať medzi rôznymi tvarmi vody a vodnými plochami. K tejto aktivite študenti vypracujú pracovný list slovnej zásoby reliéf . Učitelia sa môžu rozhodnúť prispôsobiť alebo zmeniť ľubovoľnú časť pracovného hárka tak, aby pridávali lešenia, vymieňali slová a podobne! Môžu byť použité digitálne alebo vytlačené a vyplnené ručne.
Ak chcete prispôsobiť ďalšie šablóny, pozrite sa na naše šablóny hárkov definícií !
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Definovať a ilustrovať slovník reliéfu.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vyplňte definície pre každý reliéf.
- Nakreslite obrázok reliéfu. Nezabudnite použiť farbu a detaily.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Písanie je jasné a používa celé vety. Pracovný list je úplný a správny. | Písanie je trochu jasné a používa niekoľko úplných viet. Pracovný list je kompletný s niekoľkými nesprávnymi odpoveďami. | Pracovný list je neúplný alebo väčšinou nesprávny. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako Rozlíšiť Rôzne Typy Reliéfov
Predstavte Vennove Diagramy
Oboznámiť žiakov s pojmom Vennove diagramy. Učitelia môžu najskôr vysvetliť, prečo sa tieto diagramy používajú na porovnávanie alebo hľadanie podobností a rozdielov, a potom môžu diskutovať o tom, ako ich môžu študenti použiť pre svoju vlastnú činnosť. Povedzte tiež študentom, že môžu súčasne rozlíšiť viac ako dve formy terénu pri použití Vennovho diagramu.
Vyberte Krajiny
Požiadajte študentov, aby si vybrali ľubovoľné dve formy terénu, ktoré chcú porovnať a rozlíšiť. Na mladšej úrovni si študenti môžu vybrať iba dve formy terénu, ale učitelia môžu viesť študentov k porovnávaniu 3 alebo viacerých tvarov terénu súčasne.
Vytvorte Základ pre Diferenciáciu
Pomôžte študentom pochopiť, na ktorých prvkoch môžu rozlíšiť tvary terénu. Učitelia môžu tiež poskytnúť tento rámec a požiadať študentov, aby vyplnili pracovný list prostredníctvom vlastného výskumu. Napríklad rozlišovanie na základe geografie, vizuálu, významu atď.
Využite iné Interaktívne Cvičenia
Zostavte modely rôznych tvarov krajiny pomocou hliny, papier-mâché alebo iných materiálov, aby ste získali praktické skúsenosti. Táto hmatová metóda môže pomôcť zlepšiť ich porozumenie. Študenti môžu toto cvičenie použiť aj na vytvorenie vizuálneho rozdielu medzi jednotlivými tvarmi krajiny. Pre toto cvičenie môžu učitelia priradiť skupiny a požiadať každú skupinu, aby vytvorila dve formy terénu a vysvetlila rozdiel pomocou vizuálov.
Podporujte Zvedavosť
Povzbudzujte študentov, aby sa pýtali na tvary terénu. Môže sa vzbudiť zvedavosť a výsledkom môže byť väčšie porozumenie. Učitelia môžu klásť zaujímavé otázky a požiadať študentov, aby diskutovali o odpovediach v skupinovom prostredí, aby podporili spoluprácu a kritické myslenie.
Často Kladené Otázky o Definíciách Terénu
Poskytnite definíciu tvaru terénu.
Pozemský prvok alebo tvar známy ako tvar krajiny je výsledkom prirodzeného výskytu. Zahrnuté sú pohoria, údolia, roviny, náhorné plošiny a iné formy krajiny. Krajinné útvary zohrávajú v mnohých aspektoch dôležitú úlohu pri zlepšovaní životného prostredia a udržiavaní ekosystému. Mnohé z týchto miest sú turistickými atrakciami a mnohé iné pomáhajú ľuďom udržať si životnú úroveň.
Rozlišujte medzi horou a kopcom.
Hora je stúpajúca krajina s vysokými obrysmi so sklonom k strmým svahom, ktoré sa výrazne týčia nad jej okolím. Kým hora je väčšia, kopec je menší a menej strmý. Študenti môžu tieto rozdiely zobraziť aj vizuálne pomocou obrázkov a iných interaktívnych aktivít.
Ako vznikajú sopky?
Keď sa roztavená hornina, popol a plyny uvoľňujú z hĺbky zemskej kôry, vytvárajú terén známy ako sopka. Pre tento typ sopky sú možné rôzne veľkosti a tvary. Študenti môžu vytvoriť 3D projekt pre tento tvar terénu a ukázať jeho fungovanie integrovaním konceptov z iných predmetov.
Viac Storyboard That Aktivity
Krajinné Formy a Vodné Útvary
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
