Prehľad Aktivít
Výskum pomáha študentom získať konkrétnejšie a lepšie pochopenie toho, čo sa učia. Pre túto úlohu si študenti vyberú jeden typ reliéfu a vytvoria o ňom plagát . Plagát musí obsahovať definíciu reliéfu, 3 skutočné príklady reliéfu (tj. Ak by si vybrali hory, skutočnými príkladmi by mohli byť Mt. Washington, Skalnaté pohorie atď.) Študenti musia uviesť podrobnosti o skutočných príkladoch, napríklad kde nachádzajú sa, aké sú veľké a všetky ďalšie informácie, ktoré považujú za zaujímavé a stoja za zmienku. Študenti tiež zahrnú informácie o tom, aký je život ľudí, ktorí žijú v blízkosti alebo na súši, a všetky výhody, ktoré pôda poskytuje.
Učitelia môžu študentom priradiť konkrétne reliéfy alebo im dať na výber. Potom môžu študenti pred triedou predstaviť svoje plagáty a podeliť sa o svoje vedomosti o svojom teréne. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Môžete nájsť viac šablón cestovných plagátov alebo si prezrieť všetky šablóny plagátov, ktoré chcete pridať k tomuto zadaniu, aby študenti mali pre svoj plagát rôzne možnosti!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum reliéfu a reálnych príkladov tohto reliéfu na celom svete. Vytvorte plagát, ktorý zvýrazní informácie, ktoré ste sa dozvedeli.
Pokyny pre študentov
Požiadavky: Všeobecná definícia reliéfu, 3 skutočné príklady tohto typu reliéfu a informácie o každom z nich. Študenti musia tiež uviesť, aký je život ľudí, ktorí žijú na zemi alebo v jej blízkosti, a všetky výhody, ktoré tento typ krajiny poskytuje.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Organizácia | Príklady sú presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú trochu presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú nepresné, neúplné, neusporiadané a ťažko pochopiteľné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú písaný popis s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú písomný popis, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie s písaným popisom nedávajú zmysel. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Výskum pomáha študentom získať konkrétnejšie a lepšie pochopenie toho, čo sa učia. Pre túto úlohu si študenti vyberú jeden typ reliéfu a vytvoria o ňom plagát . Plagát musí obsahovať definíciu reliéfu, 3 skutočné príklady reliéfu (tj. Ak by si vybrali hory, skutočnými príkladmi by mohli byť Mt. Washington, Skalnaté pohorie atď.) Študenti musia uviesť podrobnosti o skutočných príkladoch, napríklad kde nachádzajú sa, aké sú veľké a všetky ďalšie informácie, ktoré považujú za zaujímavé a stoja za zmienku. Študenti tiež zahrnú informácie o tom, aký je život ľudí, ktorí žijú v blízkosti alebo na súši, a všetky výhody, ktoré pôda poskytuje.
Učitelia môžu študentom priradiť konkrétne reliéfy alebo im dať na výber. Potom môžu študenti pred triedou predstaviť svoje plagáty a podeliť sa o svoje vedomosti o svojom teréne. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Môžete nájsť viac šablón cestovných plagátov alebo si prezrieť všetky šablóny plagátov, ktoré chcete pridať k tomuto zadaniu, aby študenti mali pre svoj plagát rôzne možnosti!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum reliéfu a reálnych príkladov tohto reliéfu na celom svete. Vytvorte plagát, ktorý zvýrazní informácie, ktoré ste sa dozvedeli.
Pokyny pre študentov
Požiadavky: Všeobecná definícia reliéfu, 3 skutočné príklady tohto typu reliéfu a informácie o každom z nich. Študenti musia tiež uviesť, aký je život ľudí, ktorí žijú na zemi alebo v jej blízkosti, a všetky výhody, ktoré tento typ krajiny poskytuje.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Organizácia | Príklady sú presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú trochu presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú nepresné, neúplné, neusporiadané a ťažko pochopiteľné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú písaný popis s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú písomný popis, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie s písaným popisom nedávajú zmysel. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Ako Vykonávať Výskum Rôznych Aspektov Tvarov Krajiny
Zúžiť Ciele
Požiadajte študentov, aby sa rozhodli, čo chcú svojím štúdiom dosiahnuť. Rozvíjanie dôkladných vedomostí, sledovanie trendov, načrtnutie dôvodov a účinkov alebo vymýšľanie inovatívnych riešení sú niektoré z toho. Študenti môžu tiež pokryť všetky tieto aspekty ako súčasť svojho výskumu a vypracovať dôkladnú štúdiu o tom, prečo analyzovali tieto aspekty a aký prínos to predstavuje pre už existujúcu literatúru.
Preskúmajte Výskum Iných
Učitelia môžu študentom odporučiť niekoľko vzorových výskumných prác o pôdorysoch na prečítanie a analýzu. Študenti si môžu všimnúť štruktúru, ciele, metódy výskumu a analýzu príspevku a pokúsiť sa urobiť niečo podobné s rôznymi cieľmi.
Podporujte Praktické Učenie
Ak je to možné, naplánujte si terénne exkurzie alebo iné aktivity, ktoré umožnia študentom vidieť miestne tvary krajiny. Ich znalosti sa môžu touto praktickou skúsenosťou zlepšiť. Ak exkurzie nie sú možné, učitelia môžu použiť 3D videá a využiť rôzne formy technológie, ktoré môžu študentom pomôcť pozrieť si tieto stránky bližšie.
Usporiadajte Informatívne Stretnutia
Učitelia môžu pozvať odborníkov, ktorí majú dobré znalosti o tomto predmete, aby viedli študentov a poskytli im nové nápady a poznatky o tom, na aké aspekty sa môžu zamerať. Títo odborníci môžu byť iní učitelia v škole, dokonca aj iní študenti, ktorí majú dobré vedomosti, a ak je to možné, environmentalisti a výskumníci.
Podporujte Kritické Myslenie a Analýzu
Požiadanie študentov, aby zhodnotili dôveryhodnosť a spoľahlivosť zdrojov, im pomôže rozvíjať schopnosti kritického myslenia. Študenti môžu pracovať na cieľoch svojho výskumu a zároveň sa prepájať s inými aspektmi predmetu a získavať nové poznatky.
Často Kladené Otázky o Typoch Výskumného Plagátu Krajiny
Aké formy reliéfu môžu študenti zahrnúť do výskumného plagátu?
Plagát môže obsahovať rôzne formy krajiny, vrátane hôr, údolí, náhorných plošín, plání, púští, riek, jazier a ďalších. Študenti môžu na plagáte pokryť rôzne alebo podobné aspekty každého tvaru krajiny podľa svojich výskumných cieľov a záujmov.
Ako môžu mladší študenti vykonávať výskum na tieto témy pre plagáty?
Existuje niekoľko spôsobov, ako môžu mladší študenti vykonávať výskum na rôzne témy. Študenti môžu požiadať o pomoc a usmernenie svojich rodičov, súrodencov a učiteľov, pokiaľ ide o informácie a vedomosti. Učitelia môžu žiakom odporučiť niekoľko zaujímavých a poučných kníh a príbehov, z ktorých môžu získať nejaké informácie. Učitelia môžu tiež zorganizovať návštevu knižnice, kde môžu študenti zhromaždiť informácie o svojich vybraných témach a prezrieť si niektoré vzorové plagáty, ak sú k dispozícii. Napokon, študenti môžu využívať online platformy pre deti s pomocou svojich rodičov.
Viac Storyboard That Aktivity
Krajinné Formy a Vodné Útvary
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
