Prehľad Aktivít
Počas celého obdobia študenta v školskom systéme sa budú nachádzať v situáciách, keď bude možné spochybniť ich hodnoty. Rozvíjanie vhodných a efektívnych zručností v oblasti odmietnutia ich vybaví, aby vyjadrili svoje osobné presvedčenie. Realistické stratégie, ktoré môžu byť použité v každodenných skúsenostiach, zahŕňajú asertivitu , výhovorky , studené rameno alebo zlomený rekord . V rámci tejto aktivity študenti vytvoria alebo doplnia scenár, ktorý preukáže rôzne spôsoby, ako odmietnuť tlak kolegov
Asertivita má niekoľko kľúčových zručností vrátane jasných a pevných, ale zároveň nie agresívnych. Niektoré spôsoby, ako jasne sprostredkovať vašu správu, sú zladenie reči tela s vašimi odpoveďami. S jasnosťou tiež pomôže rýchla reakcia bez váhania alebo bez použitia výrazov ako „uhh“ alebo „um“.
Stratégia výhovoriek zahŕňa pripravenosť reagovať s už naloženým dôvodom pred situáciou, ak na ňu pôsobí nátlak. Ak sa od niekoho očakáva, že bude pod tlakom a je z toho nervózny, môže vopred naplánovať ospravedlnenie, ktoré im pomôže povedať nie, zatiaľ čo bude udržiavať agresora spokojného.
Chladné rameno je technika, pri ktorej sa niekto musí úplne dostať zo situácie alebo žalobca neprestane tlačiť na obeť, aby bola prítomná. Cieľ tlaku rovesníkov práve odchádza.
Stratégia prerušeného záznamu zahŕňa opakovanú reakciu s rovnakou asertívnou reakciou na ďalšie zálohovanie vašich hodnôt. V takom prípade sa agresor pokúša dostať obeť do jaskyne jednoduchým položením otázky.
Modifikácie svetla
Aktivita na nižšej úrovni: Použite príklad storyboardu ako šablónu priradenia, ale vymažte konverzácie a požiadajte študenta, aby pridal text k bublinám.
Obtiažnosť na strednej úrovni: Použite príklad deja ako šablónu priradenia, ale vymažte konverzácie a popisy. Nechajte študentov, aby vyplnili rečové bubliny aj popisy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý poskytuje tri príklady stratégií odmietnutia.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z úlohy.
- Vytvorte scenár v jednej bunke, kde jeden študent / osoba tlačí iného, aby urobil niečo nežiaduce.
- Skopírujte bunku do ostatných, aby ste pokračovali v odmietnutí.
- Modifikujte tieto tri bunky tak, aby zobrazovali znak, ktorý používa tri odlišné odmietajúce zručnosti v rovnakej situácii.
- Opíšte a označte zručnosť v každej bunke
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikujte Situáciu v Oblasti Tlaku Kolegov | Študent dokázal vytvoriť scénu, kde niekto jasne podnietil priateľa, aby urobil niečo, čo nechce. | Študent dokázal vytvoriť scénu, ktorá by zahŕňala tlak, ale nebolo jasné. | Nebolo jasné, kto bol obvinený a kto bol obeťou, alebo scéna nevykazovala situáciu s nátlakom. |
| Zobrazenie Stratégie | Boli zobrazené presne tri rôzne stratégie odmietnutia. | Dve rôzne stratégie odmietnutia boli presne vykreslené. | Jedna stratégia odmietnutia bola presne vyobrazená. |
| Vysvetlenie Stratégie | Na základe pokynov v triede boli správne vysvetlené tri rôzne stratégie. | Dve odlišné stratégie boli správne vysvetlené na základe výučby v triede. | Jedna stratégia bola správne vysvetlená na základe výučby v triede. |
Prehľad Aktivít
Počas celého obdobia študenta v školskom systéme sa budú nachádzať v situáciách, keď bude možné spochybniť ich hodnoty. Rozvíjanie vhodných a efektívnych zručností v oblasti odmietnutia ich vybaví, aby vyjadrili svoje osobné presvedčenie. Realistické stratégie, ktoré môžu byť použité v každodenných skúsenostiach, zahŕňajú asertivitu , výhovorky , studené rameno alebo zlomený rekord . V rámci tejto aktivity študenti vytvoria alebo doplnia scenár, ktorý preukáže rôzne spôsoby, ako odmietnuť tlak kolegov
Asertivita má niekoľko kľúčových zručností vrátane jasných a pevných, ale zároveň nie agresívnych. Niektoré spôsoby, ako jasne sprostredkovať vašu správu, sú zladenie reči tela s vašimi odpoveďami. S jasnosťou tiež pomôže rýchla reakcia bez váhania alebo bez použitia výrazov ako „uhh“ alebo „um“.
Stratégia výhovoriek zahŕňa pripravenosť reagovať s už naloženým dôvodom pred situáciou, ak na ňu pôsobí nátlak. Ak sa od niekoho očakáva, že bude pod tlakom a je z toho nervózny, môže vopred naplánovať ospravedlnenie, ktoré im pomôže povedať nie, zatiaľ čo bude udržiavať agresora spokojného.
Chladné rameno je technika, pri ktorej sa niekto musí úplne dostať zo situácie alebo žalobca neprestane tlačiť na obeť, aby bola prítomná. Cieľ tlaku rovesníkov práve odchádza.
Stratégia prerušeného záznamu zahŕňa opakovanú reakciu s rovnakou asertívnou reakciou na ďalšie zálohovanie vašich hodnôt. V takom prípade sa agresor pokúša dostať obeť do jaskyne jednoduchým položením otázky.
Modifikácie svetla
Aktivita na nižšej úrovni: Použite príklad storyboardu ako šablónu priradenia, ale vymažte konverzácie a požiadajte študenta, aby pridal text k bublinám.
Obtiažnosť na strednej úrovni: Použite príklad deja ako šablónu priradenia, ale vymažte konverzácie a popisy. Nechajte študentov, aby vyplnili rečové bubliny aj popisy.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý poskytuje tri príklady stratégií odmietnutia.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z úlohy.
- Vytvorte scenár v jednej bunke, kde jeden študent / osoba tlačí iného, aby urobil niečo nežiaduce.
- Skopírujte bunku do ostatných, aby ste pokračovali v odmietnutí.
- Modifikujte tieto tri bunky tak, aby zobrazovali znak, ktorý používa tri odlišné odmietajúce zručnosti v rovnakej situácii.
- Opíšte a označte zručnosť v každej bunke
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikujte Situáciu v Oblasti Tlaku Kolegov | Študent dokázal vytvoriť scénu, kde niekto jasne podnietil priateľa, aby urobil niečo, čo nechce. | Študent dokázal vytvoriť scénu, ktorá by zahŕňala tlak, ale nebolo jasné. | Nebolo jasné, kto bol obvinený a kto bol obeťou, alebo scéna nevykazovala situáciu s nátlakom. |
| Zobrazenie Stratégie | Boli zobrazené presne tri rôzne stratégie odmietnutia. | Dve rôzne stratégie odmietnutia boli presne vykreslené. | Jedna stratégia odmietnutia bola presne vyobrazená. |
| Vysvetlenie Stratégie | Na základe pokynov v triede boli správne vysvetlené tri rôzne stratégie. | Dve odlišné stratégie boli správne vysvetlené na základe výučby v triede. | Jedna stratégia bola správne vysvetlená na základe výučby v triede. |
Viac Storyboard That Aktivity
Skúsenosti Odmietnutia zo Strany Kolegov
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
