Prehľad Aktivít
Študenti nemusia neustále premýšľať o dôsledkoch svojich činov. Táto aktivita je pre študentov vynikajúcou príležitosťou na premýšľanie „najskôr ako dôsledok“. Študenti vytvoria graf, ktorý zobrazuje odmietnutie a „vzdanie sa“ s rovnakým tlakom . Účasť ukáže negatívne dôsledky ich konania. Zamietnutie preukáže pozitívny výsledok odmietnutia vyvíjať tlak na rovesníkov. Odmietnutie by mohlo byť akýmkoľvek druhom, o ktorom sa diskutovalo už v predchádzajúcich činnostiach.
Vzdať sa
Vzdanie sa je, keď obeť padá na tlak rovesníkov.
Modifikácia svetla:
Nižšia úroveň: Použite prvú bunku z príkladu deja, ostatné bunky však nechajte prázdne a požiadajte študentov, aby pokračovali v príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte tabuľku dejov grafu, ktorá zobrazuje dôsledky neúspešného a úspešného odmietnutia.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvej bunke vytvorte tlakovú situáciu. Skopírujte obsah bunky do bunky pod ňou.
- Označte každý riadok zvolenou technikou odmietnutia a odovzdajte ju.
- Vytvorte rozhodovaciu scénu pre odmietnutie aj vzdanie sa.
- V posledných bunkách uveďte pozitívne a negatívne výsledky rozhodnutia.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Peer Pressure, Úspešné Odmietnutie a Neúspešné Odmietnutie | Existuje jasný tlak partnerov s rozdielom medzi úspešným odmietnutím a odovzdaním. | Buď tlak partnera nebol jasný alebo odmietnutie / odovzdanie nebolo uvedené. | Ani tlak a odpovede od partnerov neboli správne zobrazené. |
| Pozitívne Dôsledky | Po úspešnom odmietnutí existuje pozitívny výsledok z odmietnutia negatívneho tlaku partnerov. | Pozitívny dôsledok neodôvodňuje dôležitosť odmietnutia. | Po úspešnom odmietnutí nie je žiadny pozitívny výsledok z odmietnutia negatívneho tlaku partnerov. |
| Negatívne Dôsledky | Po tom, čo sa postava dostala do tlaku rovnocenného druhu, vzniká negatívny výsledok, keď sa dostal do vzájomného tlaku. | Negatívny dôsledok neodôvodňuje dôležitosť odmietnutia. | Potom, čo postava prináša do tlaku rovnocenného partnera, nedôjde k negatívnemu výsledku z toho, že sa dostaneme do vzájomného tlaku. |
| Konvencie | Existuje málo až žiadna chyba gramatiky alebo pravopisu. | Existujú niektoré gramatické alebo pravopisné chyby, ale pochopenie odmietnutia je jasné. | Existuje príliš veľa gramatických alebo pravopisných chýb, čo vytvára nejasné porozumenie obsahu. |
Prehľad Aktivít
Študenti nemusia neustále premýšľať o dôsledkoch svojich činov. Táto aktivita je pre študentov vynikajúcou príležitosťou na premýšľanie „najskôr ako dôsledok“. Študenti vytvoria graf, ktorý zobrazuje odmietnutie a „vzdanie sa“ s rovnakým tlakom . Účasť ukáže negatívne dôsledky ich konania. Zamietnutie preukáže pozitívny výsledok odmietnutia vyvíjať tlak na rovesníkov. Odmietnutie by mohlo byť akýmkoľvek druhom, o ktorom sa diskutovalo už v predchádzajúcich činnostiach.
Vzdať sa
Vzdanie sa je, keď obeť padá na tlak rovesníkov.
Modifikácia svetla:
Nižšia úroveň: Použite prvú bunku z príkladu deja, ostatné bunky však nechajte prázdne a požiadajte študentov, aby pokračovali v príbehu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte tabuľku dejov grafu, ktorá zobrazuje dôsledky neúspešného a úspešného odmietnutia.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvej bunke vytvorte tlakovú situáciu. Skopírujte obsah bunky do bunky pod ňou.
- Označte každý riadok zvolenou technikou odmietnutia a odovzdajte ju.
- Vytvorte rozhodovaciu scénu pre odmietnutie aj vzdanie sa.
- V posledných bunkách uveďte pozitívne a negatívne výsledky rozhodnutia.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Peer Pressure, Úspešné Odmietnutie a Neúspešné Odmietnutie | Existuje jasný tlak partnerov s rozdielom medzi úspešným odmietnutím a odovzdaním. | Buď tlak partnera nebol jasný alebo odmietnutie / odovzdanie nebolo uvedené. | Ani tlak a odpovede od partnerov neboli správne zobrazené. |
| Pozitívne Dôsledky | Po úspešnom odmietnutí existuje pozitívny výsledok z odmietnutia negatívneho tlaku partnerov. | Pozitívny dôsledok neodôvodňuje dôležitosť odmietnutia. | Po úspešnom odmietnutí nie je žiadny pozitívny výsledok z odmietnutia negatívneho tlaku partnerov. |
| Negatívne Dôsledky | Po tom, čo sa postava dostala do tlaku rovnocenného druhu, vzniká negatívny výsledok, keď sa dostal do vzájomného tlaku. | Negatívny dôsledok neodôvodňuje dôležitosť odmietnutia. | Potom, čo postava prináša do tlaku rovnocenného partnera, nedôjde k negatívnemu výsledku z toho, že sa dostaneme do vzájomného tlaku. |
| Konvencie | Existuje málo až žiadna chyba gramatiky alebo pravopisu. | Existujú niektoré gramatické alebo pravopisné chyby, ale pochopenie odmietnutia je jasné. | Existuje príliš veľa gramatických alebo pravopisných chýb, čo vytvára nejasné porozumenie obsahu. |
Viac Storyboard That Aktivity
Skúsenosti Odmietnutia zo Strany Kolegov
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
