Cenné aspekty akejkoľvek literárnej práce sú jej témy, symboly a motívy. Súčasťou spoločných základných noriem ELA je predstaviť a vysvetliť tieto komplexné koncepcie. Avšak abstraktné nápady sú pre študentov často ťažké anatomizovať bez pomoci. Pomocou storyboardu môžu študenti vizuálne preukázať svoje chápanie týchto konceptov a hlavnú analýzu literárnych prvkov. Informácie o osvedčených postupoch nájdete v našom článku s konkrétnymi plánmi o plánovaní lekcií, ktoré sa týkajú nastavenia vašej učebne a aktivít na výučbu tém, symbolov a motívov.
V učebni študenti môžu sledovať bohatú symboliku, ktorú Poe používa v celej básni.
Typicky havrany predstavujú smolu a dokonca smrť. V gréckej mytológii sú havrani vnímaní ako poslovia. Možno to je dôvod, prečo je rečník presvedčený, že prišiel so správou od Lenore.
To sa týka Atény, bohyne múdrosti a osvietenia. Socha ukazuje, že rozprávač je učenec. Preto je jeho premýšľanie starých textov.
Názov je pravdepodobne spojený s "Eleanor" alebo "Helen", odvodené od gréčtiny za "light". To by znamenalo, že je to svetlo života vypravcu, a bez nej je tma.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "The Raven". Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
Vyberte si básne, ktoré sa zaoberajú podobnými témami ako „Havran“, ako je strata, smútok, beznádej alebo paranormálne aspekty. Študenti si môžu vybrať z iných autorov alebo z Poeovej vlastnej zbierky. Umožnite študentom urobiť si vlastný výskum a vybrať si vlastné básne na porovnanie. Požiadajte študentov, aby analyzovali vybranú báseň a pokúsili sa nájsť podobnosti a rozdiely.
Povzbudzujte študentov, aby preskúmali príslušné štruktúry a štýly básní. Zamyslite sa nad vecami ako meter, rýmový systém, dĺžka strofy a interpunkcia. Aký vplyv majú tieto rozhodnutia na spôsob prezentácie tém? Aké ďalšie prvky sú okrem tém v básňach podobné?
Požiadajte študentov, aby pomocou Vennovho diagramu alebo T-grafu graficky usporiadali podobnosti a kontrasty medzi týmito dvoma básňami. Označte „Rozdiely“ na jednej strane a „Podobnosti“ na druhej strane. Keďže básne majú podobné témy, študenti si ich môžu zaznamenať ako podobnosť a hľadať nejaké rozdiely.
Požiadajte študentov, aby zvážili, aký vplyv mala každá báseň na nich osobne. Ako súviseli s myšlienkami na intelektuálnej alebo emocionálnej úrovni? Študenti môžu tiež zdieľať, prečo si vybrali konkrétnu báseň na porovnanie, a hovoriť o podobnostiach a rozdieloch na emocionálnej úrovni, napríklad o tom, ako každá báseň mení pocity čitateľov.
Požiadajte študentov, aby zdieľali svoju analýzu so zvyškom triedy. Trieda potom môže diskutovať o každej analýze postupne. Študenti môžu zdieľať svoj vlastný pohľad na rôzne básne a diskutovať o témach a štýloch básní vo všeobecnosti. Diskusia vytvorí prostredie pre spoluprácu a zdravé učenie.
Medzi kľúčové témy, ktoré nájdeme v "The Raven" patrí rozprávačkin smútok nad odchodom jeho drahej milenky Lenore, jeho beznádej, ktorú umocňuje jeho rozhovor so sebou samým a Havranom, a šialenstvo, ktoré zažíva kvôli veľkej strate, ktorá ho núti nadviazať rozhovor s ním. Havran.
Báseň rieši aj motív šialenstva. Spôsob, akým rozprávač interaguje s havranom, ako je zúfalý a ako sa nakoniec cíti beznádejne, to všetko poukazuje na psychologický problém. Táto téma šialenstva a psychologických problémov je bežnou témou, ktorú možno vidieť v Poeovej tvorbe.
Myšlienka, že smútok je nevyhnutný, je podporovaná slovom „Nikdy viac“, ktoré sa hrá znova a znova. Znamená to, že smútok rozprávača je večný a že z tohto stavu mysle nikdy nebude môcť uniknúť.