Použitie pracovného listu s hlavnou myšlienkou dáva študentom štruktúrovanú reprezentáciu významovej hierarchie. Môžu byť použité ako nástroje na brainstorming, analýzy čitateľských pasáží a ďalšie. Identifikácia hlavnej myšlienky a podrobností textu je zručnosť, ktorú študenti budú používať počas svojej akademickej kariéry, a pomáha im kategorizovať informácie a pripraviť sa na pokročilejšie úlohy v písaní. V tejto aktivite študenti určia hlavnú myšlienku pavúka Anansiho a poskytnú podrobnosti z textu . Učitelia môžu pracovný hárok podľa potreby upraviť a zostaviť. Môžu byť použité digitálne alebo vytlačené a vyplnené ručne.
Ak chcete upraviť a pridať k tomuto príkladu ďalšie šablóny, pozrite sa na naše hlavné šablóny pracovných hárkov nápadov !
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Identifikovať hlavnú myšlienku príbehu a poskytnúť podrobnosti z textu.
Pokyny pre študentov: