Обзор Деятельности
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в « Падении башен» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Пример диаграммы падения башен
Экспозиция: Дежа и ее семья недавно переехали в приют для бездомных. Сейчас начало учебного года в новой школе Дежи в Бруклине, и учитель пятого класса Дежи сообщает классу, что они узнают о том, что произошло 11 сентября. Дежа понятия не имеет, что произошло в тот день, и все меняется, когда она узнает.
Восходящее действие: Дежа и Бен смотрят видео о нападении на башни-близнецы. Дежа не может поверить, что она ничего не знала о том, что произошло, и решает просмотреть чемодан Попа. По содержимому чемодана можно предположить, что отец Дежи лично испытал 11 сентября.
Кульминация: Дежа и Бен пропускают школу и едут на метро до Манхэттена. Они посещают Мемориал 11 сентября, и Дежа встречает людей, которые скорбят о своих потерянных близких.
Falling Action: Когда Дежа возвращается домой, ее отец не злится. Он рассказывает Дежу о своей истории 11 сентября. Он говорит ей о своей вине, а также о физических и эмоциональных потерях, которые это событие нанесло ему. Дежа говорит Попу, что он герой. Он ее герой.
Решение: Дежа и ее семья начинают формировать более открытую и честную связь. Они будут переезжать из приюта для бездомных в субсидируемое жилье. Глаза Дежи открылись для важности и актуальности истории и того, как она так или иначе влияет на всех людей.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать визуальную диаграмму сюжета Падения Башен .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Деятельности
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и усиливает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в « Падении башен» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Пример диаграммы падения башен
Экспозиция: Дежа и ее семья недавно переехали в приют для бездомных. Сейчас начало учебного года в новой школе Дежи в Бруклине, и учитель пятого класса Дежи сообщает классу, что они узнают о том, что произошло 11 сентября. Дежа понятия не имеет, что произошло в тот день, и все меняется, когда она узнает.
Восходящее действие: Дежа и Бен смотрят видео о нападении на башни-близнецы. Дежа не может поверить, что она ничего не знала о том, что произошло, и решает просмотреть чемодан Попа. По содержимому чемодана можно предположить, что отец Дежи лично испытал 11 сентября.
Кульминация: Дежа и Бен пропускают школу и едут на метро до Манхэттена. Они посещают Мемориал 11 сентября, и Дежа встречает людей, которые скорбят о своих потерянных близких.
Falling Action: Когда Дежа возвращается домой, ее отец не злится. Он рассказывает Дежу о своей истории 11 сентября. Он говорит ей о своей вине, а также о физических и эмоциональных потерях, которые это событие нанесло ему. Дежа говорит Попу, что он герой. Он ее герой.
Решение: Дежа и ее семья начинают формировать более открытую и честную связь. Они будут переезжать из приюта для бездомных в субсидируемое жилье. Глаза Дежи открылись для важности и актуальности истории и того, как она так или иначе влияет на всех людей.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать визуальную диаграмму сюжета Падения Башен .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как Помочь Учащимся Синтезировать События Истории
Анализируйте Важные События
Попросите учащихся определить и перечислить основные моменты повествования. Поощряйте их сосредоточиться на важных сценах, драматических изменениях и важных сюжетных линиях персонажей. Студенты могут проанализировать каждое событие отдельно и обсудить, какой значительный вклад каждое из них внесло в повествование и развитие персонажей.
Поразмышляйте над Центральными Идеями
Поговорите о темах истории, включая последствия события, сочувствие, дружбу, устойчивость и силу общего опыта. Предложите учащимся связать темы друг с другом и с повествованием, чтобы получить целостное представление об истории.
Поговорим о Структуре Сюжета
Проанализируйте структуру повествования, особенно любое использование воспоминаний или альтернативных точек зрения. Обсудите, как такое расположение и структура, использованная автором, влияют на понимание читателем. Учащиеся также могут проверить свои знания и попытаться применить к рассказу пятиактную или трехактную структуру.
Развивайте Аналитическое Мышление
Студентам следует предложить рассмотреть более широкую точку зрения или урок истории. Какую роль персонажи и события играют в более крупных темах? Предложите учащимся провести обсуждение и обобщить все моменты, которые они узнали на данный момент, и обобщить информацию.
Создайте Сводную Диаграмму
Учащиеся могут составить диаграмму, в которой они смогут наглядно представить все аспекты истории и связать их друг с другом. Например, одна часть может представлять темы, другая — рассказывать о развитии персонажей или структуре сюжета.
Часто Задаваемые Вопросы о Кратком Изложении Сюжета «Падающих Башен»
Как изображена кульминация повести?
Кульминация представляет собой пик борьбы или напряжения в истории. В «Падении башен» кульминация, скорее всего, происходит, когда персонажи после пропуска школы идут на Мемориал 11 сентября. Этот эмоционально напряженный период времени является решающим поворотным моментом, который помогает персонажам узнать о значении события и о том, как оно повлияло на окружающих их людей.
Каково разрешение истории?
Завершение «Падания башен» ставит точку в повествовании. В него вошли последние мысли главных героев о том, как они видели события 11 сентября и о своем положении в мире. Это также передает дух оптимизма в отношении будущего, поскольку Дежа и ее семья покидают приют в надежде на лучшее будущее.
Как автор использовал концепцию воспоминаний, чтобы усилить сюжет?
Развивающееся действие сюжетной диаграммы может включать воспоминания, предоставляющие справочную информацию и контекст, касающиеся личной связи некоторых персонажей, таких как отец Дежи, с крушением башен. Автор использует эту концепцию, чтобы предоставить читателям больше информации и помочь в развитии персонажей и сюжета.
Больше Storyboard That
Башни Падают
![Персонажи из Фильма "Падение Башен" Джуэлл Паркер Родс](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/20211844/cell-row-0-col-0-w400.png "Персонажи из Фильма "Падение Башен" Джуэлл Паркер Родс")
![Памятная цитата из книги Джуэлл Паркер Роудс из "Падающих башен"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/20236581/cell-row-0-col-0-w400.png "Памятная цитата из книги Джуэлл Паркер Роудс из "Падающих башен"")
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
