Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и сделать выводы , основанные на деталях из текста. Есть три уникальных аспекта в этом тексте: периодически, рассказчик говорит непосредственно с Saxonberg; неясно, кто рассказчик есть до восьмой главы; и рассказчик заканчивает тем, что является одним из главных персонажей в истории, г-жа Е. Василий Франквайлер
Примеры текста каждого из них:
- "Игра ничего не было очень сложным, Saxonberg ... Они играли в войну, что простая игра, где каждый игрок кладет карту, и чем выше карта занимает и другое."
- "На самом деле, когда они вышли из поезда на Grand Central ... Клаудия почувствовала, что с Джейми было важно."
- И это, Saxonberg, как я войти в историю. Клаудия и Джейми Кинкейд пришел ко мне о Angel.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, отражающую точку зрения автора миссис Бэзил Э. Франквайлер.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите точки зрения в истории - мысли и чувства считаются!
- Найдите цитату, которая иллюстрирует каждую точку зрения.
- Проиллюстрируйте цитату соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Три Точки Зрения | Учащийся включает в описание каждой ячейки три разные точки зрения. | Учащийся включает две разные точки зрения в описание каждой ячейки. | Учащийся включает одну точку зрения в описание каждой ячейки. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно и аккуратно. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно, но может показаться поспешным. Некоторое искусство может быть размещено бессистемно, и заметно отсутствие внимания к деталям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, неуместно или слишком ограничено. Некоторые сцены могли быть оставлены пустыми. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и сделать выводы , основанные на деталях из текста. Есть три уникальных аспекта в этом тексте: периодически, рассказчик говорит непосредственно с Saxonberg; неясно, кто рассказчик есть до восьмой главы; и рассказчик заканчивает тем, что является одним из главных персонажей в истории, г-жа Е. Василий Франквайлер
Примеры текста каждого из них:
- "Игра ничего не было очень сложным, Saxonberg ... Они играли в войну, что простая игра, где каждый игрок кладет карту, и чем выше карта занимает и другое."
- "На самом деле, когда они вышли из поезда на Grand Central ... Клаудия почувствовала, что с Джейми было важно."
- И это, Saxonberg, как я войти в историю. Клаудия и Джейми Кинкейд пришел ко мне о Angel.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, отражающую точку зрения автора миссис Бэзил Э. Франквайлер.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите точки зрения в истории - мысли и чувства считаются!
- Найдите цитату, которая иллюстрирует каждую точку зрения.
- Проиллюстрируйте цитату соответствующими персонажами, сценами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Три Точки Зрения | Учащийся включает в описание каждой ячейки три разные точки зрения. | Учащийся включает две разные точки зрения в описание каждой ячейки. | Учащийся включает одну точку зрения в описание каждой ячейки. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно и аккуратно. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, уместно, но может показаться поспешным. Некоторое искусство может быть размещено бессистемно, и заметно отсутствие внимания к деталям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, неуместно или слишком ограничено. Некоторые сцены могли быть оставлены пустыми. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Больше Storyboard That
Из Архива Миссис Базиль Э. Франквайлер, Самого Запутанного в Мире
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
