Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определять тему Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире , и поддерживать его с фактическими данными из текста.
Одна тема семьи. Главные герои, брат и сестра, и Saxonberg их дед. Г-жа Е. Василий Франквайлер становится их почетным бабушка.
Три примера доказательства этой темы являются:
- "То, что произошло: они стали командой, семейство two.There было раз, прежде чем они убежали, когда они действовали как команда, но это были очень отличается от чувства, как команда."
- "Он должен иметь мысль остаться помещенным точно достаточно трудно, для Клаудии сделал только that.They никогда точно не знал, почему она это сделала, но она это сделала."
- "Ну Saxonberg, именно поэтому я оставляю рисунок ангела ... ваших двух потерянных внуков, что вы были так обеспокоены. Так как они намерены сделать меня своей бабушке, и вы уже их дедушка, что делает нас-ой, ну , я даже не буду думать об этом ".
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует тему в смешанных файлах . Проиллюстрируйте примеры и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему в истории и напишите ее в строке.
- Найдите три примера темы в тексте и опишите их в каждой ячейке.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими символами, сценами и элементами.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определять тему Из архива миссис Базиль Э. Франквайлер, самого запутанного в мире , и поддерживать его с фактическими данными из текста.
Одна тема семьи. Главные герои, брат и сестра, и Saxonberg их дед. Г-жа Е. Василий Франквайлер становится их почетным бабушка.
Три примера доказательства этой темы являются:
- "То, что произошло: они стали командой, семейство two.There было раз, прежде чем они убежали, когда они действовали как команда, но это были очень отличается от чувства, как команда."
- "Он должен иметь мысль остаться помещенным точно достаточно трудно, для Клаудии сделал только that.They никогда точно не знал, почему она это сделала, но она это сделала."
- "Ну Saxonberg, именно поэтому я оставляю рисунок ангела ... ваших двух потерянных внуков, что вы были так обеспокоены. Так как они намерены сделать меня своей бабушке, и вы уже их дедушка, что делает нас-ой, ну , я даже не буду думать об этом ".
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует тему в смешанных файлах . Проиллюстрируйте примеры и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему в истории и напишите ее в строке.
- Найдите три примера темы в тексте и опишите их в каждой ячейке.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими символами, сценами и элементами.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
Больше Storyboard That
Из Архива Миссис Базиль Э. Франквайлер, Самого Запутанного в Мире
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.