Интересный способ, чтобы получить своих студентов, чтобы связаться с и понять два главных героя, чтобы иметь их сравнить и сопоставить свои качества. Джанет Стивенс делает хорошую работу в описании много различий и некоторые сходства между персонажами, Зайца и Медведя.
Студенты могут использовать текст, чтобы найти черты характера и физические черты медведя и зайца. Студенты могут работать индивидуально или в парах, чтобы исследовать и составить перечень доказательств. После того, как студенты имеют черты для каждого персонажа, они могут сравнить / контраст. Студенты будут описывать черты они скомпилированные о зайце с одной стороны и черты, они обнаружили, Медведь с другой стороны. Эти черты, которые они оба разделяют будет идти в середине. Использование T-диаграммы макет, студенты могут создать версию диаграммы Венна!
Медведь: богатые
Харер: плохое
Медведь: ленивым
Харер: трудолюбивый
Медведь: животные
Харер: жить в том же районе
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, сравнивая и сравнивая двух персонажей из верхов и низов .