Обзор Деятельности
Сказка о Раме и Сите - это индийская история любви. Их история началась во времена многих богов и магии. Рама был сыном царя Айодьи и следующим в очереди на престол. Однако однажды его злая мачеха изгнала его в изгнание вместе с Ситой, его новой женой. Она сделала это, чтобы ее сын мог занять трон.
В лесу прекрасная Сита наткнулась на белого оленя и попросила Раму поймать его для нее. Пока Рама гнался за ним, появился бог демонов, похитил Ситу и отправил ее обратно на свой остров, Ланку. В течение многих месяцев ее муж отчаянно искал ее, а затем, наконец, попросил царя армии обезьян помочь ему, потому что царь обезьян умел летать и сможет спасти ее.
Он нашел Ситу, которая была заключена в тюрьму, и помог ей сбежать. Зная, что это навлечет на них великую битву, они приготовились к войне. Это была одна из величайших битв в истории, продолжавшаяся 10 долгих дней. Когда они подумали, что король демонов победит, Рама позаимствовал у бога лук и стрелы и выстрелил в демона, выиграв битву. После победы Рама и Сита вернулись в свое королевство. По дороге местные жители зажгли глиняные масляные лампы, известные как дийас , в своих окнах, чтобы указать дом любовника, где правили Рама и Сита.
Сейчас принято, что каждый год люди вспоминают свою историю, зажигая дия в своих домах и устраивая фейерверки.
После того, как учащиеся прослушают или прочитают рассказ и (по желанию) заполнят лист для заметок или графический органайзер, они могут создать раскадровку, в которой будут выделены животные и ключевые события из истории! Это отличный способ для студентов совместить общественные науки с литературой и получить возможность изучать истории, о которых они могут не знать.
Есть много других увлекательных книг, которые знакомят студентов с традиционными народными сказками и историями Древней Индии. Вот некоторые предложения:
- Рама и Сита: История Дивали Мэлаки Дойла
- История Дивали: Рама и Сита. Рамаяна, адаптированная для детей Джея Аники
- Друг слона и другие сказки из Древней Индии Марсии Уильямс
- Классические сказки из Индии: Как Ганеш получил свою слоновью голову и другие рассказы Ватсала Сперлинга
- Любимые истории индийских детей: басни, мифы и сказки Розмари Сомайя
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: после прослушивания истории Рамы и Ситы создать повествовательную раскадровку, которая включает важные детали из начала, середины и конца истории.
Инструкции для студентов:
- Примерно в 3–5 ячеек запишите основные детали рассказа в порядке их появления.
- Добавьте соответствующие сцены, персонажей и предметы, чтобы проиллюстрировать каждую ячейку. У Создателя есть каждое животное из сказки.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: начало, середина и конец рассказа.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Сказка о Раме и Сите - это индийская история любви. Их история началась во времена многих богов и магии. Рама был сыном царя Айодьи и следующим в очереди на престол. Однако однажды его злая мачеха изгнала его в изгнание вместе с Ситой, его новой женой. Она сделала это, чтобы ее сын мог занять трон.
В лесу прекрасная Сита наткнулась на белого оленя и попросила Раму поймать его для нее. Пока Рама гнался за ним, появился бог демонов, похитил Ситу и отправил ее обратно на свой остров, Ланку. В течение многих месяцев ее муж отчаянно искал ее, а затем, наконец, попросил царя армии обезьян помочь ему, потому что царь обезьян умел летать и сможет спасти ее.
Он нашел Ситу, которая была заключена в тюрьму, и помог ей сбежать. Зная, что это навлечет на них великую битву, они приготовились к войне. Это была одна из величайших битв в истории, продолжавшаяся 10 долгих дней. Когда они подумали, что король демонов победит, Рама позаимствовал у бога лук и стрелы и выстрелил в демона, выиграв битву. После победы Рама и Сита вернулись в свое королевство. По дороге местные жители зажгли глиняные масляные лампы, известные как дийас , в своих окнах, чтобы указать дом любовника, где правили Рама и Сита.
Сейчас принято, что каждый год люди вспоминают свою историю, зажигая дия в своих домах и устраивая фейерверки.
После того, как учащиеся прослушают или прочитают рассказ и (по желанию) заполнят лист для заметок или графический органайзер, они могут создать раскадровку, в которой будут выделены животные и ключевые события из истории! Это отличный способ для студентов совместить общественные науки с литературой и получить возможность изучать истории, о которых они могут не знать.
Есть много других увлекательных книг, которые знакомят студентов с традиционными народными сказками и историями Древней Индии. Вот некоторые предложения:
- Рама и Сита: История Дивали Мэлаки Дойла
- История Дивали: Рама и Сита. Рамаяна, адаптированная для детей Джея Аники
- Друг слона и другие сказки из Древней Индии Марсии Уильямс
- Классические сказки из Индии: Как Ганеш получил свою слоновью голову и другие рассказы Ватсала Сперлинга
- Любимые истории индийских детей: басни, мифы и сказки Розмари Сомайя
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: после прослушивания истории Рамы и Ситы создать повествовательную раскадровку, которая включает важные детали из начала, середины и конца истории.
Инструкции для студентов:
- Примерно в 3–5 ячеек запишите основные детали рассказа в порядке их появления.
- Добавьте соответствующие сцены, персонажей и предметы, чтобы проиллюстрировать каждую ячейку. У Создателя есть каждое животное из сказки.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: начало, середина и конец рассказа.
Ссылка на План Урока
Как Обсуждать Сказки в Классе
Укажите Предысторию и Происхождение
Перед началом лекции расскажите краткую историю народных сказок. Опишите, что это старые сказки, которые передавались из поколения в поколение и часто включают в себя культурные ценности, моральные учения и аспекты общества, из которого они произошли. Учителя также могут обсудить разницу между народными сказками и другими формами литературы.
Изучите Структуру Графика
Приведите учащимся пример популярной сказки и изучите ее основные компоненты, включая персонажей, обстановку, сюжет и сюжет. Студентам следует предложить назвать эти элементы и обсудить, что они заметили. Предложите учащимся применить свои знания о структуре сюжета и современных литературных основах к этим сказкам для всестороннего анализа.
Изучите Роль Культуры
Поговорите о том, как народные сказки происходят из культуры и традиций цивилизации. Студентов следует поощрять определять такие характеристики, как обычаи, верования и практики, которые являются уникальными для культуры, из которой они происходят. Приведите учащимся пример народной сказки, отражающей культурные ценности цивилизации, из которой она произошла.
Обсудите Сказки Разных Культур
В литературе разных культур есть много сказок, которые представляют культурные ценности цивилизации. Учителя могут перечислить несколько примеров этих сказок, в которых основное внимание уделяется моральным ценностям и урокам, которые они могут порекомендовать ученикам. С помощью этих интересных историй студенты смогут узнать о различных культурах и ценностях.
Организуйте Ролевую Игру
Разделите класс на группы и поручите каждой группе разыграть свою сказку. После того, как каждая группа закончит игру, попросите учащихся поразмышлять о том, что они узнали о различных культурах и моральных ценностях из этих сказок.
Часто Задаваемые Вопросы об Историях и Сказках, Касающихся Древней Индии
Какую связь имеют индийские народные сказки с историей и культурой древней Индии?
Индийские народные сказки прошлого — это кладезь моральных учений, культурных ценностей и социальных условностей. Они проливают свет на обычаи, верования и знания доисторической индийской культуры. Они также помогают читателям понять суть древнеиндийского общества и их образ жизни.
Каковы некоторые общие центральные идеи индийских народных сказок?
В этих сказках часто можно наблюдать такие темы, как борьба добра и зла, мораль, этика, справедливость, карма и верность.
Повлияли ли народные сказки древней Индии каким-либо образом на современное искусство и визуальную культуру?
Да, различные изобразительные искусства, такие как живопись и скульптура, а также исполнительские виды искусства, такие как театр и особенно танец, имеют глубокие корни в древнеиндийских сказках. Эти концепции морали и абстрактности любимы людьми и вдохновляют художников по всему миру.
Больше Storyboard That
Древняя Индия
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
