Стандартные Шаблоны Плакатов с Диаграммами

Почему ежедневные рутинные графики?

Таблицы распорядка дня или доски с расписанием отлично подходят для учащихся, которым нужна визуальная сводка дня, особенно если им нужно предвидеть, что будет дальше. Рабочие графики также можно использовать в классе, чтобы показать расписание на день. Создание собственного шаблона диаграммы распорядка дня — хороший способ добавить творчества и вовлеченности учащихся в классную комнату.

Как выделить шаблон ежедневной рутины

1. Решите, какие действия вы хотите включить в шаблон графика ежедневной рутины, а затем создайте печатную форму с предварительно сделанными изображениями, относящимися к занятиям, которые можно использовать в качестве наклеек или другим способом, обеспечивающим их повторное использование.
2. Расположите диаграмму с рутинными и важными действиями в том порядке, в котором они должны быть выполнены.
3. Дважды проверьте макет вашей графики. Убедитесь, что ваш дизайн учитывает способность ребенка взаимодействовать. Один из способов сделать это — создать рутинную диаграмму на одной странице, освободив место для наклеек с занятиями, если вы выбрали такой дизайн, а затем расположить наклейки с занятиями на другом листе для печати.
4. Разрешить флажки для каждого действия или, если вы хотите проявить творческий подход, мешочек, в котором хранятся наклейки для выполненных задач после их завершения.



Советы по составлению графика повседневных дел в классе

Есть несколько факторов, которые следует учитывать при создании визуального расписания для младших школьников. Эти соображения могут значительно улучшить функциональность и эффективность диаграммы. Они также могут улучшить общее впечатление от использования диаграммы в зависимости от уровня интерактивности и простоты использования.

• Используйте картинки, изображающие действие, которое необходимо выполнить. Картинки должны быть четкими, без отвлекающего реквизита.
• Создавая наглядные пособия для детей, имейте в виду, что дети обычно рассматривают картинки сверху вниз, а не слева направо.
• Желательно убедиться, что последовательность действий имеет четкое начало, середину и конец. Когда детям не нужно угадывать, они могут выполнять свои задачи быстрее и с меньшей потребностью в пояснениях и инструкциях.
• При разработке графиков распорядка дня/распорядка дня «сделай сам» их функция визуального пособия должна быть приоритетной. Например, рассмотрите возможность использования наклеек для занятий или таких материалов, как липучки, чтобы учащиеся могли добавлять и удалять, реорганизовывать и получать некоторую автономию в отношении своего расписания и занятий.
• Обычные диаграммы также должны включать какой-либо механизм подтверждения, указывающий, что задача действительно выполнена. Если используются наклейки или такие материалы, как липучки, то для выполненных задач может быть предусмотрен карман «готово».
• Цветовое кодирование различных действий также может помочь сделать диаграмму более визуально привлекательной и легкой для понимания.
• Будьте готовы внести изменения в рутинную схему по мере необходимости. По мере того, как дети растут и их деятельность меняется, график рутинной деятельности должен соответствующим образом корректироваться.
• Держите диаграмму простой. Стандартная диаграмма должна быть простой для понимания и легкой для понимания, поэтому используйте четкие заголовки и минимум текста.



Примеры рутинных занятий в классе

• Приветствие учителя или процедура прибытия
• Убрать личные вещи, такие как пальто и рюкзаки
• Убирать школьные принадлежности в шкафчики, папки или парты
• Обмен новостями и объявлениями и обзор событий дня
• Занятие назначенных мест и другие переходные действия
• Использование ресурсов в классе, таких как точилки для карандашей, клей-карандаши и пеналы
• Отправка выполненных заданий
• Уборка рабочих мест
• Проверка домашнего задания



Другие идеи для распечатки рутинных диаграмм

• Распечатанная утренняя рутина
• Ежедневные рутинные контрольные списки
• Таблица шаблонов распорядка дня после школы
• Контрольный список ночных и вечерних распорядков для детей
• Сделать чек-лист для детей



Еще больше ресурсов Storyboard That и бесплатных печатных материалов

• Расписания занятий
• Галерея шаблонов плакатов
• Образовательные инфографические шаблоны
• Шаблоны инфографики блок-схем
• Шаблоны постеров со знаками препинания
• Украшения для Класса



Как Сделать Обычный Постер

1

Выберите Один из Готовых Шаблонов Рутинных Плакатов

У нас есть красочные портретные или пейзажные шаблоны на выбор. Взгляните на наш стандартный пример плаката для вдохновения!

2

Нажмите «Копировать шаблон»

Как только вы это сделаете, вы будете перенаправлены к создателю раскадровки.

3

Дайте Вашему Плакату Имя!

Обязательно назовите его как-то, относящимся к теме, чтобы вы могли легко найти его в будущем.

4

Отредактируйте Свой Постер

Здесь вы будете включать детали, текст, изображения и вносить любые эстетические изменения, которые вы хотели бы. Варианты безграничны!

5

Нажмите «Сохранить и выйти»

Когда вы закончите работу с плакатом, нажмите эту кнопку в правом нижнем углу, чтобы выйти из раскадровки.

6

Следующие Шаги

Отсюда вы можете распечатать, загрузить в формате PDF, прикрепить к заданию и использовать в цифровом виде и многое другое!





Счастливого создания!




Часто Задаваемые Вопросы о Обычных Плакатах

Зачем создавать обычный плакат для детей?

Рутины важны для поддержания организованности жизни, от работы до выполнения домашних дел и встреч. Это ничем не отличается для детей. Они могут чувствовать себя в большей безопасности, счастливее и вести себя лучше, когда знают, чего ожидать, когда ожидать и что от них ожидается. Ежедневная диаграмма для занятий детей поможет им быть более практичными в своих повседневных делах. Действия по проверке того, что им нужно сделать, когда им нужно это сделать, а затем отмечая, что они выполнили задачу, — это практический опыт, который укоренит в их психике рутинное построение поведения.

Отличается ли поведенческая диаграмма от обычного плаката?

Диаграммы поведения отличаются от диаграмм ежедневной рутины / рутинной работы своими руками тем, что диаграммы поведения предназначены для отслеживания, управления и поощрения поощряемого поведения у детей. Отслеживаемое поведение варьируется от общего обучения, такого как мытье рук, до более конкретных действий, которые необходимо отслеживать, таких как выполнение определенных задач, соблюдение определенных правил и процедур, отношение и избегание определенных сложных и плохих форм поведения. Напротив, обычные плакаты являются хорошим инструментом для учителей, поскольку они помогают сэкономить время и облегчить работу учителя. И учителя, и ученики получают стабильность того, что обеспечивает рутина.

Почему обычные постеры лучше цифровых инструментов и календарей?

Преимущества наличия установленного режима для вашего ребенка очевидны. Дети получают пользу от чувства безопасности, независимости и уверенности, которые они получают, когда у них есть распорядок дня, на который они могут периодически и постоянно ссылаться. Когда дело доходит до отслеживания этой рутины, цифровые планировщики не обязательно являются лучшим вариантом для вашего ребенка, хотя они могут хорошо функционировать в качестве ежедневных расписаний. Если вы создадите визуально привлекательный плакат с распорядком дня, например, для утреннего распорядка вашего ребенка, то он на самом деле сможет взаимодействовать со своим расписанием больше, чем просто визуально. Они также могут делать это физически, и визуальные представления также обычно более ясны. В зависимости от дизайна обычные плакаты можно даже оставить на память. В классной комнате рутинные плакаты — это ясный, ясный физический опыт между одноклассниками.

Как обычные плакаты помогают детям с особыми потребностями?

Обычные плакаты могут помочь детям с особыми потребностями, потому что они уменьшают подавляющее чувство, которое дети обычно испытывают даже от привычных повседневных занятий. Еще один способ, которым обычные плакаты полезны специально для детей с особыми потребностями, заключается в том, что они предлагают последовательные сигналы, предупреждающие о том, что скоро произойдет переход в деятельности. Если разработанный плакат для рутинных занятий также включает наклейки и съемные визуальные подсказки, это делает дизайн мероприятия еще лучше.

Какие функции делают плакат для детей эффективным?

Создание плаката может быть забавным, и он может быть весьма интересным и полезным в классе. Есть несколько советов, которым вы можете следовать, чтобы сделать рутинную диаграмму еще более увлекательной, увлекательной и информативной.

• Используйте яркие цвета для материалов
• Используйте четкие изображения, на фоне которых ничего не мешает
• Разместите плакат в легкодоступном месте для всех учащихся.
• Убедитесь, что он виден и читаем на расстоянии