Этот термин используется довольно свободно. Некоторые люди имеют в виду подробный синопсис. Другие хотят углубленного анализа на одном или нескольких литературных устройствах. Некоторые люди на самом деле имеют в виду рецензию критиков на книгу. Есть даже те, кто хочет ВСЕ. Storyboard That хочет объединить все виды отчетов о книгах в гораздо более привлекательной среде. Заставьте эту страшную книгу рассказать что-нибудь веселое с различными типами проектов! Включите выбор учащихся и позвольте своим студентам выбрать способ создания отчета о книге!
Основой для понимания любой литературы является знание того, что происходит. Возможность пересказать или обобщить историю особенно важна для учеников младших классов, чтобы они могли понять, что они читают. Однако во многих предметах школьной литературы есть очень сложные сюжеты и сюжеты, и краткий обзор может быть очень полезен для обсуждения и понимания структуры истории.
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Есть много способов подвести итог сюжетной истории, в зависимости от длины, сложности и типа истории. Для более подробного ознакомления, ознакомьтесь со следующими статьями:
Читая литературу, мы хотим, чтобы студенты изучали различные литературные приемы и элементы в дополнение к пониманию сюжета истории. Литературные устройства обогащают сюжет, развитие персонажей, описание, связь читателя с историей и многое другое.
Вот несколько литературных приемов и литературных элементов, которые мы любим:
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
У всех есть мнение. Общее Ядро хочет, чтобы студенты могли критически анализировать письменность других на предмет стиля, техники, аргументов и многого другого. Выражение фактов или событий в истории не обязательно означает, что студент действительно понимает более глубокие значения или может анализировать стратегии и цели авторов.
Если вы хотите, чтобы ваши студенты с осторожностью относились к риторическим стратегиям, качеству письма, личному мнению об истории, обоснованности аргументации или исторической точности, мы предоставим вам следующую информацию:
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Плакаты , особенно постеры фильмов , являются отличным способом показать студентам символы и темы в истории. Существует множество способов составить плакат для книги, но учащиеся смогут выбрать наиболее важные элементы истории и представить их визуально.
(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Для еще большего уровня креативности и индивидуальной настройки учащиеся могут использовать большие макеты в виде бумаги и плаката для создания невероятных отчетов о книгах.
Рабочий лист отчета о книге должен включать название и автора книги, краткое изложение сюжета, анализ главных героев, обсуждение тем книги и оценку сильных и слабых сторон книги. В нем также должно быть место, где учащийся может написать свое мнение и реакцию на книгу.
Групповые отчеты о книгах могут быть веселым и увлекательным способом поощрения командной работы и сотрудничества. Однако важно обеспечить равный вклад каждого члена группы в проект. Может быть полезно назначить определенные задачи или роли каждому члену группы, чтобы обеспечить участие всех.
Рабочие листы отчета по книге могут быть адаптированы в соответствии с потребностями и способностями учащихся любого уровня. Младшим учащимся могут потребоваться более простые рабочие листы, посвященные основным элементам истории, в то время как учащимся старшего возраста могут потребоваться более сложные рабочие листы, которые заставят их критически мыслить и анализировать книгу на более глубоком уровне.
Длина рабочего листа отчета о книге будет варьироваться в зависимости от возраста и уровня учащегося. Как правило, рабочий лист отчета по книге должен быть достаточно длинным, чтобы адекватно охватить необходимые элементы задания, но не настолько длинным, чтобы он стал утомительным или непосильным для студента.