În această activitate, elevii decide cu privire la ceea ce ei cred că importante părți din text sunt, și le clasifica în începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii. Elevii care obțin decide cu privire la început, mijloc și sfârșit îi va ajuta rupe textul, și face mai ușor de a alege una sau două evenimente principale pentru a crea. Elevii pot planifica ideile lor cu un partener sau individual și să decidă ce părți principale le-ar dori să le adăugați la storyboard lor.
Nicky trebuie să-și petreacă vara cu bunica lui și el nu este fericit despre asta. Bunica lui îl face să facă treburi, și el încearcă să pescuiască, dar nu prinde nimic.
El găsește o plută, acoperit cu desene de animale și asigură-l la doc. El află că bunica lui a petrecut verile Poling râul pe aceeași plută. Pluta atrage multe animale. Nicky îi place de echitatie în jurul valorii de pe pluta si schitand animalele.
Nicky își petrece cea mai mare parte verii pe pluta. În ultima sa zi la bunica lui, el ajută Fawn o bancă plin de noroi. El atrage o imagine a faun pe pluta. El știe că este acum o parte a râului, pentru totdeauna.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Asigurați - un rezumat al storyboard Pluta.