Prezentare Generală a Activității
Nicky și punctul său de vedere asupra vieții râului se modifică mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el și schimbările sale de vedere de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a compila probe. Elevii vor descrie dovezile pe care le compilate despre Nicky la început pe o parte a unui T-Chart , iar dovezile de care au descoperit că sa schimbat în cele din urmă pe de altă parte.
| Nicky la inceput | Nicky la sfârșitul |
|---|---|
|
|
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie Nicky la începutul și la sfârșitul lui The Raft .
- Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
- În coloana din stânga, descrieți cum a fost Nicky la începutul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- În coloana din dreapta, descrie-l pe Nicky la sfârșitul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Asemănări | Elevul identifică și explică multe dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre asemănările dintre cele două. |
| Diferențele | Elevul identifică și explică multe dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre diferențele dintre cele două. |
| Imagini | Imaginile sunt clare și creative. | Majoritatea imaginilor sunt ușor de înțeles, dar cel puțin două imagini nu se potrivesc. | Imaginile nu sunt ușor de înțeles. |
| Ortografie și Gramatică | Studentul face puține erori. | Elevul face două sau trei greșeli la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Prezentare Generală a Activității
Nicky și punctul său de vedere asupra vieții râului se modifică mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el și schimbările sale de vedere de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a compila probe. Elevii vor descrie dovezile pe care le compilate despre Nicky la început pe o parte a unui T-Chart , iar dovezile de care au descoperit că sa schimbat în cele din urmă pe de altă parte.
| Nicky la inceput | Nicky la sfârșitul |
|---|---|
|
|
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie Nicky la începutul și la sfârșitul lui The Raft .
- Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
- În coloana din stânga, descrieți cum a fost Nicky la începutul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- În coloana din dreapta, descrie-l pe Nicky la sfârșitul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Asemănări | Elevul identifică și explică multe dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre asemănările dintre cele două. |
| Diferențele | Elevul identifică și explică multe dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre diferențele dintre cele două. |
| Imagini | Imaginile sunt clare și creative. | Majoritatea imaginilor sunt ușor de înțeles, dar cel puțin două imagini nu se potrivesc. | Imaginile nu sunt ușor de înțeles. |
| Ortografie și Gramatică | Studentul face puține erori. | Elevul face două sau trei greșeli la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Pluta
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
