Prezentare Generală a Activității
Aspecte valoroase ale oricărei opere literare sunt sale teme, simboluri și motive. O parte din standardele comune ELA Core este de a introduce și a explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificil pentru studenții să diseca fără asistență. Folosind un storyboard, elevii pot demonstra vizual modul de înțelegere a acestor concepte, și analiza de master a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, a se vedea articolul nostru cu pași specifici plan de lecție privind înființarea clasă și activitățile dumneavoastră pentru a preda teme, simboluri și motive.
Teme și Imagery să caute & Discută
Prietenie
În Great Expectations, prietenia adevărată este o temă importantă. În ciuda modificărilor PIP pe tot parcursul romanului, adevărații prietenii săi rămân loiali lui. Chiar dacă Biddy știe Estella nu este o persoană bună pentru Pip, ea încă îl ajută în procesul de învățare și de a deveni educat. Ea servește ca vocea rațiunii și reamintește în mod constant Pip cat de prost el tratează alții. Joe este ca un frate și tată pentru Pip, el nu-l părăsește, și chiar și plătește datoriile obscene Pip. Herbert asistă Pip oferindu-i un loc de muncă, chiar și după ce Pip este aproape aruncat în închisoare debitori.
Clasă socială
Dickens descrie o divizie puternică între clasele sociale din Londra. Gusturile sale personale sunt transmise ca cititorul este tras adora în jos lor pentru oamenii de rând pe pământ și personalități autentice. Clasei de sus sunt în mod constant văzute ca ostentativ, snob, și nerezonabile. Acest contrast arată că statutul social nu corespunde cu adevărat în valoare a unei persoane.
Motifs & Simboluri
Setări
Multe dintre setările din Great Expectations sunt motive sau simboluri. De exemplu, Satis House, în cazul în care trăiește domnișoara Havisham, înseamnă „destul“ în limba latină. Ocupanții au tot ce au nevoie, dar ea a devenit o capsulă a timpului, care păstrarea mișcării domnișoara Havisham a fost lăsată la altar de logodnicului. În interiorul zidurilor sale sfărâmare, ceasuri oprit, domnișoara Havisham rămâne îmbrăcată în rochia de nunta ei, și putrezește ei tort pe masa mare. Fiecare dintre elementele este un alt simbol al propriei cariilor domnișoarei Havisham.
Forja lui Joe este opusul; focul cald și vatră mare simbolizează căldura, dragostea și prietenia pe care Joe și Pip parts. La fel ca Joe, forja este invitat și acceptarea.
La fel ca și Pip însuși, apartamentele sale din Londra , pretind a fi ceva ce nu sunt. Cu toate acestea sunt în Londra chic, ele sunt ponosit și prost întreținute. Ele dau aspectul de avere, dar nu sunt nimic mai mult decât mahalale glorificat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în Great Expectations. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificați tema (e) de la Great Expectations doriți să includă și să înlocuiască „Tema 1“ textul.
- Crearea unei imagini pentru un exemplu care reprezintă această temă.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s) | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste. | Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. | Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte. | Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect. |
| Exemple și Descrieri | Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste. | Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie. |
| Descriere | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor. | Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Prezentare Generală a Activității
Aspecte valoroase ale oricărei opere literare sunt sale teme, simboluri și motive. O parte din standardele comune ELA Core este de a introduce și a explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificil pentru studenții să diseca fără asistență. Folosind un storyboard, elevii pot demonstra vizual modul de înțelegere a acestor concepte, și analiza de master a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, a se vedea articolul nostru cu pași specifici plan de lecție privind înființarea clasă și activitățile dumneavoastră pentru a preda teme, simboluri și motive.
Teme și Imagery să caute & Discută
Prietenie
În Great Expectations, prietenia adevărată este o temă importantă. În ciuda modificărilor PIP pe tot parcursul romanului, adevărații prietenii săi rămân loiali lui. Chiar dacă Biddy știe Estella nu este o persoană bună pentru Pip, ea încă îl ajută în procesul de învățare și de a deveni educat. Ea servește ca vocea rațiunii și reamintește în mod constant Pip cat de prost el tratează alții. Joe este ca un frate și tată pentru Pip, el nu-l părăsește, și chiar și plătește datoriile obscene Pip. Herbert asistă Pip oferindu-i un loc de muncă, chiar și după ce Pip este aproape aruncat în închisoare debitori.
Clasă socială
Dickens descrie o divizie puternică între clasele sociale din Londra. Gusturile sale personale sunt transmise ca cititorul este tras adora în jos lor pentru oamenii de rând pe pământ și personalități autentice. Clasei de sus sunt în mod constant văzute ca ostentativ, snob, și nerezonabile. Acest contrast arată că statutul social nu corespunde cu adevărat în valoare a unei persoane.
Motifs & Simboluri
Setări
Multe dintre setările din Great Expectations sunt motive sau simboluri. De exemplu, Satis House, în cazul în care trăiește domnișoara Havisham, înseamnă „destul“ în limba latină. Ocupanții au tot ce au nevoie, dar ea a devenit o capsulă a timpului, care păstrarea mișcării domnișoara Havisham a fost lăsată la altar de logodnicului. În interiorul zidurilor sale sfărâmare, ceasuri oprit, domnișoara Havisham rămâne îmbrăcată în rochia de nunta ei, și putrezește ei tort pe masa mare. Fiecare dintre elementele este un alt simbol al propriei cariilor domnișoarei Havisham.
Forja lui Joe este opusul; focul cald și vatră mare simbolizează căldura, dragostea și prietenia pe care Joe și Pip parts. La fel ca Joe, forja este invitat și acceptarea.
La fel ca și Pip însuși, apartamentele sale din Londra , pretind a fi ceva ce nu sunt. Cu toate acestea sunt în Londra chic, ele sunt ponosit și prost întreținute. Ele dau aspectul de avere, dar nu sunt nimic mai mult decât mahalale glorificat.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în Great Expectations. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.
- Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
- Identificați tema (e) de la Great Expectations doriți să includă și să înlocuiască „Tema 1“ textul.
- Crearea unei imagini pentru un exemplu care reprezintă această temă.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|---|
| Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s) | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste. | Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. | Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte. | Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect. |
| Exemple și Descrieri | Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste. | Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste. | Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie. |
| Descriere | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor. | Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor. | Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor. |
| Convenții în Engleză | Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste. | Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură. | Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste. | Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare. |
Cum să Identifici Teme în Mari Așteptări
Introduceți Teme
Începeți prin a explica elevilor conceptul de teme și oferiți o definiție de bază a ideii. De asemenea, informați elevii cu privire la diferența dintre motive și simboluri și modul în care aceste concepte sunt utilizate în literatură. Dacă elevii sunt capabili să înțeleagă temele din poveste, le-ar îmbunătăți înțelegerea generală.
Discutați Exemple
Profesorii pot fie să discute exemple generale din alte povești sau evaluări cu care elevii sunt familiarizați, fie să discute exemple generale. Oferiți elevilor câteva pasaje scurte pentru exersarea și identificarea temelor. Această activitate le va spori gândirea critică.
Analizează Viața lui Pip
Examinați cum se schimbă Pip pe măsură ce povestea progresează. Acordați atenție dificultăților, dezacordurilor și dezvoltării personale. Personajele reprezintă adesea anumite teme sau concepte, iar experiențele lor ajută la explorarea acestor subiecte.
Analizați Cadrul și Contextul
Cadrul și atmosfera unui roman pot influența subiectele sale. Contrastul dintre mlaștini și oraș, precum și reprezentarea dărăpănată a Casei Satis, în „Marile așteptări”, pot înlocui concepte precum puritate vs. impuritate și influența mediului asupra caracterului.
Studiază Intențiile Autorului
Investigați cadrul istoric și cultural al romanului, precum și educația și părerile filozofice ale autorului. Acest lucru ar putea face lumină asupra subiectelor pe care autorul a dorit să le abordeze. Temele din „Marile așteptări” fac ecou înclinația lui Charles Dickens pentru a scrie despre dificultățile societății și dilemele morale.
Întrebări Frecvente Despre Teme, Simboluri și Motive în Mari Așteptări
Ce teme se desfășoară în „Marile așteptări”?
„Marile așteptări” explorează o serie de subiecte importante, inclusiv clasa socioeconomică și ambiția, crima și pedeapsa, identitatea și descoperirea de sine, iubirea și respingerea și influența mediului și a creșterii asupra caracterului.
Ce rol joacă subiectul romanului despre clasa socioeconomică?
Un subiect major al cărții este clasa socială, cu personaje precum Pip care încearcă să urce pe scara socială, Estella fiind crescută să-i disprețuiască pe cei din rândurile inferioare, iar metamorfoza lui Magwitch demonstrând cât de flexibile sunt liniile de clasă.
Ce semnificație au Casa Satis și mlaștinile în narațiune?
Satis House reprezintă declin și dezamăgire, reflectând pesimismul domnișoarei Havisham și al altor figuri. Zonele umede simbolizează împrejurimile periculoase și pustii pe care Pip trebuie să o călătorească pentru a-și gestiona propria creștere.
Cum abordează „Marile așteptări” tema figurilor parentale?
Personaje precum Joe, care acționează ca o figură tatăl protectoare și iubitoare pentru Pip, și Magwitch, a cărui preocupare neașteptată pentru Pip contrastează cu istoria sa criminală, sunt exemple ale conceptului de figuri parentale.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Așteptări Mari
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
