Pe măsură ce citesc elevii, un storyboard poate servi drept jurnal de referință util pentru personaje. Acest jurnal (numit și o hartă a caracterelor ) permite elevilor să-și amintească informații relevante despre personaje importante. Când citiți un roman, atributele și detaliile mici devin deseori importante pe măsură ce intriga progresează. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-i să urmărească și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
În această activitate, elevii vor crea o hartă a personajelor personajelor din Ilie din Buxton . Aceștia vor acorda o atenție deosebită atributelor fizice și trăsăturilor personajelor majore și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la provocările cu care se confruntă personajul, provocările pe care le impune personajul și importanța personajului pentru intriga poveștii.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă de caractere pentru personajele majore din Elijah of Buxton .
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Ajută-i pe elevi să identifice personajele principale din carte. Încurajați elevii să acorde atenție personajelor care avansează povestea și au roluri majore de jucat în ea pentru a examina legăturile dintre personaje. Gândiți-vă la relațiile amiabile, ostile și de familie și observați cum se schimbă aceste conexiuni pe măsură ce narațiunea progresează.
Cereți elevilor să analizeze și să discute despre motivațiile și rolurile principale ale fiecărui personaj prezent în carte. Acest lucru îi va ajuta să înțeleagă de ce unele personaje acționează într-un anumit fel sau interacționează între ele într-un mod specific. Elevii pot vedea povestea dintr-o perspectivă holistică pentru a înțelege și analiza aceste motivații.
Temele joacă un rol important în a descrie modul în care personajele vor interacționa între ele și vor forma relații cu caracterul. Elevii pot examina diverse teme prezente în poveste și pot explora de ce aceste teme particulare au fost alese pentru a fi prezente în poveste și modul în care modelează personajele, dezvoltarea lor și interacțiunile.
Dezvoltarea caracterului este o parte majoră a unei povești care poate ajuta, de asemenea, elevii să analizeze dezvoltarea temelor și invers. Elevii pot analiza, de asemenea, modul în care dezvoltarea caracterului schimbă modul în care anumite personaje interacționează.
Încurajați-i pe elevi să reflecteze asupra tuturor discuțiilor și analizelor care au avut loc până acum și cereți-le să sintetizeze punctele principale și constatările cheie în funcție de propriile lor perspective. De asemenea, studenții își pot susține analiza cu ajutorul textului din carte și își pot susține punctele cu logica.
Ilie a fost crescut în societatea liberă Buxton, ceea ce ia dat un puternic sentiment de dreptate și libertate. Educația sa i-a modelat capacitatea de a fi empatic și de a simpatiza cu oamenii. Deși Ilie este privit ca un copil fragil de către restul societății, el este hotărât să-i demonstreze că se înșeală, înfruntându-se cu diverse provocări și obstacole de-a lungul poveștii.
Câteva dintre dificultățile pe care Ilie le întâmpină sunt să vadă banii furați de predicator, să alerge peste sclavi fugiți și să depășească provocările personale cu privire la identitatea lui.
Domnul Leroy, Ma și Pa și alte personaje secundare îi oferă lui Elijah o varietate de puncte de vedere, obstacole și surse de încurajare, ceea ce sporește profunzimea narațiunii.