Visão Geral da Atividade
Os romances geralmente têm uma variedade de temas, símbolos e motivos que os alunos podem identificar e analisar. Todos esses elementos literários podem ser transmitidos por meio de personagens, cenário, diálogo, enredo ou uma combinação. Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos no Wringer e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos eles próprios ou numa “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para acompanhar ao longo da leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram! Os professores podem pedir aos alunos que ilustrem vários exemplos de um único tema, símbolo ou motivo, ou ilustrem um exemplo para cada um.
Exemplos de temas, símbolos e motivos no Wringer
- Pressão dos colegas
- Assédio moral
- Amizade
- Tiro esportivo
- Crueldade com animais
- Família
- Crescendo
- Espectador vs. Espectador
- Conforme vs. Não conforme
- Temer
- Não-Violência
- Rituais de passagem
- Autoconhecimento / Aprendendo a ser você mesmo
- Pinça
- Prêmio Atirador Afiado
- Os soldados de brinquedo
- Apelidos
- O Tratamento Farquar
- Corte de árvores
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes, símbolos ou motivos encontrados na história. Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da história que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Visão Geral da Atividade
Os romances geralmente têm uma variedade de temas, símbolos e motivos que os alunos podem identificar e analisar. Todos esses elementos literários podem ser transmitidos por meio de personagens, cenário, diálogo, enredo ou uma combinação. Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos no Wringer e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos eles próprios ou numa “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para acompanhar ao longo da leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram! Os professores podem pedir aos alunos que ilustrem vários exemplos de um único tema, símbolo ou motivo, ou ilustrem um exemplo para cada um.
Exemplos de temas, símbolos e motivos no Wringer
- Pressão dos colegas
- Assédio moral
- Amizade
- Tiro esportivo
- Crueldade com animais
- Família
- Crescendo
- Espectador vs. Espectador
- Conforme vs. Não conforme
- Temer
- Não-Violência
- Rituais de passagem
- Autoconhecimento / Aprendendo a ser você mesmo
- Pinça
- Prêmio Atirador Afiado
- Os soldados de brinquedo
- Apelidos
- O Tratamento Farquar
- Corte de árvores
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes, símbolos ou motivos encontrados na história. Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os temas, símbolos ou motivos da história que deseja incluir e digite-os na caixa de título na parte superior.
- Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Como Ensinar Temas, Símbolos e Motivos por Meio do Desenvolvimento de Personagens
Introdução a Temas, Símbolos e Motivos por Meio do Desenvolvimento de Personagens
Comece explicando os conceitos de temas, símbolos e motivos na literatura e como eles podem estar ligados ao desenvolvimento do personagem. Defina e forneça exemplos de cada conceito. Apresente o romance "Wringer" e discuta como os personagens são fundamentais para identificar e compreender esses elementos.
Seleção e Exploração de Personagens
Instrua os alunos a escolherem um personagem de "Wringer" que considerem atraente e que queiram analisar no contexto de temas, símbolos e motivos. Peça aos alunos que leiam e façam anotações sobre o papel do personagem, traços de personalidade e eventos significativos na história. Enfatize que o desenvolvimento do personagem muitas vezes revela os temas, símbolos e motivos do romance.
Identificando e Ilustrando Temas, Símbolos e Motivos por Meio de Personagens
Forneça materiais para a criação de representações visuais, como pôsteres, ferramentas de design digital ou materiais de arte. Peça aos alunos que criem exibições visuais que destaquem a jornada do personagem e como ela reflete ou está interligada com os temas, símbolos e motivos do romance. Incentive os alunos a usar imagens, símbolos e texto para transmitir o crescimento do personagem e sua conexão com esses elementos literários.
Compartilhamento e Discussão
Permita que os alunos apresentem à turma suas exibições centradas nos personagens, explicando como o desenvolvimento do personagem se alinha aos temas, símbolos e motivos em "Wringer". Após cada apresentação, participe de uma discussão em classe sobre a interação entre o desenvolvimento do personagem e os elementos literários mais profundos do romance. Incentive os alunos a comparar e contrastar diferentes perspectivas dos personagens e suas contribuições para a compreensão dos temas, símbolos e motivos da história.
Como Ensinar Temas, Símbolos e Motivos por Meio do Desenvolvimento de Personagens
Introdução a Temas, Símbolos e Motivos por Meio do Desenvolvimento de Personagens
Comece explicando os conceitos de temas, símbolos e motivos na literatura e como eles podem estar ligados ao desenvolvimento do personagem. Defina e forneça exemplos de cada conceito. Apresente o romance "Wringer" e discuta como os personagens são fundamentais para identificar e compreender esses elementos.
Seleção e Exploração de Personagens
Instrua os alunos a escolherem um personagem de "Wringer" que considerem atraente e que queiram analisar no contexto de temas, símbolos e motivos. Peça aos alunos que leiam e façam anotações sobre o papel do personagem, traços de personalidade e eventos significativos na história. Enfatize que o desenvolvimento do personagem muitas vezes revela os temas, símbolos e motivos do romance.
Identificando e Ilustrando Temas, Símbolos e Motivos por Meio de Personagens
Forneça materiais para a criação de representações visuais, como pôsteres, ferramentas de design digital ou materiais de arte. Peça aos alunos que criem exibições visuais que destaquem a jornada do personagem e como ela reflete ou está interligada com os temas, símbolos e motivos do romance. Incentive os alunos a usar imagens, símbolos e texto para transmitir o crescimento do personagem e sua conexão com esses elementos literários.
Compartilhamento e Discussão
Permita que os alunos apresentem à turma suas exibições centradas nos personagens, explicando como o desenvolvimento do personagem se alinha aos temas, símbolos e motivos em "Wringer". Após cada apresentação, participe de uma discussão em classe sobre a interação entre o desenvolvimento do personagem e os elementos literários mais profundos do romance. Incentive os alunos a comparar e contrastar diferentes perspectivas dos personagens e suas contribuições para a compreensão dos temas, símbolos e motivos da história.
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