Devido ao seu comprimento e sobreposição com as novas estruturas gramaticais, as expressões em espanhol são normalmente mais desafiadoras para os alunos se lembrarem e usarem do que outro vocabulário. Nesta atividade, os alunos criarão uma narrativa para praticar usando expressões de restaurante em contexto. Isso ajudará os alunos a lembrá-los em situações da vida real e entender quando e como eles são usados.
Os alunos devem usar pelo menos três células em sua narrativa. Peça aos alunos que criem um storyboard que relate uma narrativa curta em um restaurante. Eles devem fornecer a tradução das expressões selecionadas acima de cada célula. Para alunos mais avançados ou mais desafiadores, peça aos alunos que escrevam uma frase descrevendo a ação abaixo de cada célula.
| EXPRESSÕES DE RESTAURANTES | ||
|---|---|---|
| faltar; me falta; te falta | precisar / estar faltando; Eu preciso; Você precisa | |
| Me trae ...? | Você vai me trazer ...? | |
| Le traigo… | Trarei você… | |
| Quisiera | eu gostaria | |
| Algum mais? | Algo mais? | |
| Gracias | Obrigado | |
| De nada | Seja bem-vindo | |
| ¡Rico / sabroso / asqueroso! | Quão rico / saboroso / nojento! | |
| De Platão Principal; De postre | Para o prato principal; Para sobremesa | |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie uma narrativa que use pelo menos três expressões de restaurante e inclua a tradução em inglês.