Visão Geral da Atividade
Para manter o vocabulário espanhol e tornar a conjugação verbal mais natural, os alunos devem praticar o uso de novos verbos no contexto. Nesta atividade, os alunos criarão um personagem e discutirão o que devem pedir e o que preferem pedir. Os alunos devem usar o vocabulário comumente encontrado e devem relacionar os verbos com outro vocabulário aprendido e pensar no uso de infinitivos. Para praticar outras formas além da forma io, instrua os alunos a ter células direcionadas a outros pronomes da disciplina.
Atividade estendida
Peça aos alunos que apresentem seus personagens, fazendo uma apresentação oral que inclua alguns antecedentes. Os alunos podem incluir traços de personalidade, hábitos ou declarações sobre o que o personagem gosta ou não. Os alunos também podem usar o tempo futuro para dizer o que vai acontecer. Essa é uma ótima maneira de continuar a integrar o vocabulário, em vez de aprendê-lo em partes isoladas.
| RESTAURANTE COMUM / VERBOS ALIMENTARES | ||
|---|---|---|
| desear | querer | |
| preferir | preferir | |
| deber | devemos | |
| pedir | pedir | |
| servir | servir | |
| traer | trazer | |
| comer | comer | |
| beber | para beber | |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um storyboard que ilustra vários personagens que devem comer ou pedir um determinado item, mas preferem outra coisa. Use verbos como "deber", "preferir" e "desear".
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Em uma célula, selecione um caractere.
- Escreva uma frase que indique o que o personagem deve pedir ou comer e o que eles preferem.
- Escreva outra frase informando o que o personagem escolheu pedir ou comer.
- Adicione cenas e itens apropriados, conforme desejado.
- Repita o processo para dois caracteres adicionais. Varie suas frases e vocabulário.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Para manter o vocabulário espanhol e tornar a conjugação verbal mais natural, os alunos devem praticar o uso de novos verbos no contexto. Nesta atividade, os alunos criarão um personagem e discutirão o que devem pedir e o que preferem pedir. Os alunos devem usar o vocabulário comumente encontrado e devem relacionar os verbos com outro vocabulário aprendido e pensar no uso de infinitivos. Para praticar outras formas além da forma io, instrua os alunos a ter células direcionadas a outros pronomes da disciplina.
Atividade estendida
Peça aos alunos que apresentem seus personagens, fazendo uma apresentação oral que inclua alguns antecedentes. Os alunos podem incluir traços de personalidade, hábitos ou declarações sobre o que o personagem gosta ou não. Os alunos também podem usar o tempo futuro para dizer o que vai acontecer. Essa é uma ótima maneira de continuar a integrar o vocabulário, em vez de aprendê-lo em partes isoladas.
| RESTAURANTE COMUM / VERBOS ALIMENTARES | ||
|---|---|---|
| desear | querer | |
| preferir | preferir | |
| deber | devemos | |
| pedir | pedir | |
| servir | servir | |
| traer | trazer | |
| comer | comer | |
| beber | para beber | |
Instruções de Modelo e de Classe
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- Escreva uma frase que indique o que o personagem deve pedir ou comer e o que eles preferem.
- Escreva outra frase informando o que o personagem escolheu pedir ou comer.
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