Revolução Francesa: Criação da Linha do Tempo

A Revolução Francesa - Cronologia do Reinado do Terror

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Visão Geral da Atividade

O Reino do Terror é um componente bem conhecido da Revolução Francesa, principalmente devido ao uso excessivo da guilhotina para preservar a Revolução. Esta atividade pede aos alunos que olhem para além do "bloco de desbastamento" para descobrir as motivações políticas do homem por trás do Terror: Maximilien Robespierre.

Os alunos criarão uma linha do tempo do Reino do Terror durante a Revolução Francesa . Eles devem incluir as seguintes informações e eventos em sua linha do tempo:

As motivações para o uso do terror para preservar a Revolução
Métodos Robespierre usado para consolidar seu poder
Quando o apoio popular se voltou contra Robespierre

Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.

Eventos da Linha do Tempo do Terror

Setembro 5.873 - Começa o reinado do Terror
16 de outubro de 1793 - Morte de uma rainha
31 de outubro de 1793 - Execução de Girondins
25 de dezembro de 1793 - Robespierre justifica a autoridade
8 de junho de 1794 - Festival do Ser Supremo
10 de junho de 1794 - Nova Legislação para os Contra-Revolucionários
28 de junho de 1794 - Fim do Terror

Atividade Estendida

Os alunos podem criar outros cronogramas de "ascensão e queda" para figuras, incluindo Napoleão, Luís XVI ou Marat. Além disso, os alunos podem identificar e analisar os tempos em que Robespierre extrapolou sua autoridade e semeou as sementes para sua morte.

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Modelo e Instruções de Classe

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções do Aluno

Crie uma linha do tempo do Reino do Terror na França.

Clique em "Start Assignment".
Identifique eventos importantes, políticas e ações tomadas durante o Reign of Terror.
Descreva os eventos, políticas e ações na caixa de descrição.
Crie uma ilustração usando cenas, caracteres e itens apropriados.
Salve e envie seu storyboard.

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-10

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Linhas do Tempo

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Cronograma

Crie uma linha de tempo de eventos e pessoas importantes e explique sua importância. Certifique-se de que as datas estejam corretas, e as Photos for Class são historicamente precisas ou significativas.

	Proficiente 33 Points	Emergente 25 Points	Início 17 Points
Eventos e Datas	Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas.	A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas.	Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas.
Explicações / Descrições	As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos.	As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos.	Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta.
Convenções Inglesas	Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica.	Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica.	Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica.

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Visão Geral da Atividade

O Reino do Terror é um componente bem conhecido da Revolução Francesa, principalmente devido ao uso excessivo da guilhotina para preservar a Revolução. Esta atividade pede aos alunos que olhem para além do "bloco de desbastamento" para descobrir as motivações políticas do homem por trás do Terror: Maximilien Robespierre.

Os alunos criarão uma linha do tempo do Reino do Terror durante a Revolução Francesa . Eles devem incluir as seguintes informações e eventos em sua linha do tempo:

As motivações para o uso do terror para preservar a Revolução
Métodos Robespierre usado para consolidar seu poder
Quando o apoio popular se voltou contra Robespierre

Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.