Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com os termos-chave do vocabulário e alusões ajuda na compreensão e retenção geral. Como eles podem se sobrepor, os professores podem querer usar este modelo especificamente para vocabulário ou apenas para alusões, como mostra este exemplo. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra os principais termos e alusões históricas, religiosas e culturais relacionadas ao Refugiado . A visualização deles pode ajudar os alunos a entender melhor a história e aprender sobre o Holocausto e o período de tempo para a história de Josef, Cuba sob Fidel Castro para a história de Isabel e a Guerra Civil Síria para a história de Mahmoud.
Exemplos de termos e alusões de refugiados por Alan Gratz
A história de Josef
- Adolf Hitler
- Kristallnacht
- Dachau
- bar Mitzvah
- minyan
- Yarmulke
- talisim
- Führer
- suástica
- Sturmabteilung / camisas-pardas
- sinagogas
- Torá
- Lei de Restauração Civil de 1933
- A estrela amarela
- SS St. Louis
História de isabel
- Batista
- Fidel Castro
- o norte
- clave
- mañana
- livro de racionamento
- comunista
- Baía de Guantánamo
- "A tempestade do século"
- "Libertad"
- Levante Maleconazo
- Política de "pé molhado, pé seco"
- Florida Straits
- A crise do rafting em Cuba em 1994
A história de Mahmoud
- Bashar al-Assad
- União Europeia (UE)
- Aleppo
- Guerra Civil Síria
- Daesh
- Meca
- Hijab
- Mu'adhdhin
- Lesbos
- Google Maps / Apple Maps
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que ilustra e define um novo vocabulário ou alusões relacionadas ao Refugiado .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definições | As palavras do vocabulário estão definidas corretamente. | O significado das palavras do vocabulário pode ser entendido, mas é um tanto obscuro. | A palavra do vocabulário não está claramente definida |
| Ilustrações | As ilustrações do storyboard descrevem claramente o significado das palavras do vocabulário. | As ilustrações se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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