Os conflitos literários são freqüentemente ensinados durante as unidades de ELA. Construir no conhecimento prévio para atingir o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de enfocar os vários tipos de conflito literário é por meio do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e o representem usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em To Kill a Mockingbird , o conflito não está apenas presente, mas é um elemento muito aparente. Muito do conflito surge dos preconceitos do povo de Maycomb.
Quando Boo mata Ewell, o xerife deve decidir se vai mentir ou prender Boo. Ele decide chamar o incidente de acidente, e que Ewell caiu sobre sua faca. A decisão de mentir foi uma luta para o xerife. Se ele prendesse Boo, seria como matar um mockingbird.
Um excelente exemplo de um homem contra a sociedade é quando Atticus concorda em defender Tom Robinson. Membros da cidade acham que Atticus não deveria defender Tom porque ele é negro, e o romance se passa em uma época de discriminação racial. Atticus é mal visto, ameaçado e até assediado por ser o advogado de Tom.
Na conclusão do romance, Ewell vai atrás de Scout e Jem no caminho para casa. Para salvá-los, Boo sai de casa e mata Ewell em uma luta.
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Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em To Kill a Mockingbird .
Comece definindo dilemas éticos, que são instâncias em que os personagens devem tomar decisões morais entre duas opções incompatíveis, mas ambas têm repercussões éticas. Os professores podem dar aos alunos alguns exemplos de dilemas éticos que todos enfrentam na vida diária.
Forneça à história as informações básicas necessárias, como os personagens, a cena e os eventos que levaram ao conflito. Defina e dê exemplos de diferentes tipos de conflitos literários na literatura, como personagem versus eu ou personagem versus personagem.
Incentive os alunos a avaliar as convicções morais do personagem em relação a razões práticas ao avaliar moralidade versus praticidade. Discuta se a moralidade ou a necessidade recebem prioridade dos personagens. Os alunos também podem discutir suas experiências com situações em que tiveram que escolher a moralidade em detrimento da praticidade ou vice-versa e apresentar suas razões para fazê-lo.
Identifique diferentes tipos de dilemas éticos enfrentados pelos personagens da história e examine os prováveis efeitos de curto e longo prazo de cada decisão ao discutir os resultados. Incentive os alunos a considerar como possíveis resultados podem afetar o personagem e o curso da história.
Estabeleça um clima respeitoso e acolhedor na sala de aula, onde os alunos possam expressar suas opiniões divergentes. Enfatize o valor do discurso produtivo e da escuta ativa.
Os problemas internos dos personagens dão profundidade e realidade às suas representações. Por exemplo, a batalha interna de Scout para compreender Boo Radley mostra como ela mudou de inocente para compreensiva. Essas tensões internas aumentam a complexidade dos temas da história, refletindo as preocupações sociais mais significativas.
Por meio de seu conflito pessoa x sociedade, Atticus Finch serve como um exemplo de conflito. Os moradores estão contra ele e o criticam por proteger Tom Robinson, um negro acusado de estuprar uma mulher branca. O compromisso inabalável de Atticus com a justiça e a integridade moral o colocou em conflito com a cultura preconceituosa em que vivia.
Um conflito complexo e multifacetado é representado pelo julgamento de Tom Robinson. Ele coloca uma pessoa contra a outra (Atticus contra a promotoria), uma pessoa contra a sociedade (Tom Robinson contra o preconceito racial) e uma pessoa contra si mesma (a batalha interna de cada jurado com seus próprios preconceitos). Os pequenos conflitos sociais que existem em Maycomb estão refletidos neste processo.